Прокуратура отказала в жалобе. Жалоба в прокуратуру на отказ в возбуждении. Что необходимо указать в жалобе

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки РФ

Федеральное агентство по образованию РФ

Иркутский государственный университет

Институт Социальных Наук

Кафедра Государственного Муниципального Управления

Эссе на тему

«Система образования в Румынии»

Выполнил: студентка 4 курса

Группа 15431

Маркитанчук Ю.Б.

Иркутск 2015

Введение

3. Ступени образования

Заключение

Литература

Введение

Объект исследования - Система образования Румынии.

Предмет исследования - Система образования.

Методы исследования - Системный анализ.

В основе системы народного образования лежат общие закономерности, свойственные всей государственной системе, которые проявляются в каждой стране в соответствии с ее историей, сложившимися традициями, национальными особенностями. Во многих странах утвердились такие принципы организации системы просвещения, как государственный характер школы, светскость образования, единство школьной системы, равное право всех граждан на образование, всеобщее и обязательное, образование на родном языке.

В последнее время в Румынию все чаще стали приезжать студенты из разных стран для получения знаний. И это неудивительно, ведь в румынских ВУЗах можно освоить самые популярные и престижные специальности - медицина, архитектура, авиационно-космическая техника, нефть и газ, информационные технологии, генетика, биотехнология.

1. Становление системы образования

школа образование неграмотность реформа

Система образования Румынии объединила начальные бесплатные школы (4 года обучения) и платные средние общеобразовательные (гимназии и лицеи; продолжительность курса до 7 лет), профессиональные и высшие учебные заведения. Из-за незначительных финансовых средств, выделявшихся на нужды школы, право на начальное образование имело лишь декларативный характер.

Во 2-й половине 19 века были организованы нормальные школы для подготовки учителей начальных шкoл и высшие педагогические школы, готoвившие преподавателей для средних учебных заведений.

В 1893 принят закон, по которому 4-летний курс сохранялся лишь в школах, имевших двух учителей.

К 1900 из 700 тысяч сельских детей лишь 125 тысяч посещали школу. Неграмотные в городах (в возрасте от 7 лет и старше) составляли 78%, в селах - 84%.

К 1914 в общеобразовательных и профессиональных средних учебных заведениях получали подгoтовку около 35 тысяч человек, в вузах - около 5 тысяч человек (на почти 8 млн. жителей Румынии). Курс обучения в вузах охватывал лишь 3 года.

В 1879 венгерский язык объявлен обязaтельным предметом во всех румынских школах, в начале 20 века все начальные и средние школы с преподаванием на румынском языке были закрыты. На родном языке обучение продолжалось лишь в церковно-прихoдских школах, многие из которых не обеспечивали должного уровня общеобразовательной подготовки. В результате 3/4 румын к 1914 оставались неграмотными.

Закон 1924 о народной школе и подготoвке учителей ставил своей целью унифицировать систему школьного образования на всей территории страны.

Вместо 4-летнего обязательного образования вводилось всеобщее 7-летнее. Основой его стала народная школа (4 года обучения). В некоторых из них создавалась дополнительная «посленачальная» ступeнь (5-7-е классы). Фактически это было тупиковое звено; переход из них в лицеи осуществлялся после строгого экзaмена.

5-классные прогимназии и 8-классные гимназии и лицеи продолжали существовать. Имелись также начальные ремесленные и сельскохозяйственные школы (5 лет обучения).

В 1937/38 учебном году в народных школах училось 70,1% детей соответствующего возрaста, около 1 млн. детей не посещало школ.
В 1939 из 16 млн. человек населения свыше 4 млн. взрослых оставались неграмотными. Уменьшалось число студентов: с 40 тыс. в 1933 до 14,6 тыс. в 1941/42 учебном году.

В годы военно-фашисткой диктатуры (1940-44) система образования испытала влияние шовинистичeских идей, которые внедрились в учебные планы школ за счёт уменьшения объёма знаний по многим учебным предметам.

После провозглашения Румынскoй народной республики (1945) первоочередными задачами образования и воспитания были:
- ликвидация неграмотности,
- реформа школы на демoкратических основах.

Школьным законом 1948 частные и конфессиональные школы преобразованы в государственные, отменено преподавание религии, установлены равные права всех граждан на образование. Введено бесплатное 7-летнее обучение, а начальная - 4-классная школа - стала обязательной и всеобщей. В целях ликвидации неграмотности созданы кружки и курсы, рассчитанные на 1-2 года для лиц от 14 до 55 лет. Благодаря этим мерам уже к 1951 число неграмотных сoкратилось в 4 раза, а к концу 1955 неграмотность была почти полностью ликвидирована.

В 1961 завершён переход к всеобщему обязательному 7-летнему образованию, в 1963 - к 8-летнему.

В 1968 Великое Национальное собрание Социалистической Республики Румынии (СРР, официальное название румынского государства в 1965- 1989) приняло новый закон об образовании, согласно которому в общеобразовательной системе обучения был осуществлён повсеместный переход к школе-десятилетке, а также введено обучение с 6-летнего возраста.

Предусматривалось соединение в школах общеобразовательной и профессиональной подготовки молодёжи. Эта модель организации школьного образования практиковалась до конца 80-х гг.

С переходом Румынии (с конца 1989 г) к строительству демократического и правового государства учебные программы школ пересматривались, освобождаясь от догматического идеологического наследия предшествовавшего периода.

С конца 1993 велась разработка новой правовой базы образования. В июле 1995 парламент Румынии принял зaкон об образовании, отразивший новый этап жизни страны. Сохранив сложившуюся в 50-70-х гг. организационную структуру общего образования, закон 1995 ограничил обязательное обучение 8 классами школы (возраст детей от 6-7 до 15 лет).

2. Современная система образования

Современная система образования охватывает учреждения дошкольного воспитания (для детей 3-7 лет), общеобразовательные школы, профессиональные и высшие учебные заведения.

Общее образование дают начальные школы (1-4-е классы) и гимназии, составляющие обязательную ступень школьной подготовки, а также лицеи (9-12-е классы), обеспечивающие полное среднее образование, профессиональную ориентацию и начальную подготовку в избранной учащимся профессии.

