Главная Трудовое право Почему вы решили поступить в студенческий совет. Чем занимается студенческий совет? Какие у нас направления деятельности

Почему вы решили поступить в студенческий совет. Чем занимается студенческий совет? Какие у нас направления деятельности

Спинной мозг университета

Студенческие советы вузов –

реализация или имитация самоуправления?

Любой вуз можно сравнить со сложным организмом. Например, с человеческим. У человека есть головной мозг. А еще есть спинной. Функция спинного мозга – проводить сигналы от нервных окончаний к головному мозгу и обратно. Функция головного – посылать эти сигналы и реагировать на них. Если головной мозг – это ректорат, а нервные окончания – студенты, то кто же в роли спинного мозга? До недавнего времени в вузах Владивостока это место было вакантно. Пока не появились студенческие советы…

Сперва – ликбез. Студсовет – это «орган студенческого самоуправления, отражающий проблемы и интересы студенческой аудитории и осуществляющий связь студентов с руководством вуза». Слово «самоуправление» здесь ключевое. И очень сильное! От самоуправления и до «самоуправства» недалеко… Стало быть, при появлении в стенах вуза органа самоуправления, каковым является студсовет, первым делом необходимо определить его полномочия, или «зону компетентности/ответственности». Для студсовета естественно желание эти полномочия максимально расширить, для ректората – максимально сузить. Собственно, от решения этого вопроса и зависит будущее студсовета – а в каждом конкретном вузе этот вопрос решается по-разному, в чем «МВ» и убедилась, побеседовав как с представителями студенчества, так и с представителями администрации различных вузов Владивостока. Изложить увиденное и услышанное мы решили в форме «вопрос-ответ».

Зачем студсоветы нужны администрации вузов?

Хороший вопрос. Любопытно, что первые студсоветы во Владивостоке появились почти синхронно в 2002-2003 годах. Однако если вспомнить, что как раз в 2002 году на образовательной повестке дня появился вопрос о вхождении России в так называемый Болонский процесс (общеевропейское образовательное пространство), то все становится на свои места. Просто наряду с прочими условиями этого вхождения (такими, как, например, переход к системе «бакалавр-магистр»), значилось и наличие развитой системы студенческого самоуправления. Дальнейшее, я думаю, понятно.

Зачем студсоветы нужны студентам?

Членам студсоветов – чтобы изменить жизнь в вузе к лучшему, развить в себе организаторские, управленческие, деловые качества, завоевать авторитет окружающих, наконец, получать кое-какие бонусы от руководства университета. Способы поощрения опять же зависят от вуза; наиболее распространено премирование во всех формах и поблажки в учебе. (Например, 45 активным студентам ВГУЭС как-то удалось провести три дня на престижной базе отдыха; путевки оплатил ректор.)

Рядовым студентам – чтобы иметь своего рода «мост» между ними и администрацией вуза. В одну сторону по этому мосту должны курсировать мнения и предложения; в другую – реакция на эти мнения и предложения в виде каких-либо действий, направленных на улучшение ситуации. То есть члены студсовета – своеобразные депутаты от студенчества, которых студенты (в идеале) выдвигают, дабы последние были вхожи «в высшие сферы» и могли оперативно решать самые разные вопросы. Только депутаты эти должны не только чинно заседать и красиво говорить, но еще и реализовывать приходящие им в голову идеи.

Как формируется студсовет?

Зависит от вуза.

В ДВГУ – на основе «стыковки» между дирекциями институтов и активными студентами. Желающие приходят в дирекцию и, если их кандидатура устраивает директорат и вакансия не занята, становятся членами студсовета. Срок «мандата» не определен. Действует принцип: по одному человеку от института.

В ДВГТУ студсовет только зарождается. Причем инициатива идет снизу. Ребята планируют, что в совет будут входить по пять представителей от всех 15 институтов и делиться они будут по трем направлениям: трудоустройство студентов, правовая поддержка и социально-бытовые условия.

Во ВГУЭС победила демократия. Последние выборы в студсовет прошли как полагается: всевозможная предвыборная агитация, программы кандидатов, урны, выступления творческих коллективов и прочая атрибутика наличествовали. Избрали 12 человек, еще 12 стали «инициативной группой без права голоса». Строгой репрезентативности решили не придерживаться.

В МГУ им. адм. Невельского действуют Курсантский и Студенческий советы. Какой-то системы отбора нет: хочешь работать – приходи.

Немаловажен вопрос о председателе студсовета. Например, в ДВГУ им является сотрудник вуза. А во ВГУЭС его избирают сами члены студсовета.

Чем занимается студсовет?

Вот мы и подобрались к вопросу о полномочиях. В зависимости от решения этого вопроса, студсоветы делятся на два типа: реальные (какими их видит руководство университетов и какими они в конечном виде становятся) и идеальные (какими их видит активное студенческое меньшинство).

