Что делать при опасных ситуации в природе. Экстремальные ситуации в природе и их причины. Что делать при угрозе жизни

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://allbest.ru

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования

«Московский городской педагогический университет»

Педагогический колледж «Арбат»

Доклад

на научно-студенческой конференции

Опасности, которые подстерегают нас в природе

Бортникова О.Я., Забродина М.В.

Клюшина Е.В., Кубинцева А.В.

Рубцова М. А., Рябухина А.С.

Научные руководители: преподаватели

Балыкова М.А., Тюменцева Т.Д., Рябинина Т. В.

Москва, 2014

Вступление

Часть 1. «Предупрежден - значит вооружён»

Часть 2. «Бережёного - бог бережёт»

Часть 3. «Волков бояться, в лес не ходить»

Часть 4. «Чему быть, того не миновать»

Часть 5. Мини тест, опросник "Умеют ли люди безопасно отдыхать на природе"

Используемая литература

Вступление

Осмотрительному, осторожному в своих решениях и поступках человеку легче избежать опасностей и неоправданных рисков. Пройдемся по постулатам народной мудрости

Мир, в котором мы живём, полон опасностей, постоянно угрожающих нашему здоровью или даже нашей жизни. Каждый день мы можем услышать по радио или телевидению, прочитать в газетах или в интернете о трагедиях, стихийных бедствиях, природных катаклизмах - в общем о происшествиях, повлекших за собой человеческие жертвы и огромный материальный ущерб.

Подобные ситуации возникают, как правило, внезапно, требуя от человека немедленных действий. Рассчитывать сразу на помощь квалифицированных служб не приходится. Помощь может прийти, когда будет уже поздно.

Бывают ситуации, когда нельзя терять ни минуты. Никто из нас не застрахован от того, что в любой момент может оказаться в зоне опасного события - тогда наше здоровье, а иногда и жизнь будет зависеть исключительно от наших своевременных и грамотных действий.

Чтобы как - то повысить свою защищённость от опасностей, необходимо овладеть: наблюдательностью, умением анализировать свои и чужие ошибки, приведшие к неприятностям, отдавать себе отчёт о возможных последствиях тех или иных своих поступков, а также навыками грамотных действий в случае появления опасностей.

Давайте для начала дадим определение слову - опасность. ОПАСНОСТЬ - это ситуация, в которой возможна или уже случилась угроза здоровью и жизни хотя бы одного человека. Но, кроме определения опасности, нам хочется дать вам понятие о чрезвычайной ситуации, которая также как опасность, очень не желательна для людей.

ЧРЕЗВЫЧАЙНАЯ СИТУАЦИЯ - это обстановка, сложившаяся в результате аварии, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которая может повлечь или повлекла за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природе, значительные материальные потери.

Чувствуете различия в этих двух понятиях.

Опасность - это ситуация, которая угрожает, а чрезвычайная ситуация - это то, что уже произошло - в этом их главное различие. Знакомство с классификацией опасностей. Все опасности условно поделили на четыре группы:

1. Экологические

2. Природные

3. Техногенные

4. Социальные

Нас интересуют экологические опасности - это холод, жара, атмосферные осадки, стихийные природные явления, солнечная радиация, встреча с дикими животными и т.д.

Часть 1 . «Предупрежден - значит вооружен »

Начнем, пожалуй, с природных катаклизмов, ведь мало кто из людей знают как себя вести, например во время землетрясения, или наводнения. Давайте мы вам немного расскажем о них

Землетрясение - это подземные колебания и толчки в результате сейсмических волн и подвижек определенных участков земной коры.

Проявление: колебания земли, образование трещин, обвалы, оползни и т.д.

Землетрясения занимают первое место среди стихийных бедствий по человеческим жертвам и ущербу.

Масштабы землетрясений зависят от глубины очага, выделенной энергии и местоположения эпицентра.

Измерение землетрясений определяется по шкале Рихтера от 1 до 9 баллов.