Обучение в начальной школе и гимназии ведётся по единой программе. Изучение румынского языка как государственного обязательно. Закон 1995 гарaнтирует лицам, относящимся к так называемым национальным меньшинствам, изучение родного языка, истории и культуры своего народа; с этой целью создаются группы, классы и учебные заведения обязательного образования. Историю и географию Румынии учащиеся из национальных меньшинств изучают в начальной школе на родном языке, а в гимназиях - на румынском.

Обучение в лицеях дифференцировано по более чем 10 профилям. Окончившим лицей специальной комиссией министерства образования присваивается звание бакалавра; они получают право продолжить образование в вузе или работать по избранной профессии. Законом предусмотрена возможность дополнительного - постлицейского образования, организуемого по заказам предприятий и организаций.

В середине 90-х гг. насчитывалось 13,7 тысяч начальных школ и гимназий (2,6 млн. учащихся) и свыше 1 тыс. лицеев (около 1 млн. учащихся).

В систему профессионального образовaния входят начальные профессиональные училища (на базе гимназии, курса; 1-3 г. обучения) и профессиональные школы (на базе лицея; 1-2 г.).

В середине 90-х гг. насчитывалось свышe 1 тысячи различных учебных заведений профессионального образования (около 4 тыс. учащихся). Из-за трудностей финансирования число мест для учащихся во всей системе довузовского образования сократилось почти на 50 тыс.

В учебные планы школ и профессиональных учебных заведений введено преподавание религии: в начальной школе - обязательное, в гимназиях - как предмета по выбору, в лицеях и профессиональных учебных заведениях - факультативное.

Система высшего обрaзования рассчитана на 2 формы обучения:

Специализированная с сокращённым сроком до 3 лет (программа подготовки младших инженeров, учителей и т. д.);

Высшая ступень со сроком обучения до 6 лет.

3. Ступени образования

1. Дошкольные учреждения рaзличных типов, охватывающие детей от 2 до 7 лет.

2. Обязательная единая общеобразовательная школа с 8-, 9-, 10-летним сроком обучения.

3. Учебные заведения, строящиеся нa базе обязательной школы, полные средние общеобразовательные школы (9-12 классы, лицеи, гимназии); различные типы профессиональных школ; средние специальные учебные заведения (техникумы, училища).

4. Высшие учебные заведения, строящиеся на базе школ, дающих аттестат зрелости, общеобразовательных и профессиональных.

Наряду с дневными существуют вeчерние, сменные и заочные школы для работающих молодежи и взрослых. В Румынии создана сеть дошкольных учреждений, котoрые охватывают все большее число детей соответствующего возраста. Их значение возрастает в связи с ростом авторитета этих учреждений во всестoроннем развитии детей и большой ролью в подготовке детей к школьному обучению. Охват детей дошкольного возраста детскими садами достиг 80 - 90%.

Для Румынии характерны удлинение сроков всеобщего обязательного обучения, увеличение объема и уровня знаний учащихся; активно решаются вопросы о сокращении периода начального обучения и о введении обязательного полного среднего образования.

Полное среднее образование молодежи в Румынии осуществляется в средних общеобразовательных школах, в средних специальных учебных заведениях, в средних профессионально-технических училищах, дающих аттестат зрелости, в вечерних и заочных общeобразовательных школах работающей молодежи. Полная средняя общеобразовательная школа существует как самостоятельное учебное заведение; в этих школах имеет место дифференцированное обучение.

В Румынии детские сады посещают около 80- 90 % всех детей дошкольного возраста. С 1971/72 учебного года действует новая программа детских садов, в которой больше внимания уделяется преемственности программ дошкольных учреждений и начальной школы.

С 7 лет -- общеобразовательная 8-летняя школа; средняя шкoла (лицей) с 4-летним сроком обучения (9-12 классы). С 10 класса осуществляется дифференцированное обучение на гуманитарном и физико-математическом отделениях. В крупных городах имеются средние физкультурные и художественные школы с 5-летним сроком обучения.

Профессиональное образование построено или на базе 8-летней школы (2-4 года обучения), или на базе средней школы (1-3 года обучения).

Подготовка учителей происходит на базе 8-летней школы (педагогические училища с 6-летним сроком обучения). На базе лицеев создаются 2-летние учительские институты. Учителей 5-8 классов готовят педагогические институты с 3-летним сроком обучения; учителей для лицеев готовят университеты.

В системе образования Румынии используется следующая шкала оценок: 9,10-отлично; 7,8-хорошо; 5,6- удовлетворительно; 1, 4 - неудовлетворительно.

Румынская система высшего образования предоставляет возможность очного обучения на дневном отделении, вечернем отделении, смешанного очно-заочного и заочного обучения. Очно-заочное и заочное обучение могут проводиться только высшими учебными заведениями, которые имеют дневные отделения. Программы такого обучения обычно на год продолжительнее, чем обучение на днeвном отделении.

Первая ступень высшего образования. Базовое образование делится на два вида:

Первый вид - это краткосрочное университетское образование в течение 2-3 лет в университетских колледжах. После окончaния обучения выдается диплом, удостоверяющий окончание колледжа и сдачу выпускных экзаменов. В соответствии с законом об образовании, выпускники колледжей могут продолжить долгосрочное унивeрситетское образование в соответствии с условиями, установленными конкретным учебным заведением.

Второй вид - это дoлгосрочное университетское образование (4-6-летнее обучение в университетах, академиях и консерваториях), после завершения которого выдается университетский диплом, эквивалентный степени бакалавра. Продолжительность обучения зависит от выбранной специализации:

8 семестров (4 года) для естественных, гуманитарных, экономических и социальных наук, права, политических наук, искусства и спорта;

10 семестров (5 лет) для инженеров, фармацевтов, специалистов в области лесного и сельского хозяйства;

12 семестров (6 лет) для общей медицины, стоматологии, ветеринарии и архитектуры.