Начнем с идеального студсовета. Это орган с могучими полномочиями, пользующийся авторитетом как у студентов, так и у ректората. В этом органе работают способные, целеустремленные, активные студенты, точно знающие, что они хотят изменить в своем вузе и как этого добиться. Этот студсовет пользуется мощной поддержкой ректората и участвует в решении всех вопросов, начиная с хозяйственных и кончая внешнеполитическими. Он же отстаивает права студентов. У этого студсовета есть немалый бюджет, который студенты распределяют по своему усмотрению. Принимая любое важное решение, ректор обязательно советуется со студсоветом… Ох, что-то я размечтался. Само собой, такого студсовета в природе не существует. Однако студсоветы крупнейших американских университетов (Гарвард, Беркли, Стэнфорд, и др.) в общем-то приближаются к описанному идеалу. Это касается и бюджетов (сотни тысяч долларов в год – это не миф), и взаимного уважения. А многие президенты студсоветов в дальнейшем делают успешную политическую карьеру. И отмечают, что президентство в студсовете стало для них отличной школой. Только есть два «но». Первое. США – страна с двухсотлетней демократией. Студсоветы отдельных вузов имеют более чем столетнюю историю. Второе. Студенты в США на несколько лет взрослее российских студентов.

Владивостокским студсоветам – два-три года. Россия – страна с 70-летней историей тоталитаризма и многовековой – царизма. В студсоветы рвутся еще «зеленые» фесты, которые многого хотят, но еще мало что умеют. Поэтому если американские студсоветы выглядят этакими импозантными юными политиками в костюмах и галстуках, то владивостокские пока ползают в песочницах и радуются, когда удается слепить не рассыпающийся некоторое время куличик; заботливая мама же следит, чтобы с ребенком ничего не случилось.

Так какими же вопросами ведают студсоветы во Владивостоке? Вот несколько примеров.

Хозяйственными. Обустроить общежитский быт, не селить старшие курсы с фестами, повысить качество пищи в столовых, поставить в корпусах автоматы с кофе, поставить лавочки, урны, зеркала в корпусах, организовать копировальный центр, очистить университет от мусора, повесить информационные доски.

Учебными. Перевести стипендии на пластиковые карточки, вычислить и призвать к ответу библиотечных должников, обучить студенческий актив, организовать систему самоуправления в подразделении вуза.

Досуговыми. Организовать то или иное мероприятие.

Социальными. Бороться с курением, СПИДом, наркотиками и распитием спиртных напитков, отнести подарки в детский дом, помочь пенсионерам родного университета.

И вроде дела-то на самом деле замечательные, нужные, важные. Но ведь решена будет только та проблема, на которую вуз найдет деньги и которую вуз сам желает решить. Получается, что все в очередной раз зависит не от членов студсовета, а от вузовского начальства. Все та же аналогия: депутаты горазды предложить любой замечательный закон, а у президента – вето.

Но есть и позитивные примеры. Например, в ДВГТУ в прошлом году был уволен весь персонал столовых. Взамен наладили сносную систему питания. А просто студенты терпели-терпели, да и возмутились: сколько можно питаться невкусными холодными пиццами! В ДВГУ и ВГУЭС обучают студенческий актив. Еще во ВГУЭС создали оргкомитет для организации быта на отдельно взятом этаже общежития. Теперь, говорят, там даже цветы выращивают.

Какими документами

руководствуется студсовет в своей деятельности?

На федеральном уровне таковых нет. Есть рекомендации, которые свидетельствуют лишь о том, что Минобрнауки в целом идею студенческого самоуправления поддерживает. А на университетском уровне существует Положение о студсовете, которое утверждается ректором. Положения сильно разнятся между собой. Допустим, положение ДВГУ написано в идеологическом ключе. Положение ВГУЭС более демократично. Впрочем, на вопрос о том, что написано у них в положении, многие участники студсоветов недоуменно пожимают плечами.

Выводы

Не думаю, что найдутся люди, однозначно настроенные против студенческих советов как общественного института. Любой студсовет лучше никакого. Любая, даже не всегда успешная активность лучше бездействия. Да, беглое сканирование ситуации показало, что сегодня основная и порой единственная функция студсоветов – совещательная (как у новосформированной Общественной палаты). Но ведь и члены Общественной палаты собираются работать, несмотря на то, что им никогда не преодолеть тех рамок, в которые их поставила власть. Ну, не сидеть же сложа руки!

В разговоре председатель студсовета ДВГТУ Виктор Дроздов высказал мудрую мысль: «Для нас работа в совете – это в первую очередь опыт, управленческий, политический, какой угодно. Это общение с единомышленниками, такой клуб по интересам. И даже если мы не перевернем мир и не приобретем решающего голоса в жизни университета, мы все равно вспомним эту работу с теплотой и благодарностью».

Вопрос студентам: «Вы видите работу студсовета в вашем вузе?»

Иван (студент ВГУЭС): Видел, как члены студсовета с красными повязками на руках сгоняли курящих с крыльца. По-моему, главная функция студсовета сегодня – дружинники, массовики-затейники. Их деятельности в иной плоскости я не замечаю.

Елена (ДВГУ): Я о нашем студсовете слышала, но совсем немного. Вроде собираются там ребята, решают какие-то вопросы, какие не знаю.

Денис (ДВГТУ): По-моему, это очень нужное дело: кто еще заступится за права студентов? Но про наших я ничего не слышал. Может, и сам бы пошел.