К сейсмическим опасным районам РФ относятся: 17 субъектов РФ, Командорские и Курильские острова: Кабардино-Балкария, Северная Осетия, Чеченская республика, Алтайский край, Новосибирская область, Кемеровская область, Красноярский край, республика Тува, Иркутская область, Бурятия, Читинская область, Амурская область, Приморский край, Хабаровский край, Сахалинская область, Саха-Якутия, Магаданская область.

Непосредственную опасность при землетрясениях представляют частичное или полное разрушение зданий, обрушение перекрытий и стен, разбитое стекло окон и витражей, опрокидывание и падение плохо закрепленной мебели, а также вторичные факторы: Пожары от разрушенных печей, газовых коммуникаций и кабельных линий и тд.

Оповещение: точное время и место начала землетрясения пока предсказать не удается. Знания населением косвенных признаков предстоящего землетрясения может помочь перенести его с меньшими потерями. К ним относятся:

·- беспокойство птиц и домашних животных

·- вспышки зарниц в виде рассеянного света

·- искрение близко расположенных электрических проводов

·- внезапное появление запаха газа

Землетрясение обычно происходит внезапно. Поэтому население, прежде чем услышит сигнал сирены, означающий «Внимание всем» и тем более речевую информацию, ощутит даже при слабых землетрясениях внутри зданий колебания, скрип полов, стен и т.п.

Поэтому при первых признаках землетрясения население должно действовать самостоятельно в следующем порядке: Будьте внимательны к сообщениям местных органов, строго выполняйте их указания и рекомендации. Тем, кто проживает в сейсмоопасных районах, необходимо иметь запас продуктов питания, воды, одежды и средств оказания первой медицинской помощи.

Обычно от момента первых колебаний до разрушительных толчков проходит 15-20 секунд. Поэтому, если вы ощутили землетрясение, находясь на первом-втором этажах, лучше быстро покинуть здание и отойти от него на открытое место. Находясь выше второго этажа - уйдите из угловых комнат, займите наиболее безопасное место (на удалении от окон, в проемах внутренних капитальных стен, в углах между стенами, лучше под кроватью, столом, другим прочным и устойчивым предметом).

Самое надежное место в доме - лифтовые проемы и лестничные клетки. За первым толчком, как правило, следуют повторные. Используйте затишье для выхода из дома. Берегитесь обрушения на вас кусков штукатурки, стекла, кирпичей, арматуры и т.п. На улице держитесь дальше от зданий, линий электропередач, столбов, трубопроводов, мостов.

Наводнение - это затопление водой местности в результате ливней, продолжительных дождей (снегопадов), бурного таяния снегов, ветрового нагона воды на морское побережье, причиняющее материальный ущерб, наносящее урон здоровью населения или приводящее к гибели людей.

В зависимости от причин возникновения наводнения подразделяются на 5 основных типов:

·- половодья

·- паводки

·- заторы

·- ветровые нагоны

Поражающие факторы: Совместное воздействие волн, ветра, ливневых осадков вызывает значительный размыв побережья, что приводит к разрушению зданий и сооружений, размыву железнодорожных и автомобильных дорог, авариям на коммунально-энергетических сетях, уничтожению посевов и другой растительности, жертвам среди населения и гибели животных. После спада воды проседают здания и земля, начинаются оползни и обвалы.

Прогнозы наводнений разрабатываются региональными Гидрометеоцентрами. Заблаговременность краткосрочных прогнозов паводковых наводнений составляет 1-3 суток; долгосрочных прогнозов половодий - 1-2,5 месяца.

Допустимое время пребывания человека в воде

Температура воды (град., С)	Время пребывания (мин.)

Меры защиты: Получив предупреждение об угрозе наводнения (затопления), сообщите об этом вашим близким, соседям. Предупреждение об ожидаемом наводнении обычно содержит информацию о времени и границах затопления, а также рекомендации жителям о целесообразном поведении или о порядке эвакуации.