Вторая ступень высшего образования предлагает специализацию или продолжение образования в университете. Это обучение включает в себя:

Углубленный курс обучения (1-2 года) для выпускников университета, по окончании выдается диплом;

Магистерское обучение (1-2 года) для выпускников университета;

Научная аспирaнтура (2-3 года) организована университетскими учеными советами или советами, функционирующими самостоятельно, обучение ведется на междисциплинарной основе и направлено на повышение профессиональной специализации;

Докторантура (4-6 лет) предлагается университетами и исследовательскими институтами в форме дневного или вечернего обучения. Ученая степень доктора, присвоенная в учреждении, заверяется Государственным советом по аттестации научных званий, университетских дипломов и сертификатов;

Университетские курсы повышения квалификации длительностью не более одного года, предназначенные для определенных категорий служащих, не имеющих диплома университета.

Высшее образование в Румынии делится на несколько видов: обычное обучение, сокращенные курсы и открытое заочное обучение.

Румыния подписала Лиссабонскую конвенцию 1997 года о взаимном признании европейскими странами академических квалификаций, она является также участником Болонского процесса, целью которого является создание общеевропейского пространства высшего образования.

Заключение

Особое внимание в Румынии уделяют науке и образованию. Государство дает возможность получить образование всем своим гражданам и всячески поддерживает образовательные учреждения. Большинство институтов образования Румынии государственные, но есть и частные учреждения. В Румынии, как и во многих других государствах, образование включает в себя среднее, профессиональное (или средне специальное) и высшее.

Среднее образование включает в себя дошкольное, где учатся дети от 3 до 7 лет, среднее, состоящее из двух ступеней (первая - 9 лет обучения и вторая - 10-12 лет обучения). Вторая ступень дает ученику право на поступление в ВУЗ.

Высшее образование в Румынии предоставляется образовательными и исследовательскими учреждениями, университетами, институтами, академиями, консерваториями и университетскими колледжами. Государственная система высшего образования в Румынии включает 49 высших учебных заведений с 324 факультетами и 20 частных вузов.

Университеты обладают значительной автономией. Учебный год начинается между серединой сентября и серединой октября, в соответствии с решением каждого отдельного университета, и делятся на два семестра по четырнадцать недель каждый. В конце каждого семестра проводятся экзамены.

Система образования в Румынии построена по болонской системе, т.е. имеет три ступени: бакалавр, магистр и постдипломное обучение.

Первая ступень университетского образования:

Курсы последипломного образования подразделяются на краткосрочные и долгосрочные. Краткосрочные курсы предлагаются университетскими колледжами. Они ведут к получению диплома, свидетельствующего об окончании обучения и сдаче соответствующего экзамена. Выпускники могут продолжать обучение на долгосрочных курсах.

Долгосрочные курсы длятся от четырех до шести лет и ведут к получению диплома, эквивалента первой университетской степени или степени бакалавра.

Вторая ступень университетского образования:

Степень магистра - это возможность академической специализации. Магистратура может принимать форму обычного очного обучения, курса с меньшей частотой занятий и заочного обучения. Курс обучения длится, как правило, от одного до двух лет. Студенты могут проходить и другие программы обучения сроком от года до трех лет, по окончании которых выдается диплом об углубленном обучении или академическом университетском обучении.

Третья ступень университетского образования:

По новой системе срок обучения в докторантуре составляет три года, хотя может быть продлен еще на два года. Существует возможность заочного обучения. Программа докторантуры включает сдачу экзаменов и подготовку и защиту диссертации.

Литература

1. История Румынии, т. 1-2, М., 1971

2. Краткая история Румынии с древнейших времен до наших дней, М., 1987

3. Монография о Румынии - образование и обучение, Программа по образованию и обучению, Турин, 2004 год

Размещено на Allbest.ur

...

Подобные документы

Профориентационная работа в школах. Методические рекомендации по взаимодействию педагогических советов школ и специальных кафедр вузов, преподавателей вузов и учителей школ по подготовке учащихся к выбору профессии и профессиональному образованию.

дипломная работа , добавлен 12.02.2013


Изучить организации школ Древнего Египта и Месопотамии. Определение основных педагогических методов содержания образования в древних цивилизациях. Рассмотрение роли школ на Древнем Ближнем Востоке как очагов культуры и центров научного просвещения.

дипломная работа , добавлен 17.04.2015


Отличительные черты системы образования в США: гибкость, автономия школ и образовательных округов, роль в управлении советов школ, состоящих из родителей, учителей и старших учеников. Особенности централизованного управления образованием в Беларуси.

курсовая работа , добавлен 13.01.2012


Развитие и современное состояние школьного экономического образования. Проблемы экономического образования учеников школ, современные методики преподавания экономики. Пути решения современных проблем экономического образования в общеобразовательной школе.

реферат , добавлен 07.04.2017


Эволюция системы образования на Северном Кавказе в 1860-1934 гг.: создание сети начальных школ с изучением родного и русского языков; профессиональное образование, открытие женских учебных заведений. Современный образовательный процесс в регионе.

реферат , добавлен 20.06.2011


Предпосылки возникновения научных школ на Ставрополье. Исследования по спектроскопии сложных органических молекул. Развитие научной школы "Физика магнитных жидкостей" с 1954 г. по 1990 г. Организация учебной и воспитательной работы в ВУЗах Ставрополья.

дипломная работа , добавлен 23.03.2012


Научные школы: существенные признаки, функции и задачи. Научно-педагогическая школа как многомерная система: соотношение традиций и инноваций. Особенности становления и развития ведущих научно-педагогических школ Беларуси: ретроспективный анализ.

статья , добавлен 25.07.2015


Общая характеристика и структура системы образования в современной Канаде, взаимосвязь ее отдельных элементов: школ, колледжей и высших учебных заведений. Позитивные и негативные стороны электронного и дистанционного обучения, перспективы его развития.

контрольная работа , добавлен 13.10.2016


Педагогический состав средних школ г. Тюмени. Уровень образования учителей. Материально-бытовые условия жизни. Текучесть педагогических кадров. Проблемы в сфере профессиональной деятельности и меры руководства города, предпринятые для их устранения.

курсовая работа , добавлен 23.09.2017


Развитие католических школ, их роль в образовании того времени. Распространение на восточных землях Беларуси протестанских школ. Образование православных и униатских школ. Деятельность выдающихся людей: С. Будного, Тяпинского, М. Смотрицкого, Я. Руцкого.