Вероника (ВГУЭС): Мне наш студсовет реально помог, с их помощью в общаге стало лучше и уютнее.

Леонид (ДВГУ): Студ…что? Я впервые о таком слышу.

В студсоветах разбирались Юрий Говорушко,

Ольга Мостовая, Анастасия Осокина

Стипендии для избранных ученым советом

Чтобы получать больше, придется выбиться в отличники или активисты

В следующем году сфера образования получит вдвое больше денег, чем в прошлом. А именно – 700 миллиардов рублей. Львиная доля этой суммы пойдет в копилку учительских зарплат (президентом обещано двукратное повышение), на хозяйственные нужды библиотек, приведение в порядок старых общежитий и строительство новых. Увеличение студенческих стипендий в 2006 году будет адресным.

Как поведал журналистам глава Федерального агентства по образованию Григорий Балыхин, Минобрнауки покончило с всеобщим и равным увеличением стипендий. Взамен ожидается адресная поддержка студентов, для чего предполагается создать и впоследствии увеличивать стипендиальный фонд, распределять который будут ученые советы вузов. 60% фонда составят социальные стипендии для студентов из малоимущих семей, а 40% поделят между отличниками и активистами студенческой науки и общественной жизни. Остальные студенты останутся при своих 600 рублях. Зато поголовное двукратное повышение довольствия ожидает студентов, получающих повышенные «президентские» (до 800 руб.) и «правительственные» (до 700 руб.) стипендии. То же ждет и всех учащихся ПТУ и техникумов: их базовая стипендия дорастет до 210 руб. В полтора раза повысят в 2006 году стипендии аспирантов (до 2 тыс. руб.) и докторантов (до 3 тыс. руб).

Стипендию пересчитывала Инга Солодовник,

по материалам интернет-издания Газета. ru

В 2015 году в стенах ИФИ РГГУ организован и начал активно действовать и развиваться Студенческий совет.

Кто мы?

Мы - организация студенческого самоуправления, которая главной своей задачей видит информирование студентов о тех возможностях, которые они могут использовать не только в рамках факультета, но и всего университета.

Чем мы занимаемся?

Как и на факультете, так и в университете, проводится масса интересных мероприятий. Но о них не всегда все знают. Поэтому мы хотим анонсировать наиболее интересные, на наш взгляд, события, происходящие на ИФИ и в РГГУ, и всегда держать вас в курсе всех событий.
Мы бы хотели, чтобы студенты с разных курсов общались между собой и помогали друг другу. Для учащихся младших курсов это хорошая возможность узнать, что ждет их впереди, а старшие могут поностальгировать, избавиться от старых конспектов\билетов\шпаргалок и получить плюсы к карме (и почувствовать себя корифеями студенческой жизни, конечно).
Если у вас есть какие-нибудь идеи, которые вы давно хотели реализовать (организовать студию, кружок, конференцию, клуб и тому подобное), но не знали как - обращайтесь, мы постараемся вам помочь.
Мы и сами организуем клубы и собрания, в частности, два новых клуба должны начать свою работу в октябре. Мы всецело приветствуем и очень ждем заинтересовавшихся людей! Не бойтесь записываться и приходить – чем больше нас будет, тем веселее будут проходить наши вечера. Информация о клубах приведена ниже.
Мы также помогаем и с решением бытовых вопросов. Так, вы всегда можете проконсультироваться с профоргом, ответственным по общежитию или с председателем совета. Мы помогаем с решением вопросов, связанных с проживанием в общежитии, выдачей стипендий (например, с ПГАС – повышенной государственной академической стипендией), материальной помощью – если вы знаете, что она вам положена, и все еще не получаете ее, то скорее обращайтесь к нам. Информация о материальной помощи приведена ниже.

Проекты

Помимо этого, в ближайшее время Студенческий совет планирует проведение и осуществление следующих инициатив, к участию в которых мы приглашаем всех желающих творить и вытворять!

Оформление и выпуск газеты ИФИ.

Газета планируется к выпуску раз в месяц, в электронном виде с допечаткой ряда экземпляров для инфодоски и для хранения в 269а кабинете. Среди планируемых рубрик: творчество студентов, анонсы мероприятий (таких, как выступление, концерты, читки пьес и стихов), связанных с творчеством студентов, опросы по улучшению работы Студсовета, опросы по вопросам жизни ИФИ, рубрика «10 интересных фактов о преподавателе, которых никто не знал», и многие другие!

В связи с этим мы проводим набор людей в газету на постоянную основу, ведущих собственных рубрик и авторов интересных статей. Пожалуйста, предлагайте свои идеи на электронный адрес !

Напоминаем, однако, что рубрики и статьи должны иметь отношение к ИФИ, студенчеству ИФИ и направлениям подготовки (театру, кино, литературе, истории и т.п.).

Пример: рубрика кулинарных статей, посвященная рецептам и технологии приготовления различных блюд по мотивам знаменитых книг и повестей («Что ели герои Дж. Мартина "Песнь Льда и Пламени"»?)

Подробности о газете см. на странице Студенческая газета "8.45" . Там же будут публиковаться выпуски газеты.