Продолжая слушать местное радио (если речь идет не о внезапном катастрофическом затоплении), готовьтесь к эвакуации. Перед эвакуацией для сохранности своего дома следует: отключить воду, газ, электричество, отключить отопление, перенести на верхние этажи (чердаки) зданий ценные вещи и предметы, убрать в безопасные места сельскохозяйственный инвентарь, закрыть (обить при необходимости) окна и двери первых этажей досками или фанерой.

При получении сигнала о начале эвакуации необходимо быстро собрать и взять с собой документы, деньги, ценности, лекарства, комплект одежды и обуви по сезону, запас продуктов питания на несколько дней и следовать на объявленный эвакуационный пункт для отправки в безопасные районы. опасный чрезвычайный землетрясение

При внезапном наводнении необходимо как можно быстрее занять ближайшее безопасное возвышенное место и быть готовым к организованной эвакуации по воде. Необходимо принять меры, позволяющие спасателям своевременно обнаружить наличие людей, отрезанных водой и нуждающихся в помощи: в светлое время суток - вывесить на высоком месте полотнища; в темное время - подавать световые сигналы.

Ураганы, бури и смерчи относятся к ветровым метеорологическим явлениям. Причиной их возникновения является циклоническая деятельность в атмосфере.

Буря - это ветер, скорость которого составляет 20-32 м/сек. Это (70-115 км/час).

Ураган - это ветер, скорость которого составляет более 32 м/сек. Это (115 км/час).

Бури и ураганы влекут за собой разрушение зданий и сооружений, повреждение транспортных средств, а также перемещение по воздуху обломков зданий и сооружений, осколков строительных конструкций, поломанных и вырванных с корнем деревьев и других различных предметов.

Бури и ураганы, как правило, прогнозируются своевременно и сопровождаются, как правило, ливневыми дождями, ведущими к затоплению низменностей и смыванию с полей вместе с урожаем плодородного слоя почвы. Они могут привести к значительным жертвам, гибели скота и крупным материальным потерям.

Смерч - это вихревое движение воздуха, возникающее в грозовом облаке и распространяющееся в виде гигантского рукава или хобота.

Он у поверхности земли может иметь воронку диаметром до 30 м и высотой 800-1500 м; скорость его перемещения - до 20 м/сек; расстояние разрушительного воздействия - 40-60 км.

Основными поражающими факторами смерча являются:

· скоростной напор ветра

· давление разряжения внутри вихря

Надежное прогнозирование смерчей в настоящее время практически невозможно.

Тайфун - это ураган огромной разрушительной силы, образующийся в океане и сопровождающийся интенсивными ливневыми дождями.

Основными поражающими факторами тайфуна являются:

· скоростной напор ветра

· огромные морские волны

Смерчи, тайфуны, ураганы относятся к ветровым метеорологическим явлениям. Ураган - ветер постоянного направления, скоростью свыше 35 м/сек. Время существования смерча от нескольких минут до нескольких часов, ураганов - до нескольких десятков суток.

Поражающие факторы : Смерчи и ураганы обрывают провода, срывают крыши, опрокидывают деревья, телеграфные столбы, опустошают поля, разрушают дороги, мосты, верхние этажи зданий. Во время смерча люди получают травмы в основном от ударов летящих предметов, реже - под обломками строений, еще реже - будучи брошенными потоками ветра.

С обнаружением приближения смерча, необходимо, если позволяет время, убрать хозяйственное имущество со двора и балконов в дом (подвал). Укрыться в капитальных строениях (дальше от окон). Выключить коммунально-энергетические сети, отключить отопление. Будучи застигнутым на открытом месте, попытаться уклониться от смерча, быстро двигаясь перпендикулярно его движению, или прижаться к земле на дне любого углубления (ложбины, оврага). Аналогично поступить и при прохождении урагана. Время до подхода урагана, используйте для возможного дополнительного укрепления конструкций зданий (особенно крыш), приготовления аварийных светильников, нагревательных приборов, запасов продуктов, воды и медикаментов.