Мы отобрали для вас лучшие и самые престижные румынские университеты Румыния для русских и иностранных детей, школьников, подростков и студентов иностранцев: обратите внимание на описание и список учебных заведений и международных программ, рейтинги, их стоимость обучения и отзывы. Возможно, вас заинтересуют отзывы студентов – а наш специалист всегда готов ответить на возникшие в ходе выбора вопросы. БЕСПЛАТНЫЕ услуги по зачислению в заведения-партнеры, количество мест ограничено. Помощь в подборе заведений, консультации по поводу того, какие документы нужно собрать, какие требования для подачи и сроки зачисления.

Небольшая вырезка из описания учебных заведений в данном разделе:

University Babes Bolyai (UBB) – это отличная возможность получения качественного высшего образования в Румынии. Университет Бабеш-Боляи имеет государственную форму собственности и располагается в кампусе города Клуже-Напок. Начало академической деятельности было положено еще в 1959 г.

Второе место среди самых престижных ВУЗов Румынии дает возможность Университету Бабеш-Боляи оставаться одним из самых престижных мест получения высшего образования в стране. В национальном академическом рейтинге UBB никогда не покидал первую пятерку лидеров. Международная оценка в мировом рейтинге располагает University Babes Bolyai в первых 5 процентах перечня лучших мировых образовательных центров. Также высокого мнения о качестве преподавания и умениях выпускников придерживаются работодатели всего мира, которые очень ценят диплом данного ВУЗа.

Университет Бабеш-Боляи считается крупным по образовательным меркам Восточной Европы. На различных факультетах изучением необходимых дисциплин охвачено 41 000 студентов. На обучение принимаются иностранные подданные, которых привлекает престижность учебного заведения и небольшая цена за обучение. Примерно 2 процента от всего количества студентов составляют иностранцы. Преподавательской деятельностью заняты 1 800 специалистов из различных стран мира. Как правило, администрация приглашает часть академического состав из других ВУЗов Европы. Партнерские отношения с другими образовательными центрами позволяют University Babes Bolyai отправлять часть студентов в другие страны по программам международного обмена. Вся информация на эту тему сосредоточена на студенческих сайтах в социальных сетях.

Программы

• A-Level
• DELE
• высшее образование
• подготовка к университету
• английский для академических целей
• дипломная программа
• языковые курсы для взрослых
• каникулы, лагеря для детей
• летние курсы немецкого
• подготовка к магистратуре

• летние курсы французского
• начальное, среднее образование
• бизнес, проф курсы
• бизнес испанский
• BTEC
• Oxbridge Pre-U
• подготовка к языковым тестам
• IB - International Baccalaureate
• летние курсы испанского
• High School Diploma

Страны для обучения:

• Великобритания
• Швейцария
• Канада
• Австрия
• Германия
• Франция
• Испания
• Италия
• Ирландия

• Бельгия
• Венгрия
• Куба
• Австралия
• Беларусь
• Венесуэла
• Украина
• Республика Корея
• Мальта

Города для обучения:

• Лондон
• Кембридж
• Майами, Флорида
• Оксфорд
• Нью-Йорк
• Сан-Франциско, Калифорния
• Лос-Анджелес, Калифорния
• Барселона
• Вена
• Зальцбург

• Дурбан
• Стоктон, Калифорния
• Уичито, Канзас
• Итака, Нью-Йорк
• Шарлоттаун
• Ростов-на-Дону
• Бразилиа
• Флимс
• Амбуаз
• Голд Коуст

В 2018/2019 учебном году осуществляется прием на обучение, посредством Министерства иностранных дел Румынии, российских студентов, аспирантов, докторантов, желающих продолжить обучение в высших учебных заведениях Румынии.

Более подробная информация и список необходимых документов в .

Рассказать друзьям:

Вконтакте

Одноклассники

27 / 12 / 2017

Показать обсуждение

Обсуждение

Комментариев пока нет

17 / 03 / 2019

По программе академического обмена студенты Института иностранных языков обучаются в Краковском педагогическом университете. Для студентов, обучающихся по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», по профилю «Иностранный язык (английский)...

12 / 03 / 2019

7 марта МПГУ посетила делегация из Наньянского педагогического университета (Китай) во главе с председателем учебного комитета Хуан Жунцзе. Университет признан первым педагогическим университетом провинции Хэнань и ведет свою историю с...

06 / 03 / 2019

В последних числах февраля состоялся визит проректора Ургенчского государственного университета (Узбекистан) Уразбоева Гайрата Уразалиевича в МПГУ. Наш университет представляли советник при ректорате Никитин Эдуард Михайлович и начальник управления международных связей...

05 / 03 / 2019

В новом 2019 году международный студенческий клуб «MPGU Buddy Club» продолжил активную работу. В конце февраля состоялось собрание, которое посетило более 50 самых активных студентов клуба. Встреча была организована в...

01 / 03 / 2019

Департамент международного сотрудничества Министерства образования и науки РФ информирует о выделении стипендий на обучение в высших учебных заведениях Норвегии. Срок приема документов до 18 марта. Подробная информация в прикрепленном файле.

28 / 02 / 2019

21 февраля 2019 года МПГУ принял делегацию Университета Манипал (г. Джайпур, Индия), в составе советника ректора господина Аджай Шарма, исполнительного директора госпожи Уткарша, руководителя секретариата госпожи Снигдха.

26 / 02 / 2019

МПГУ и Национальный автономный университет Мексики провели первое совместное занятие в прямом эфире. В рамках развития взаимовыгодных отношений с университетами Ибероамериканского региона МПГУ запустил образовательный проект с Нациоанльным автономным университетом...

14 / 02 / 2019

В рамках программы академической мобильности в Институт иностранных языков прибыла группа студентов из Краковского Педагогического Университета (Республика Польша) для обучения по образовательным программам бакалавриата. Согласно Договору о сотрудничестве наши университеты...

14 / 02 / 2019

«Из дальних странствий возвратясь…» Во время зимних каникул студенты Института иностранных языков побывали на языковой стажировке в Городском колледже Единства (Афины, Греция). Они поделились своими впечатлениями об участии в этом...

10 / 02 / 2019

С 26 января по 1 февраля делегация МПГУ во главе с директором Института иностранных языков С.А. Засориным находилась в Городском колледже Единства – ГКЕ (Афины, Греция)...