Студенческий альманах

В настоящее время Студенческий совет рассматривает возможность выпуска студенческого альманаха научных работ раз в год, в конце мая – начале июня. ИФИ полон студентами, которые проводят масштабные научные работы, пишут и выступают с докладами и работами на различных научных конференциях и круглых столах. Их труд должен быть структурирован и оценен по заслугам, их доклады достойны печати.

Однако это сложный, финансово трудный вопрос, и пока мы находимся в стадии прощупывания почвы и переговоров. Мы будем рады фидбеку по этому вопросу: считаете ли вы альманах хорошей идей или нет, может, у вас есть идеи по его изданию, структуре и т.п.

А также мы просим всех-всех, у кого родители, родственники или друзья связанны с издательствами, и кто мог бы нам помочь издавать наш альманах ежегодно в количестве 50-60 штук (по экземпляру на кафедры, по экземпляру авторам работ, несколько штук в библиотеку).

Киноклуб

В октябре мы начали работу Киноклуба.

Предполагаются встречи раз в неделю во внеучебное, вечернее время, совместный просмотр фильмов в приятной обстановке с чаем и печеньем и последующее обсуждение. Участники клуба будут знакомиться с историей создания фильма, интересными фактами о ленте, актерах и съемочной команде, фильм будет разбираться с точки зрения культурной ценности, отсылок к событиям в мировой истории, его месте в мировом кинематографе.

Куратор: студент второго курса ИФИ, направления подготовки «Искусство и гуманитарные науки: театроведение и киноведение», Исаева Софья.

Для записи, пожалуйста, пишите на электронный адрес Софьи с пометкой «Киноклуб»:

Языковой клуб

Еще один старт в октябре, на этот раз – для любителей английского языка.

Все вместе мы будем смотреть и обсуждать фильмы и сериалы, читать книги и разыскивать интереснейшие факты о писателях и истории создания произведений, разыгрывать небольшие (а может, и полномасштабные) театрализованные сценки, изучать увлекательнейшие акценты (такие как австралийский, ирландский, испанский, и, конечно же – американский).

Наш клуб направлен, в первую очередь, на формирование языковой среды, на предоставлении возможности живого общения в кругу ваших сверстников. Нередко случается так, что человек, отлично умеющий читать и писать, абсолютно теряется, когда дело доходит до устного общения. Мы намерены сломать ваш языковой барьер в процессе обсуждения новой серии «Американской истории ужасов»!

Организатор и информационный куратор: Акимова Катерина (запись на электронный адрес )

Языковой куратор: студент четвертого курса ИФИ, направление подготовки «Компаративистика», английский язык и американистика, Москвичёва Елена.

Оперативно обновляющиеся новости можно смотреть

Обязанности председателя и членов студенческого совета

Председатель Студенческого Совета (студсовета) избирается сроком до 2 лет, с испытательным сроком 3 мес. Решение о продолжении работы избранного председателя принимается действующим составом студсовета путем голосования.

Председатель Студенческого Совета:

Представляет и защищает права и интересы членов Студенческого Совета;

Представляет Студенческий Совет в соответствующих государственных, хозяйственных, судебных органах, общественных организациях, средствах массовой информации, делает в необходимых случаях заявления;

Организует работу руководителей секторов, подготовку и проведение собрания;

Определяет даты проведения и утверждает повестки собраний;

Отчитывается о своей работе перед членами организации на общем собрании;

Предлагает кандидатуры на места своих заместителей;

Распределяет обязанности между руководителями секторов и делегирует им отдельные полномочия;

Осуществляет руководство аппаратом Студенческого Совета;

Утверждает инструкции, постановления общего собрания;

Контролирует эффективность работы каждого сектора согласно намеченным планам;

Взаимодействует с администрацией колледжа;

Проводит собрания Студенческого Совета.

Права и обязанности заместителей председателя студенческого совета:

Заместитель председателя студенческого совета избирается сроком до 2 лет. - Заместители председателя студенческого совета осуществляют общее руководство деятельностью Студенческого Совета в случае отсутствия Председателя Студенческого Совета.

Заместители Председателя Студенческого Совета обладают той же компетенцией, что и Председатель Студенческого Совета в случае отсутствия последнего. В период ухода предыдущего председателя и до выбора нового ответственность за работу студсовета возлагается на заместителей предыдущего председателя

Заместитель председателя Студенческого Совета по общим вопросам:

Осуществляет руководство старостатом, научным и спортивно-оздоровительным секторами;

Осуществляем руководство старостатом;

Заместитель председателя Студенческого Совета по общим вопросам несет в полной мере ответственность за исполнение своих прав и обязанностей и, в случае их ненадлежащего исполнения, может быть подвергнуть дисциплинарному взысканию, вплоть до снятия с должности.

Заместитель председателя Студенческого Совета по вопросам информации:

Осуществляет руководство информационным, культмассовым секторами и сектором связей с общественностью;

Вносит предложения в перспективные и текущие планы работ;

Отчитывается о своей деятельности на собраниях;

Обеспечивает информирование студентов колледжа и общественности о работе студсовета колледжа;

Информирует Студенческий Совет колледжа о результатах и эффективности принятых решений;

Имеет право быть главным редактором студенческих СМИ;

Исполняет прочие обязанности, делегированные председателем Студенческого Совета.