Снежная лавина - это массы снега, пришедшие в движение под воздействием силы тяжести и низвергшиеся по горному склону.

Объем лавины может изменяться от нескольких десятков до нескольких миллионов кубометров снега. Скорость лавины может достигать до 100 м/сек.

В РФ лавины наблюдаются на Урале, Кольском полуострове, на юге Западной Сибири, в Восточной Сибири, на Дальнем Востоке, на Северном Кавказе. Сход лавин является природным (особо опасным) явлением, он угрожает населенным пунктам, спортивным, санаторно-курортным комплексам, железнодорожным и автомобильным дорогам, линиям электропередач и другим объектам.

Оповещение производится с использованием сигнала «Внимание всем!», передаваемого с помощью сирен и речевой информации по радио и телевидению. В большинстве случаев население об опасности может быть предупреждено всего лишь за 1-2 часа.

При угрозе лавины и при наличии времени следует организовать заблаговременную эвакуацию населения. Плотно закройте двери, окна, вентиляционные и другие отверстия. Отключите электричество, воду, газ. В случае экстренной эвакуации самостоятельно выходите в безопасные возвышенные места (маршрут эвакуации должен быть изучен заранее). Имейте запас продуктов питания, воды, одежды, медикаментов. При сходе лавины: постарайтесь укрыться за скалой, деревом, лечь на землю, защитив руками голову, дышать через одежду. При сносе лавиной делайте плавательные движения, чтобы удержаться на поверхности. При погружении в снег подтяните колени к животу, подождите прекращения движения лавины, определите верх-низ, экономя силы, пробирайтесь вверх, перемещая снег под ноги и утаптывая его.

Лесной пожар - это неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории. Лесные пожары делятся на:

Низовой пожар - это лесной пожар, распространяющийся по нижним ярусам лесной растительности, Верховой пожар - это лесной пожар, охватывающий полог леса, Торфяной (подземный) пожар - это пожар, при котором горит торфяной слой заболоченных и болотных почв.

На территории РФ лесные пожары представляют собой распространенное бедствие для населения, экономики и природной среды.

До начала пожарного сезона проверяется наличие средств пожаротушения, готовность противопожарных подразделений и формирований к практическим действиям по борьбе с пожарами.

Важными мерами являются полное запрещение разведения костров в лесу и даже временное прекращение доступа в лес населения и транспорта. У дорог при въезде в лес могут выставляться контрольные посты.

В пожароопасный сезон запрещается бросать горящие спички, окурки, употреблять при охоте пыжи из легковоспламеняющихся материалов, оставлять в лесу промасленный обтирочный материал, кроме специально отведенных мест, использовать машины с неисправной системой питания двигателя горючим, а также курить или пользоваться открытым огнем вблизи машин и т.д.

Жители района, в котором возник пожар, оповещаются о факте возникновения пожара и направлении его движения и порядка эвакуации по радио, телевидению и в других СМИ.

При угрозе сильного задымления населению могут выдаваться противогазы с гопкалитовыми патронами. Одновременно подготавливается к эвакуации или складируется в безопасных местах имущество, Готовиться к эвакуации домашний скот. В дальнейшем работы с населением ведутся согласно плана действий по предупреждению и ликвидации ЧС

Часть 2. «Бережёного - бог бережет»

Летний сезон уже стартовал, но не всегда пикник или выезд на природу проходит гладко. Давайте вспомним, какие опасности подстерегают нас на природе, и постараемся избежать опасных ситуаций, ведь список неприятностей может быть самым широким: от пищевых отравлений до укусов клещей.

Мы выбрали ш есть основных опасностей, которые могут подстерегать вас во время отдыха на природе.