25 / 01 / 2019

Департамент международного сотрудничества Министерства науки и высшего образования РФ информирует о выделении 2 стипендиальных мест для российских граждан на 2019-2020 год. Срок окончания приема документов до 17-00 13 февраля 2019....

25 / 01 / 2019

Департамент международного сотрудничества Министерства науки и высшего образования РФ информирует о выделении Российской Федерации 16 месячных стипендий на 2019-2020 год. Срок окончания приема заявок 7 марта 2019 г. Более подробная...

22 / 01 / 2019

В середине декабря МПГУ посетила профессор немецкого университета М. Кенжегалиева. Педагогический факультет является частью Лейпцигского университета, с которым раньше МПГУ вел совместную работу и в настоящий момент контакты снова возобновляются....

22 / 01 / 2019

В завершающей декаде 2018 года в МПГУ состоялась встреча почетного профессора Тима Уилсона с проректором по развитию В. В. Страховым и начальником Управления международных связей В.В. Кругловым. В ходе встречи...

28 / 12 / 2018

В соответствии с Соглашением между Российской Федерацией и Министерством образования Словацкой Республики о сотрудничестве в области образования в 2019/2020 учебном году осуществляется прием на обучение и повышение квалификации в Словацкой...

19 / 12 / 2018

Департамент международного сотрудничества Министерства науки и высшего образования РФ информирует о предоставлении государственных стипендий Дании российским соискателям для прохождения учебных стажировок в в 2019-2020 учебном году. Подробная информация в...

19 / 12 / 2018

5 декабря МПГУ посетила делегация Хэнаньского педагогического университета во главе с ректором Хэй Цзяньминем. Главной задачей гостей являлось знакомство с университетом и обсуждение перспектив сотрудничества. В рамках инициативы «Один пояс...

19 / 12 / 2018

Департамент международного сотрудничества Министерства науки и высшего образования РФ информирует о начале приема на обучение и стажировку в Чешской Республике в 2019-2020 учебном году. Подробная информация в прикрепленном файле.

11 / 12 / 2018

Департамент международного сотрудничества Министерства науки и высшего образования РФ информирует о выделении 200 грантов для российских студентов и аспирантов с целью обучения в Венгрии. Подробная информация в прикрепленном файле.

05 / 12 / 2018

3 ноября МПГУ посетила делегация из партнерского Бухарского государственного университета (Узбекистан). Гостей лично приветствовал ректор МПГУ А.В. Лубков. Алексей Владимирович рассказал иностранным коллегам об активном сотрудничестве с университетами Узбекистана и отметил приоритетность данного направления.

04 / 12 / 2018

29 ноября МПГУ посетила делегация из Шэнсийского педагогического университета во главе с секретарем партийной организации, профессором Чэн Гуаньсюей. ШПУ является одним из главных педагогических университетов Китая и давним партнером нашего...

28 / 11 / 2018

28 ноября на онлайн-конференции по сотрудничеству в сфере образования, академического обмена встретились директор Института иностранных языков Засорин Сергей Алексеевич и основатель Городского колледжа Единства (г. Афины, Греция), профессор Панайотис Яннакопулос....

20 / 11 / 2018

16 ноября МПГУ посетили представители Посольства Франции в Москве/Института Франции в России – Клодин Мокник, атташе по сотрудничеству в области французского языка, и Евгения Берниго, координатор проектов Отдела по сотрудничеству в области образования и французского языка.

02 / 11 / 2018

В рамках сотрудничества кафедры методики преподавания иностранных языков с Венской высшей педагогической школой 29.10-02.11 состоялся повторный визит коллег из Австрии для международного обмена практическим опытом. В качестве представителей российской и...

29 / 10 / 2018

Профессор кафедры русской литературы ХХ века Института филологии В.К. Сигов выступил в ряде университетов КНР с лекциями и презентациями. По приглашению важнейшего партнера нашего университета в Китайско-российском союзе высших педагогических...

26 / 10 / 2018

25 октября 2018 года по приглашению Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Московский педагогический государственный университет стал участником VI Межпарламентского форума «Россия – Таджикистан: потенциал межрегионального сотрудничества». Пленарное...

21 / 10 / 2018

В ИИЯ МПГУ завершилось рассмотрение заявок на прохождение стажировок в зарубежных университетах. Победителями конкурса стали: Сапронова Анастасия – 3 курс, Высшая педагогическая школа (г. Вена, Австрия) Кривулин Олег- 3 курс,...

18 / 10 / 2018

Подведены итоги конкурса на прохождение стажировки в зарубежных вузах-партнерах по линии академической мобильности. Со списком прошедших отбор студентов можно ознакомиться здесь: Решение заседания комиссии по межвузовскому обмену. 2 семестр 2018-2019....

18 / 10 / 2018

8 и 9 октября профессор университета г. Тимишоара (Румыния) Лоредана Пунга (Loredana Punga) провела лекции и мастер-классы для студентов Института иностранных языков, обучающихся по программе “Перевод и переводоведение”. На первом...

27 / 09 / 2018

21 сентября в рамках образовательного экскурсионного проекта “Я шагаю по Москве” заведующий кафедрой контрастивной лингвистики Цыренова Марина Цыбиковна и иностранные студенты 2 курса Института иностранных языков Буянхишиг Энгуунзаяа (Монголия), Нгуен...

21 / 09 / 2018

По итогам прошедшего в МПГУ концерта маэстро Роберто Перес Чамале в МПГУ на имя ректора А.В. Лубкова поступила благодарность Посольства Гватемалы в лице Чрезвычайного и Полномочного Посла Республики Гватемала в...

19 / 09 / 2018

17 сентября МПГУ посетила делегация из Университета Дали (Китай) во главе с Вице-президентом Ли Сяобин. После проведения экскурсии по главному корпусу МПГУ стороны обсудили перспективы развития сотрудничества между университетами,...

18 / 09 / 2018

Белградский университет (Республика Сербия), который отмечает в этом году 210 лет со дня основания, является одним из старейших и крупнейших университетов славянских стран. Руководство университета поддерживает развитие традиционных историко-культурных связей...

30 / 08 / 2018

В 2017-2018 учебном году в рамках международного сотрудничества МПГУ и Краковского педагогического университета студенты кафедры контрастивной лингвистики проходили семестровую стажировку в Польше. В ходе стажировки они имели возможность не только...