Заместитель председателя Студенческого Совета по вопросам информации несет в полной мере ответственность за исполнение своих прав и обязанностей и, в случае их ненадлежащего исполнения, может быть подвергнуть дисциплинарному взысканию, вплоть до снятия с должности.

Права и обязанности секретаря Студенческого Совета:

Секретарь Студенческого Совета:

Вырабатывает повестку дня предстоящего собрания совместно с председателем Студенческого Совета и созывает собрание;

Следит за повесткой дня собрания;

составляет протокол о проведении собрания;

Передает в Студенческий Совет бюллетени для голосования и протоколы о проведении собрания.

Права и обязанности руководителей секторов Студенческого совета:

Руководитель пресс-центра «СТАПМ-НЬЮС»:

Осуществляет руководство студенческими СМИ колледжа;

Организует подготовку материалов для сайта колледжа;

Контролирует актуальность собранной информации;

Вносит предложения в перспективные и текущие планы работ;

Исполняет прочие обязанности, делегированные председателем Студенческого Совета.

Информационный сектор занимается обеспечением Студенческого Совета, студентов и сотрудников необходимой, актуальной и своевременной информацией о событиях, предстоящих и будущих мероприятиях в колледже и городе, а также о работе Студенческого Совета.

Руководитель информационного сектора несет в полной мере ответственность за работу своего сектора, исполнение своих прав и обязанностей и, в случае их ненадлежащего исполнения, может быть подвергнуть дисциплинарному взысканию, вплоть до снятия с должности.

Руководитель научного сектора:

Осуществляет руководство сектором;

Обеспечивает участие студентов колледжа в научно-практических конференциях, круглых столах, интеллектуальных играх и других подобных мероприятиях;

Организует работу интеллектуального клуба;

Вносит предложения в перспективные и текущие планы работ;

Имеет право обратиться за помощью в организации работы сектора к Студенческому Совету;

Организует отбор и организацию подготовки команды эрудитов и команды для участия в ежегодном правовом турнире;

Исполняет прочие обязанности, делегированные председателем Студенческого Совета.

Научный сектор обеспечивает участие студентов колледжа в научно-практических конференциях, круглых столах, интеллектуальных играх и других подобных мероприятиях; организует работу интеллектуального клуба.

Руководитель научного сектора несет в полной мере ответственность за работу своего сектора, исполнение своих прав и обязанностей и, в случае их ненадлежащего исполнения, может быть подвергнуть дисциплинарному взысканию, вплоть до снятия с должности.

Руководитель культмассового сектора:

Осуществляет руководство сектором;

Оказывает содействие администрации колледжа в подготовке и проведении мероприятий культмассового характера;

Подчиняется председателю Студенческого Совета и его заместителю по общим вопросам;

Вносит предложения в перспективные и текущие планы работ;

Имеет право обратиться за помощью в организации работы сектора к Студенческому Совету;

Исполняет прочие обязанности, делегированные председателем Студенческого Совета.

Культмассовый сектор оказывает содействие и поддержку администрации колледжа в подготовке и проведении мероприятий культмассового и развлекательного характера, разрабатывает идеи проведения творческих конкурсов.

Руководитель культмассового сектора несет в полной мере ответственность за исполнение своих прав и обязанностей и, в случае их ненадлежащего исполнения, может быть подвергнуть дисциплинарному взысканию, вплоть до снятия с должности.

Руководитель спортивно-оздоровительного сектора:

Осуществляет руководство сектором;

Оказывает содействие администрации колледжа в подготовке и проведении мероприятий спортивно-оздоровительного характера;

Подчиняется председателю Студенческого Совета и его заместителю по общим вопросам;

Вносит предложения в перспективные и текущие планы работ;

Имеет право обратиться за помощью в организации работы сектора к Студенческому Совету;

Исполняет прочие обязанности, делегированные председателем Студенческого Совета.

Спортивно-оздоровительный сектор оказывает содействие и поддержку администрации колледжа в подготовке и проведении мероприятий спортивно-оздоровительного характера, ведет пропаганду ЗОЖ, разрабатывает идеи проведения спортивных и профилактических мероприятий и акций.

Руководитель спортивно-оздоровительного сектора несет в полной мере ответственность за исполнение своих прав и обязанностей и, в случае их ненадлежащего исполнения, может быть подвергнуть дисциплинарному взысканию, вплоть до снятия с должности.

Руководитель сектора связей с общественностью:

Осуществляет руководство сектором;

Организует взаимодействие Студенческого Совета колледжа с другими Студенческими Советами, общественными организациями, государственными органами и средствами массовой информации;

Подчиняется председателю Студенческого Совета и его заместителю по вопросам информации;

Вносит предложения в перспективные и текущие планы работ;

Имеет право обратиться за помощью в организации работы сектора к Студенческому Совету;

Исполняет прочие обязанности, делегированные председателем Студенческого Совета.

Сектор связей с общественностью взаимодействует соответствующими государственными, хозяйственными, общественными организациями, средствами массовой информации.