1) Солнце: Длительное пребывание на открытом солнце (более 20 минут) может стать причиной солнечного удара. Если вы отдыхаете где-то на природе (на пляже или в лесу), рекомендуется по возможности находиться в тени. С собой обязательно иметь достаточный запас воды. Одежда должна быть легкой , пропускающей воздух , хорошо впитывающей, желательно из хлопчатобумажной ткани. Не рекомендуется на жаре употреблять спиртные напитки, это может привести к обезвоживанию.

2) Водоемы: Это в первую очередь еще одна природная опасность и место, где употребление алкоголя может привести к трагическим последствиям. Настоятельно рекомендуется не пользоваться местами, не предназначенными для купания. Там может быть что угодно: крутой берег, воронка, проволока, другие металлические предметы на дне. Температура воды должна быть не ниже 20 градусов, в холодной есть риск остановки сердца. Нельзя нырять в местах с незнакомым дном. Не рекомендуется заплывать за буйки и устраивать опасные активные игры на воде.

3) В походных условиях: На отдыхе зачастую приходится пренебрегать гигиеническими правилами. Но есть те, которым лучше все-таки следовать. Во-первых, строго и категорически запрещается использовать в пищу неизвестные вам растения и грибы, даже те из них, которые выглядят очень даже съедобно и привлекательно. Перед едой желательно помыть руки или хотя бы ополоснуть их водой, если есть возможность. С собой можно взять дезинфицирующие гели и бактерицидные влажные салфетки. Из еды не рекомендуется брать салаты, холодные закуски, молочные продукты. Если вы берете фрукты, они должны быть свежие, мытые и в целом виде (не порезанные на ломтики). Мясо должно быть хорошо и полностью прожарено.

Не стоит пренебрегать запасами воды. Ее нужно брать с собой достаточное количество (из расчета 1,5-2 литра в день на человека), особенно если вы отправляетесь в местность, наличие водных источников в которой заранее неизвестно. Хотя, конечно, этот вопрос лучше изучить перед путешествием. В качестве питья оптимально использовать чистую воду, а не сладкую газировку и тем более пиво.

4) Дикие животные: Выезжая на природу, вы должны помнить, что можете встретить ее естественных обитателей -- змей, лис, лосей, медведей. Дикие животные, как правило, не ищут встречи с человеком и не станут нападать, если вы их не спровоцируете. Однако существует риск нечаянно наткнуться на чье-то убежище, например наступить на змею в куче листьев. В таких случаях рекомендуется не совершать резких движений, не кричать, сохранять спокойствие. Если змея вас все-таки укусила (это может произойти очень быстро), нужно высосать яд из раны и наложить жгут выше места укуса (если речь идет о руке или ноге). Укуса в лицо или в шею следует всячески избегать. Жгут наложить невозможно, кровеносная система такова, что яд моментально всасывается. Может, кому-то такой совет покажется абсурдным, но избегайте ситуаций, когда ваше лицо окажется на одном уровне с головой змеи, то есть не ползите по лесу и не лежите в траве.

Животные, больные бешенством (например, лисы) могут напасть на человека без причины. В этом случае опять-таки следует всячески избегать укусов в шею или голову. Вирус бешенства мигрирует по нервным волокнам к головному мозгу. Добравшись до пункта назначения, он поражает центральную нервную систему, и тогда уже ничего нельзя предпринять. Если животное укусило вас в руку или ногу, лучшее, что можно сделать, -- это добраться до ближайшего населенного пункта (желательно до города) и обратиться в больницу.

Перетягивать жгутом укушенную конечность смысла нет, поскольку распространение вируса происходит не по кровеносной, а по нервной системе. Рану лучше обработать антисептиками (зеленка, йод), которые должны быть в аптечке всякого путешественника и отдыхающего. Поверх раны накладывается чистая (желательно стерильная) повязка, лучше марлевая, но можно и из натуральной ткани, для предотвращения занесения микробов в раневую поверхность. Рекомендуется по возможности приложить холод к месту укуса.