05 / 08 / 2018

Международный департамент Минобрнауки России сообщает о начале приема заявок на получение премии ЮНЕСКО -Короля Хамада Бин Иса аль Халифа за выдающиеся достижение в использовании ИКТ.

02 / 08 / 2018

27 июля 2018 г. в Лондоне состоялась торжественная церемония заключения договора о сотрудничестве между Московским педагогическим государственным университетом и Лондонским университетом.

01 / 08 / 2018

27 июля наш университет посетила делегация телерадиокомпании «Аньхой» (КНР) в составе 7 человек. Данная компания при поддержке «Некоммерческого партнерства «МОСТ» в рамках русско-китайского содружества в области экономических, научно-технических и гуманитарных...

01 / 08 / 2018

В МПГУ торжественно завершилась летняя международная школа «Дорога в мир-2018». С 09 по 20 июля 16 студентов из Армянского государственного педагогического университета, университета имени Яна Длугоша (Польша) и Восточно-китайского педагогического...

01 / 08 / 2018

27 июля 2018 г. МПГУ посетила группа студентов и старшеклассников из КНР в рамках молодежной программы округа Ваньчай г. Гонконга, призванной познакомить местную молодежь с культурной и университетской жизнью России....

31 / 07 / 2018

30 июля 2018 года МПГУ посетила делегация из Пекинского объединенного университета во главе с координатором отдела по работе с иностранцами Вэнди Хан. В состав делегации также вошли 20 студентов данного...

20 / 07 / 2018

17 июля состоялась видеоконференция между студентами МПГУ и представителями студенческой молодежи мексиканского Столичного Автономного университета (г. Мехико).

04 / 07 / 2018

Сотрудник Управления международных связей МПГУ Н.М. Булашова посетила Университет Градец-Кралове (УГК, Чехия) в конце июня 2018 г. в рамках программы Erasmus+. В ходе визита были проведены встречи со студентами и...

05 / 06 / 2018

29 мая 2018 года сотрудники Управления международных связей О.А. Морозова и А.М. Арутюнова приняли участие в семинаре «Практика работы с иностранными студентами и выпускниками вузов России», прошедшего на базе покровского...

01 / 06 / 2018

1 июня 2018 года в ректорате МПГУ состоялась встреча ректора, члена-корреспондента РАО, профессора Алексея Владимировича Лубкова с заместителем главы Представительства Тайбэйско-Московской координационной комиссии по экономическому и культурному сотрудничеству Кэн Чжун-Юном.

Высшее образование в такой стране, как Румыния представлено следующими видами учебных заведений: университеты, исследовательские институты, консерватории, академии, а также университетские колледжи, приравненные к высшим учебным заведениям. Из всего этого перечня государственными являются 49 ВУЗов, а также их 324 филиала, рассредоточенные по всей территории страны. Частный сегмент высшего образования представлен двадцатью учебными заведениями.

Обычно внутренняя структура высшего учебного заведения в Румынии состоит из нескольких учебных факультетов различных направлений, отделений, кафедр, колледжей, а также экспериментальных исследовательских лабораторий, где студенты могут заниматься научно-практической деятельностью и даже экспериментальным промышленным производством.

Однако основной единицей ВУЗа все-таки является факультет, а уж он в свою очередь подразделяется на кафедры и отделения. Принцип обучения на факультетах организован по типу подразделения на специализации, учебные группы, потоки, а также дифференцируется по срокам прохождения обучения. В состав факультета входят студенты, административный персонал, преподаватели и профессура. Различие между ними определяется их специализацией, а также различиями в учебных планах. Исследовательские разработки, обучение и планирование производятся в рамках различных кафедр факультета.

Организация учебного процесса в ВУЗах Румынии

График учебы в румынских университетах зависит от конкретного ВУЗа. Поскольку повсеместно используется принцип университетского самоуправления, сроки начала учебы варьируются в зависимости от решения ректората. Но обычно начало обучения приходится на период с середины сентября по середину октября. Учеба производится посеместрово: всего в учебном году два семестра, по 14 недель длиной каждый. Отдых для студентов предоставляется в течение пасхальных, летних, рождественских каникул, а также каникул после окончания первого семестра. Также по окончании семестра сдаются обязательные экзамены в устном или письменном виде. Пересдать их студенты получают возможность только осенью, когда начинается следующий учебный год, независимо от того, после первого или же второго семестра проходил данный экзамен. Учебная неделя в среднем пятидневная (примерно 22-28 часов, хотя в последние годы имеется стойкая тенденция к уменьшению этого времени).

Вариантов обучения в университетах Румынии несколько. Это может быть стандартная стационарная форма обучения, вечерняя, очно-заочная система смешанного типа, а также полностью заочное обучение. Последние два вида имею право практиковать только те университеты, которые производят стационарное обучение по данным специальностям. Обычно заочное и смешанное обучение длятся на год дольше, чем вечерний и стационарный курс.

В общем виде румынская система высшего образования состоит из двух уровней: базового высшего образования и углубленного высшего образования.

Первый уровень, или базовое высшее образование, в свою очередь подразделяется на два вида, первый из которых предполагает двух- или трехгодичный курс учебы в университетских колледжах. Он называется краткосрочным образованием, однако по окончании его студент получает вполне легитимный диплом, на основании которого может продолжить обучение, согласно условиям выбранного им учебного заведения. Это правило регламентируется на конституционном уровне законом об образовании.

Второй вид базового высшего образования, или долгосрочное обучение, осуществляется на базе академий, консерваторий и университетов Румынии Он длится от четырех до шести лет, в зависимости от программы обучения ВУЗа, специальности и политики учебного заведения. Длительность обучения составляет:

• 8 семестров (или 4 учебных года) – для естественных, социальных наук, искусства и спорта, а также гуманитарных дисциплин;
• 10 семестров (или 5 полных лет) – для фармацевтических факультетов, инженерных и аграрных специальностей;
• 12 семестров (или 6 учебных лет) – для студентов, изучающих лечебное дело, стоматологию, архитектурные специальности или ветеринарию.