Руководитель сектора связей с общественностью несет в полной мере ответственность за исполнение своих прав и обязанностей и, в случае их ненадлежащего исполнения, может быть подвергнуть дисциплинарному взысканию, вплоть до снятия с должности.

Права и обязанности старостата:

Старостат техникума:

Формируется из представителей от каждой группы (старост);

Является составной частью Студенческого Совета колледжа;

Деятельность старостата координируют кураторы отделений;

Подчиняется председателю Студенческого Совета колледжа и его заместителям;

Обязуется выполнять решения, принятые Студенческим Советом;

Разрабатывает идеи и предложения, направленные на повышении посещаемости студентами занятий и их заинтересованности в эффективном учебном процессе;

Информирует студентов групп о решениях, принятых на собраниях;

Обеспечивает выполнение решений Студенческого Совета;

Может обжаловать решение Председателя или его заместителей посредством большинства голосов при условии присутствия более половины состава старостата.

Ответственность членов Студенческого Совета:

Любой участник студсовета несет ответственность за исполнении е своих прав и обязанностей в полной мере. В случае неисполнения, либо ненадлежащего исполнения своих обязанностей любой участник может быть подвергнут предупреждению, выговору, строгому выговору, лишение премии за работу в студсовете, исключению из состава студсовета.

За единичный случай неисполнения либо ненадлежащего исполнения своих обязанностей, не повлекший за собой серьезных нарушений работы Студенческого Совета, любому его участнику выносится предупреждение.

За повторный случай неисполнения либо ненадлежащего исполнения своих обязанностей, не повлекший за собой серьезных нарушений работы Студенческого Совета, любому его участнику объявляется выговор.

За неоднократные случаи неисполнения либо ненадлежащего исполнения своих обязанностей, не повлекший за собой серьезных нарушений работы Студенческого Совета, любому его участнику объявляется строгий выговор

За систематические случаи неисполнения либо ненадлежащего исполнения своих обязанностей, повлекшие за собой неоднократные нарушения работы Студенческого Совета, любой его участник лишается премии за работу в студсовете.

За систематические случаи неисполнения либо ненадлежащего исполнения своих обязанностей, повлекшие за собой серьезные нарушения работы Студенческого Совета, либо за систематическое нарушение дисциплины, либо за академическую неуспеваемость, любой его участник исключается из состава студсовета.

Любое взыскание, кроме исключения из состава студсовета, может быть снято посредством безупречной и эффективной работы в течении трех месяцев (в случае вынесения предупреждения – одного месяца).

Наверняка каждый знает о существовании на нашем факультете студенческого совета. Но далеко не все имеют представление о том, для чего же этот студсовет существует и чем он занимается. Эта статья – своеобразный ликбез, рассказывающий о том, зачем же все-таки нужна такая студенческая организация.

Студсовет существует для решения самых важных вопросов, начиная от учебных, заканчивая бытовыми, связанными с жизнью в общаге. К примеру, поселили вас в комнату, а старшекуры, которые раньше там жили, не торопятся выселяться. Можно конечно, по-разному поступить: замки поменять, вещи чужие выбросить, дверь снести... Но прежде чем делать что-то радикальное, можно поговорить со студсоветом, и ребята помогут вам решить проблему более мирным путём. Да и вообще, можно обращаться во всех сложных случаях, как минимум дельным советом вам помогут, а иногда это может в корне изменить ситуацию.

Попробуем классифицировать направления деятельности студсовета непосредственно в общежитии, а затем остановимся на каждом пункте в отдельности:

1. Организация поселения студентов;

2. Поддержание сохранности материально-технической базы общежития, а именно:

Ремонт и установка нового оборудования;

Облагораживание территории;

Назначение дежурных и ответственных;

3. Организация культурно-массовых мероприятий;

4. Отстаивание интересов студентов;

5. Другое.

Прежде всего, хочется отметить, что вопросы связанные с общежитиями для студентов Физтеха являются крайне важными, поскольку более 70% учащихся – иногородние!

Уже более десяти лет поселение в студгородке Физтеха организовано при непосредственном участии студенческих советов, а в частности поселяющих, которые каждый год выбираются из состава студсовета. Весной каждый студент (аспирант, молодой преподаватель) заполняет заявление, в котором указывает свои пожелания относительно того, где и с кем он хотел бы жить на следующий год. Все заявления собираются и обрабатываются поселяющими факультетов. После чего они распределяют студентов по комнатам, стараясь удовлетворить большинство пожеланий. Привлечение студентов для этой работы помогает сделать процесс поселения более открытым и прозрачным. На данный момент в процессе разработки находится система электронного поселения (уже функционирует на нескольких факультетах), которая позволит каждому студенту зайти на сайт, ввести минимальную информацию и практически сразу получить номер комнаты, в которой он будет поселен на следующий год. Мы надеемся, что это позволит сократить многие бюрократические издержки, ускорив процесс поселения.