5) Насекомые и клещи: Лес и водоем -- царство насекомых, в котором не очень-то жалуют гостей-великанов. Вернее, жалуют по-своему, а точнее, жалят и кусают. Укусы большинства насекомых в наших широтах неприятны, но безобидны. Существуют две реальные опасности, связанные с насекомыми и клещами. Первая -- трансмиссивные заболевания. Челябинская область эндемична по клещевому энцефалиту и боррелиозу (болезнь Лайма), переносчиками этих соответственно вирусной и бактериальной инфекций являются клещи. В некоторых уголках можно встретить малярийных комаров. Другая опасность связана с вероятностью аллергической реакции на укус насекомого, самой опасной разновидностью которой является анафилактический шок.

Анафилактический шок распознается по ряду признаков. В походных условиях существует одно хорошее средство, которое поможет уменьшить его симптомы: пострадавшего нужно поместить в прохладную воду, конечно же, с сохранением возможности дыхания.

Для защиты от комаров рекомендуется использовать репелленты. Шершни, оводы, осы, пчелы, слепни подобных средств не очень-то боятся. Помните, что насекомых привлекают одежда ярких цветов (красный, оранжевый, желтый), а также всевозможные ароматы духов и средств макияжа. Поэтому туалетную воду лучше оставить дома. Одежда должна прикрывать все тело (что не отменяет требования легкости и воздухопроницаемости), обувь лучше всего подобрать спортивную (кеды или трекинговые ботинки для путешествия в горы).

6) Гроза: Во время грозы не рекомендуется находиться на открытой местности, на водоеме или прятаться под высоким деревом. По возможности следует укрыться в каком-нибудь рукотворном сооружении, если же таких поблизости нет, а вы находитесь в поле, лучше всего лечь или сесть. Также желательно не держать в руках сотовые телефоны и иные электронные устройства и металлические предметы.

Часть 3. «Волков боятся, в лес не ходить… »

О чем всегда стоит помнить, отдыхая на природе? Какие потенциальные неприятности могут нас поджидать и как обезопасить себя от них?

Главные правила предотвращающие различные виды опасностей.

Часть 4 . «Чему быть, того не миновать»

Каждого человека, на протяжении всей жизни, подстерегает немало опасностей, которые порой возникают неожиданно.

Поэтому, мы считаем, что самое главное умение в жизни - это умение правильно действовать в случае любой непредвиденной ситуации.

Чем больше человек знает о разных опасностях, тем увереннее чувствует себя в этих ситуациях, а это значит, что он останется живым и здоровым.

И так, в этом разделе мы хотели бы вам рассказать, как действовать в уже сложившейся опасной ситуации.

Рассмотрим правила оказания первой медицинской помощи

1) открытой ране . Порезы нужно обработать йодом или слабым раствором марганцовки, желательно перевязать стерильным бинтом.

Если рана сопровождается обильным кровотечением, необходимо наложить давящую повязку.

Однако, при этом нужно убедиться, что внутри раны не осталось каких-нибудь инородных предметов. Для того, чтобы наложить давящую повязку, необходимо сначала прижать к ране стерильный тампон, и туго забинтовать его.

Следует помнить, что любую давящую повязку следует оставлять не более чем на 1-1,5 часов, чтобы не произошло омертвение тканей.

Если кровотечение артериальное, т.е. кровь бьет из раны под давлением, необходимо срочно вызвать скорую помощь, а до ее приезда попытаться хотя бы уменьшить кровотечение. Если повреждена конечность, необходимо наложить жгут выше раны, предварительно обернув кожу тканью.

2) Первая медицинская помощь при ожогах . Ожоги требуют неотложной помощи. Если в месте ожога наблюдается только покраснение кожи, следует обработать место ожога спиртосодержащим раствором и приложить компресс из ткани, смоченной в этом же растворе. Более сильные ожоги сопровождаются появлением на коже пузырей с прозрачной жидкостью внутри.

Ни в коем случае нельзя протыкать их! Следует покрыть обожженный участок стерильной марлей или бинтом и немедленно обратиться к врачу.