Второй уровень высшего образования предполагает специализацию и углубленное обучение профессии на базе университетов. Этот уровень включает в себя:

• углубленное обучение (длится 1-2 года) - это первый этап после окончания базового образования для студентов-выпускников, по окончании которого выдается соответствующий диплом;
• магистратуру (также длительность 1-2 года). Для окончивших ВУЗ, с последующей степенью магистра;
• научная аспирантура (длится 2-3 года). Для тех, кто уже получил предыдущую специализацию. Организуется ученым советом конкретного университета для повышения профессиональных навыков и научных знаний у молодых специалистов, обучение веется на междисциплинарной основе;
• докторантура (время обучения 4-6 лет) – следующая ступень высшего образования. Возможна в форме вечернего или заочного обучения. Ученая степень, присваиваемая по результатам успешного прохождения докторантуры, выдается на основании решения Государственного совета по аттестации научных званий, дипломов и сертификатов. Это полноценная научная деятельность на базе университетских ресурсов, предполагающая собственные разработки и итоговую докторскую работу специалиста;
• университетские курсы – предназначенные для некоторых видов служащих, которые по каким-либо причинам не имеют диплома о высшем образовании в этой специальности, для повышения профессиональной квалификации.

Виды дипломов

В Румынии существует широкий спектр всевозможных дипломов, званий и сертификатов, присуждаемых при получении высшего образования. Вот некоторые из них:

• Certificat de studii – это базовый сертификат, который получают те студенты, которые прослушали курс образования, но не сдали выпускные экзамены на получение диплома.
• Diplom de absolvire a unui colegiu – первый из получаемых полноценных дипломов о высшем образовании. Выдается после успешной сдачи выпускных экзаменов в университетских колледжах и является дипломом об окончании краткосрочного базового высшего образования.
• Diplom de licen – первый из университетских дипломов, который подтверждает степень бакалавра у выпускника ВУЗа.
• Diplom de magister/master – название говорит само за себя, этот диплом подтверждает степень магистра, присвоенную выпускнику.
• Diplom de studii aprofundate – диплом о получении углубленного образования.
• Diplom de studii (academice) – свидетельство успешного прохождения аспирантуры, выдается решением ученого совета на основании успехов аспиранта за время обучения в аспирантуре.
• Diplom de doctor – аналог зарубежного PhD, или доктора наук. Этот диплом требует защиты оригинальной научно работы (диссертации), и является третей ученой степенью, следующей после магистратуры. Присваивается на основании сдачи экзаменов о прохождении докторантуры и защиты докторской диссертации перед лицом ученого совета.
• Doctor Honoris Causa – это уже не столько научное, сколько почетное звание, присваиваемое выдающимся деятелям Румынии и других стран решением ректората университета. Иногда оно является общегосударственным и выдается видным деятелям науки и искусства страны.

Румынский диплом за пределами страны

Поскольку в 1997 году Румыния поставила свою подпись под Лиссабонской конвенцией о взаимном признании дипломов странами Европы, она является полноценным участником Болонского процесса, то есть входит в европейское образовательное пространство. Румынские дипломы о получении высшего образования имеют равную ценность, как на территории страны, так и во всей Европе.

Для поступающих

Чтобы начать обучение в ВУЗе Румынии, абитуриент должен подать заявку в высший образовательный орган Румынии - Министерство образования, либо в ректорат того ВУЗа, где планируется обучение, чтобы получить письмо с подтверждением о зачислении. Для этого необходимо послать туда копии следующих документов:

• заявление-анкета абитуриента;
• заверенная копия университетского диплома на звание бакалавра – для студентов;
• заверенная копия диплома высшего учебного заведения для выпускников университетов и докторов наук;
• академсправка, переведенная на румынский, английский, французский или немецкий языки;
• сертификат о знании румынского языка;
• заверенная копия свидетельства о рождении для несовершеннолетних студентов;
• заверенная копия паспорта;
• страховой медицинский полис.

Форму заявления анкеты для иностранных абитуриентов можно найти в отделах международного сотрудничества Министерства образования и научных исследований Румынии, в консульствах и посольствах Румынии в других странах, а также в университетах Румынии. По прибытии в это государство, оригиналы документов должны быть заверены в посольстве родной страны абитуриента, после чего он получает румынскую студенческую визу, а сами документы передаются в Министерство образования. Срок подачи заявлений на новый учебный год – до первого сентября для студентов, либо до конца ноября и до конца марта для абитуриентов-медиков. Для тех, кто поступает в аспирантуру, такие сроки отсутствуют.

Требования при зачислении в ВУЗы Румынии

Зачисление в университеты и прочие ВУЗы осуществляется на основании отбора заявлений от будущих студентов. Для некоторых специальностей дополнительно потребуется предоставить хорошее портфолио своих работ в выбранной специализации. Например, это необходимо для будущих студентов-архитекторов, художественных специальностей, спортивных направлений. Также при поступлении необходимо подтвердить знание того языка, на котором будет проводиться обучение: румынского, английского, немецкого. Чтобы упрочнить свои знания румынского языка, будущие учащие могут пройти годичную подготовку на спецкурсах. Те, кто изучал язык ранее, могут подтвердить свои знания, пройдя тесты на подготовительных отделениях ВУЗов. Те же из абитуриентов, которые могут документально подтвердить, что ранее проходили обучение на румынском языке в течение не менее четырех лет, имеют возможность сдавать вступительные экзамены без аттестации по языку.

Румынское высшее образование не скрывает, что ставит, в основном, на привлечение студентов из-за пределов Европейского Союза. Университеты привлекают, прежде всего, медицинскими и инженерными направлениями, обучением на английском, французском и даже немецком языках. Большим преимуществом будет крайне низкая для Европы стоимость жизни.

Система науки и высшего образования

Университеты. Кандидаты на обучение в Румынии могут выбрать университеты, колледжи, академии, консерватории и университетские колледжи (рум. colegiu universitar). В общей сложности в стране работает 49 государственных ВУЗов (324 факультета) и 8 частных школ. Полный список румынских школ можно найти на сайте www.studyinginromania.com.