(Вообще система поселения - очень мощный инструмент! С его помощью можно влиять на очень большую массу студентов. К примеру, наши коллеги с другого факультета поставили амбициозную задачу сокращения числа курящих студентов. Т.к. очевидно, что очень многие ребята начинают курить именно в институте, во время сессии, приближающихся зачетов и экзаменов…)

Поскольку многие общежития были построены более 40 лет назад, вопрос поддержания и сохранения материально технической базы является крайне важным. К сожалению, финансирование государственных вузов домстаточно скользкий вопрос и, как правило, институт не может позволить себе отремонтировать все и сразу. Необходимо понять, как правильнее будет потратить доставшиеся деньги. (Опционально стоит вопрос поиска внебюджетного финансирования: от различных организаций, компаний, выпускников). Никто не ответит на этот вопрос лучше студентов, живущих в общежитии. Таким образом, фактически любой ремонт начинается с составления студсоветом некого подобия технического задания, начиная от того, что ремонтировать, и заканчивая тем, какие материалы использовать (поскольку большинство строительных подрядчиков не представляют, какие нагрузки приходятся на оборудования в общежитии). Также важен вопрос поиска ответственных и надежных подрядчиков…

Общежитие и прилегающая территория - это непосредственная зона ответственности студентов, а значит, и студенческого совета. Помимо того, что можно закупить новое снаряжение в спортивную комнату, оборудование в клуб, починить столы в читальном зале, повесить зеркала и дозаторы для жидкого мыла в умывальных комнатах, необходимо поддерживать в порядке (красоте) прилегающую территорию. И это одна из целей нашего студсовета на ближайший год.

Какой бы хороший ремонт ни был проведен в общежитии, всё может прийти в упадок, если не уделить внимание поддержанию порядка. Этой цели можно достигнуть несколькими путями. Во-первых, назначить ответственных и дежурных за каждое крыло этажа общежития, умывальные комнаты, кухни, клуб, спортивную комнату и читальный зал. Во-вторых, проводить разъяснительную работу среди студентов. Для этого был создан целый институт кураторства: каждой группе первокурсников с начала обучения помогают один или два студента-старшекурсника, которые на личном примере рассказывают про жизнь в общежитии, существующие права и обязанности проживающих, удачную организацию праздников или любых других мероприятий. В-третьих, отслеживать и своевременно уведомлять институтские административно-хозяйственные службы о возможных проблемах с оборудованием.

Очень важно поддерживать различные инициативы студентов, касающиеся их культурной, внеучебной жизни. Что это может быть? Проведение праздников, дискотек в клубах общежитий, спортивных мероприятий, кулинарных поединков, балов, конкурсов исторического моделирования, ролевых игр и различных других мероприятий. У нас, как правило, для организации того или иного мероприятия объединяются силы всех факультетов, чтобы достичь наибольшей эффективности и привлечь как можно больше студентов. Базой для этих праздников (за исключением спортивных) зачастую и являются общежития.

Студсовет ставит перед собой задачу регулирования спорных моментов жизни студентов в общежитии, отстаивания интересов студентов на уровне факультета и института, а так же других молодежных и студенческих организациях.

Ну и в завершении, о другом, что мы ещё смогли сделать. Была организована доставка почты и корреспонденции в общежитие, с последующим распределением по именным ячейкам в почтовом ящике. Всячески стараемся поддерживать функционирование компьютерных сетей в общежитии и предоставление высокоскоростного доступа в Интернет; была организована Wi-fi сеть во всем общежитии. При содействии студсовета была улучшена стиральная комната (в два раза увеличено количество стиральных машин).

Разумеется, не стоит сваливать на студсовет все проблемы. Если вы порезались - перевяжите палец, заболели - возьмите справку у врача, а если вам нужен новый стол или шкаф, то это скорее к коменданту. Но когда появилась проблема, которую вы не знаете, как решить, то именно в студсовете сидят люди, всегда готовые с пониманием выслушать и помочь.

Если вы дочитали эту статью до конца, и вам не безразлично место, где вы живете; вы горите желанием сделать что-либо на благо общежития и факультета в целом, добро пожаловать в студсовет!

Положение о студенческом совете можно прочитать

Предвыборная программа

кандидата на пост Председателя Студенческого Совета

СПбГУТ

Трушкина Максим Евгеньевича

Председатель Студсовета университета – это не маяк, осуществляющий надзор за путниками откуда-то свысока, а белый парусник, плывущий где-то совсем рядом, помогающий путешественникам в их дальнем плавании, направляющий их и вместе с ними преодолевающий бури и штормы, всегда готовый принять удар на себя.

Почему я хочу стать председателем Студсовета СПбГУТ? Как минимум потому, что мне не безразлична судьба студентов нашего университета. Университет – это второй дом студентов, место, где они должны чувствовать себя нужными, полезными, понятыми и любимыми. Это то место, где они могут пробовать себя, где они могут расти, ошибаться и падать, а потом подниматься и смело идти дальше, точно зная, что окружающие протянут руку, помогут встать и вдохновят на дальнейший путь.

По-моему глубокому убеждению, для успешной работы Студенческого совета, обязательно, инициатива должна проявляться «снизу», сами студенты должны хотеть решать свои проблемы и развивать студенческие инициативы в диалоге с руководством. Как это сделать?