3) Первая медицинская помощь при обмороке . Обморок - это состояние, когда человек резко бледнеет, его сердечная деятельность резко ослабевает и больной теряет сознание.

Самое главное, что нужно сделать - это обеспечить приток свежего воздуха, открыв окно или вынести пострадавшего на воздух. Затем нужно освободить грудную клетку от всех сдавливающих предметов, уложить больного так, чтобы голова была ниже туловища.

Желательно приподнять ноги, чтобы усилить приток крови к голове. Чтобы привести пострадавшего в сознание, нужно поднести ему к носу ватку, смоченную нашатырным спиртом. Не стоит класть ему на голову холодные компрессы, за исключением обмороков вследствие солнечного или теплового удара.

4) О казание первой медицинской помощи при угаре . При пожаре многие пострадавшие погибают не от полученных ожогов, а от угарного газа. Первые признаки отравления - это отдышка, головокружение, недомогание, сильная головная боль.

При необходимости сделать ему искусственное дыхание, дать понюхать нашатырный спирт. После того, как человек придет в себя, уложить его в постель (если скорая помощь еще не приехала), обложить пострадавшего грелками или бутылками с горячей водой. Непременно нужно напоить его горячим крепким чаем или дать немного красного вина.

5) Первая медицинская помощь при отравлении . При отравлениях необходимо сразу же напоить больного большим количеством воды и вызвать у него рвоту.

После этого дать больному стакан воды с растворенными в ней 10 таблетками активированного угля. При отравлении химическими веществами рвоту вызывать нельзя. Иногда больной испытывает сонливость, но спать ему нельзя давать ни в коем случае, при появлении судорог нужно согреть человека.

6) Оказание первой медицинской помощи утопающему . Помощь утопающему заключается не только в том, чтобы вытащить его из воды, но и в удалении воды из легких. Для этого пострадавшего кладут животом к себе на колено и надавливают на спину.

После удаления воды из легких нужно восстановить дыхание и привести человека в сознание. Первый способ восстановления дыхания заключается в потягивании языка пострадавшего примерно 18 раз в минуту, захватив язык указательным и большим пальцем, обмотанным тканью.

Восстановить дыхание можно следующим способом. Положить пострадавшего на спину, под которую поместить валик из одежды, сесть на него так, чтобы его бедра оказались между вашими коленями.

После чего надавливать ладонями на бока нижней части грудной клетки и затем сразу отпускать. Чтобы привести человека в сознание, нужно дать понюхать ему нашатырный спирт и растирать тело.

ЧАСТЬ 5. Мини тест, опросник "Умеют ли люди безопасно отдыхать на природе"

Также, мы провели небольшое исследование. Составив тест и опросив людей, мы решили узнать, на сколько, хорошо наше общество знает о правилах безопасного поведения при отдыхе на природе.

1. В каких водоёмах можно купаться?	А) На специально оборудованных пляжах
	Б) Можно в любых карьерах, каналах, прудах
	В) В тех местах, где собирается много купающихся
	Г) Обязательно надо купаться в горных реках
2. Как себя вести в жаркую солнечную погоду?	А) Одеть длинную одежду не пропускающую воздух
	Б) Сидеть под прямыми солнечными лучами, сколько угодно
	В) Находиться в тени, иметь с собой запас воды
	Г) Целый день провести в воде, купаясь
3. Какой из предлагаемых вариантов вы предпочтете, выбирая место для костра?	А) Живописную полянку в тени густых деревьев
	Б) Старое кострище
	В) Симпатичный уголок леса с мягкой подстилкой из сухой хвои и листьев.
	Г) На поляне около торфяных болот
4. При походе в лес…	А) как следует надушитесь духами
	Б) оденете одежду по ярче
	В) пойдете в шортах и футболке
	Г) оденете одежду прикрывающую все тело
5. Как себя вести при встрече со змеёй?	А) Начинать громко кричать
	Б) Махать руками
	В) Не совершать резких движений, сохранять спокойствие
	Г) Кинуть в неё чем-нибудь
6. Ваши действия во время грозы?	А) Сядете в какой-нибудь овраг или яму обхватите ноги руками и постарайтесь не шевелиться.
	Б) Выйдете на открытую местность, в поле например
	В) Спрячетесь под высоким деревом.
	Г) Подойдете ближе к водоёму