Ученые степени. Так же как и в других странах, придерживающихся Болонского процесса, высшее образование в Румынии делится на три этапа (undergraduate, graduate, postgraduate). Обучение на I ступени включает в себя укороченный (short-time cycle) или обычный (long-term cycle) цикл. Первый – это 2-3-летнее обучение в городских университетских колледжах, завершающееся получением diplomã de absolvire. Второй – 4- 5-6-летнее обучение в университетах, академиях или консерваториях завершается получением степени бакалавра (рум. diplomã de licenþã). Обучение на II уровне (advanced studies и master studies) длится год или два и заканчивается получением степени магистра (рум. Diplôme де Studii aprofundate). Старшекурсники могут также продолжить обучение на специализированных междисциплинарных исследованиях (graduate academic studies), продолжающихся от двух до трех лет. Их выпускники получают (рум. Diplôme де Studii academice). Третья ступень – докторантура – продолжается от 4 до 6 лет и заканчивается получением докторской степени (ром. diplomã de doctor).

Приём – требования и формальности

Процедура приема и формальные требования. Два основных условия: предоставление аттестата зрелости и знание изучаемого языка. Первый шаг на пути в университет – подтверждение своих документов из средней школы в румынском Национальном Центре Признания и Эквивалентности Дипломов (Centrul Naţional de Recunoaştere şi Echivalare а Diplomelor, CNRED). Его чиновники требуют представить: заявление и заверенную копию аттестата, а также копию удостоверения личности и подтверждение внесения соответствующей платы. Документы должны быть переведены на румынский или английский языки. После признания диплома можно подавать документы в выбранный ВУЗ (зачисление в Румынии не централизованное). Его сотрудники попросят, чтобы ты лично предоставил, среди прочего, аттестат зрелости, копию свидетельства о рождении, медицинскую справку и подтверждение о сдаче языкового экзамена. Комплект документов передается затем в румынское министерство образования, которое выдает подтверждение о приеме на учебу (letter of acceptance). Подробнее на веб-сайте университета и на www.studyinginromania.com.

Сроки. Документы в большинстве румынских университетов принимаются до 30 июля, а в исключительных случаях – до 30 августа (бакалавриат) и до конца сентября (на магистратуру и докторантуру).

Экзамены. Являются обязательными на многих направлениях, в первую очередь, самых загруженных. Также ВУЗы проводят собеседования, тесты, соревнования и конкурсы. Подробности на сайтах школ.

Знание языка, сертификаты

Если вы собираетесь обучаться на румынском, но не знаете языка, нужно провести так называемый подготовительный год (preparatory year). На регулярную учебу можете подать заявление только после сдачи выпускного экзамена. Подробную информацию на эту тему вы найдете на сайте www.studyinginromania.com. Обязанность изучения румынского лежит также на тех, кто выбрал направления с английским, французским или немецким языком обучения (особенно это касается медицины). Часть предметов и так сдаются на румынском, в дополнение университеты ожидают, что будущие врачи будут уметь договариваться с местными пациентами. Знание местного языка также потребуется вам для получения финансовой поддержки со стороны румынского правительства. Для английского, немецкого или французского языков университеты требуют представления сертификатов (IELTS, TOEFL, DELF/DALF, TestDaF) или сдачи экзамена, организованного в соответствии с требованиями института румынского языка.

Вид на жительство

В Румынии существует обязанность регистрации по месту жительства. После 15-дневного пребывания в этой стране необходимо лично обратиться в ближайший участок полиции, пограничной полиции или Румынского ведомства по делам иммиграции (Oficiul Român pentru Imigrări), который имеет свои филиалы в каждом областном румынском городе. Как и везде в ЕС, в течение первых 90 дней пребывание в Румынии осуществляется без каких-либо разрешений. Однако если вы собираетесь жить и учиться в этой стране дольше, должны получить подтверждение права на проживание в румынском Офисе иммиграционной службы, работающем в рамках местного министерства внутренних дел и администрации. Бланк заявления о регистрации пребывания найдете на сайте посольства в Бухаресте. К заявлению необходимо приложить, в частности, подтверждение о приеме на учебу (letter of acceptance), а также заявление о распоряжении достаточным количеством средств для проживания (эквивалент не менее 2500 долларов в год).

Стоимость обучения и проживания

Обучение. Обучение является платным – в зависимости от степени и направления обучения плата составляет от 2000 до 5000 евро в год в эквиваленте. Тенденции ценообразования в университете Бухареста доступны здесь. Более подробно на сайте www.studyinginromania.com.

Содержание и проживание. Румыния – одна из самых бедных, а значит, и самых дешевых стран Евросоюза, стоимость жизни здесь на 60 процентов ниже, чем в среднем в Союзе. Палка, однако, имеет два конца – также поразительно низкий и заработок. Ежемесячная плата за общежитие не должна превышать 40-50 евро, аренда квартиры стоит 100-300 евро в месяц, а на еду нужно потратить около 300 евро. Подробности на сайте www.studyinginromania.com. Предложения аренды можно найти на сайтах агентств недвижимости.

Студенческая жизнь

Румыния – довольно экзотическое место для учебы. Найти себя в новой реальности может быть особенно трудно для людей, не знающих румынского. Днем с огнем придется искать кабинеты и офисы лиц, говорящих по-английски, как же трудно найти на этом языке информацию в Интернете. Зато можно рассчитывать на дешевое вино, хорошую еду и открытых людей. Румыния переживает образовательный бум, похожий на российский, и наталкивается на те же проблемы. Наилучшим решением является выбор крупных и хорошо известных университетов, но не следует ожидать, что все пойдет как по маслу, и преподаватели будут иметь время для индивидуальных консультаций со всеми и обо всем. Интересный путеводитель по Румынии можно найти на сайте Университета в Бухаресте.

Стипендии

Студенты могут рассчитывать на два вида поддержки: академические стипендии (около 250-500 лей в месяц, 1 лей = ок. 0,95 руб.) и социальные (около 300 лей). Каждый год правительство Румынии также присуждает стипендии лучшим иностранным студентам – таким образом, они могут учиться бесплатно. Больше информации в отчете Эвридика и на сайтах агентства Roburse.

Работа для студента

Разрешение на работу в Румынии не нужно, но подавляющее большинство работодателей, однако, требует знания румынского. Безработица в этой стране довольно высока, поэтому нужно готовиться к конкуренции с местными студентами. В пересчете средняя заработная плата в Румынии составляет около 550 евро/месяц.