1. популяризации работы Студенческого совета и восстановление положительного имиджа организации. Это в большей степени зависит от работы ключевых фигур в управлении Совета, так как, отталкиваясь от результатов их деятельности и поведения будет складываться мнение о студенческом самоуправлении университета в целом.

2. мотивация – самое главное. Без мотивации студентов к общественной деятельности нам не начать движение «снизу». Большим мотивационным фактором является внесения в рейтинговую систему оценки студента, блока общественной деятельности. Из-за такого нововведения уходит самый популярный вопрос начинающих активистов – «А что, нам, за это будет?». Также, необходимо по возможности материально поощрять более активных студентов и создавать информационные доски для освещения работы отличившихся студентов как в учебной, научной деятельности, так в творческой и организационной. Большое внимание необходимо уделять привлечению первокурсников к общественной деятельности, так как такая работа прививает культуру студенческого самоуправления с самого начала нахождения в стенах университета. Нужно помнить, что Студенческий совет СПбГУТ является одной из форм самоуправления СПбГУТ и создан студентами СПбГУТ при взаимодействии с Администрацией СПбГУТ в целях обеспечения реализации прав обучающихся на участие в управлении образовательным процессом, решения важных вопросов жизнедеятельности студенческой молодежи, развития её социальной активности, поддержки и реализации социальных инициатив и государственной молодёжной политики (из Положения о Студенческом совете СПбГУТ) и принимать стратегические решения в жизни университета следует с учетом мнения сообщества студентов. Необходимы лишь те проекты, результатом которых не является 0, т.е. только те, которые выбирают сами студенты. Соответственно, делаем то, в чем нуждаются учащиеся. Предлагаю ввести плотную работу с председателями студсоветов факультетов, со старостами групп, которые будут доносить необходимую и интересную информацию от студсовета до своих одногруппников. Нужно выстроить четкую вертикаль, где каждый будет занят своим делом. Возродить должности культоргов, спорторгов в группах. Это приведет к большему консолидированию студентов.

Образование:

1. Улучшение учебного процесса одно из приоритетных направлений моей программы. СПбГУТ должен занять место "флагмана" среди университетов телекоммуникаций. Стоит проводить олимпиады, конкурсы, круглые столы, на кафедрах среди студентов. Мы должны заняться поиском новых Лобачевских, Поповых. Записывать бесценные лекции наших преподавателей в аудио и видео формате.

2. Принятие учебных планов с учетом мнения сообщества студентов. Необходимая процедура современного образования, где студент и университет играют роль заказчика и исполнителя

3. Создание и развитие конкурсов связанных с профессиональной подготовкой студентов. Конкурсы такого типа способствуют раскрытию профессионального потенциала студентов и сплачивают студенческое сообщество

4. по окончанию обучения, перед каждым нашим студентом остро стоит вопрос трудоустройства. Необходимо проводить встречи с потенциальными работодателями, выпускниками нашего ВУЗа, организовывать мастер-классы, конференции, экскурсии на предприятия.

Спорт:

1. В здоровом теле - здоровый дух. Нужно уделить особое внимание спортивной составляющей жизни студентов. В каждом общежитие СПбГУТ должен быть спорт городок. Единственный достойный, на данный момент в этом плане,является спорт годок общежития "Лесное", но и у него есть свои проблемы, которые следует решать.

2. Поиск спортивных талантов - этим в первую очередь нужно заниматься непосредственно в группах, на факультетах, а не только на занятиях физической культуры

3. Каждый год в нашем университете проходит "Спартакиада", на которой студенты разных факультетов ничем не отличаются друг от друга. Предлагаю произвести закупку спортивной формы для команд всех факультетов.

Общежития:

1. Работа по наведению и поддержанию порядка в общежитиях СПбГУТ. Направление, где непосредственная роль Студенческого совета очень важна, так как самоуправление выполняет роль, связующего элемента между студенческими массами и администрацией ВУЗа и является регулятором отношений в среди студенческих масс.

2. Живя в век информатизации, мы обязаны использовать самые передовые технологии в жизни студентов, а именно, Wi-Fi в общежитиях.

Военно - патриотическое воспитание:

1. Заниматься военно-патриотическим воспитанием не на словах, но и на деле. Для достижения этой цели у нашего университета есть возможности, помимо Института Военного Образования, налажены связи с городскими организациями. Создание военно-патриотического клуба проводящего реконструкции, ролевые игры, встречи с ветеранами, экскурсии по местам боевой славы, воспитывающие патриотизм у студентов.

Внешнее взаимодействие:

1. Расширение контактов с органами студенческого самоуправления по всей стране, но преимущественно с ВУЗами Санкт-Петербурга. Такое направление способствует развитию студенческого самоуправления и становлению СПбГУТ как центра студенческой жизни в городе.

2. Расширение и укрепление уже имеющихся международных связей. Это благоприятно скажется на имидже, авторитете нашего университета и каждого студента в частности.

Работа в Студсовете должна приносить истинное удовольствие. Мы не должны забывать, что все наши мысли, стремления, действия направлены на достижение единой цели. Мы должны стремиться делать жизнь университета лучше. Для этого у нас есть всё: мы.