Подведём итоги:

52% - люди, ответившие на все вопросы правильно

29% - люди, ответившие на вопросы с одной ошибкой

19% - люди, ответившие на вопросы с двумя ошибками

Просмотрев результаты опроса, было замечено, что в основном ошибки были допущены в вопросах №3 и №6. Следовательно, можно сделать вывод, что люди плохо знают правила безопасности при разжигании костра и как правильно себя вести во время грозы. Также видно, что больше половины опрошенных людей знает правила проведения при отдыхе на природе.

Используемая литература

1. Сборник нормативных документов. Основы безопасности жизнедеятельности./Сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев. - М.: Дрофа, 2004. - 48с.

2. Топоров И.К. Основы безопасности жизнедеятельности: Учеб. Для учащихся 1-4 кл. общеобразоват. Учреждений. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 2000. - 157 с.: ил.

3. Притчи человечества. /Сост. В. В. Лавский. -- Мн.: Лотаць, 2001.

4. Безопасность собственной жизнедеятельности Правила поведения при пожаре Рассказать детям о правилах поведения при пожаре К. Ю. Белая

5. Бережём своё здоровье Врачебная помощь Продолжать знакомить детей с профессией врача К. Ю. Белая

6. Безопасный отдых на природе Помощь при укусах Рассказать детям о правилах поведения при укусах. К. Ю. Белая

7. Безопасность собственной жизнедеятельности Взаимная забота и помощь в семье Закрепить знания имён близких, воспитывать доброе отношение к членам своей семьи, стремление помогать друг другу К. Ю. Белая

8. Бережём своё здоровье Правила первой помощи Воспитывать доброе отношение к окружающим людям, рассказать о необходимости первой помощи пострадавшему К. Ю. Белая

9. Безопасный отдых на природе Правила поведения при общении с животными Формировать элементарные представления о правильных способах взаимодействия с животными: наблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда; кормить животных только с разрешения взрослых. К. Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников»

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Понятие, причины и механизм возникновения землетрясений, графическая модель. Типы сейсмических волн. Измерение силы и воздействий землетрясений. Меры по предупреждению катастрофы. Расчет финансовых средств для разбора завала после землетрясения.работ.

контрольная работа , добавлен 06.07.2010


Конфликт между необходимостью освоения прибрежных земель и неизбежными убытками от наводнений. Наводнение - опасное природное явление, возможный источник чрезвычайной ситуации. Виды наводнений в зависимости от причин возникновения и характера проявления.

реферат , добавлен 23.02.2009


Понятие наводнения, причины его возникновения. Разница между наводнением и затоплением местности водой. Зоны возможных опасных наводнений и затоплений. Классификация наводнений в зависимости от причин. Природные явления гидрологического происхождения.

презентация , добавлен 10.08.2014


Понятие, причины и стадии чрезвычайной ситуации. Классификация чрезвычайных ситуаций по масштабу и объему причиненного вреда, по причине возникновения, по скорости развития, по природе возникновения, по режиму времени, по ведомственной принадлежности.

реферат , добавлен 07.12.2016


Изучение причин возникновения, регистрация, прогнозирование и последствия землетрясений. Типы сейсмических волн. Использование шкалы магнитуд и Рихтера для оценки энергии землетрясений. Измерение деформаций земной поверхности с помощью деформаторов.

курсовая работа , добавлен 15.05.2014


Как действовать в опасной ситуации. Особенно опасно оказаться в ледяной воде. Наш организм теряет тепло, если температура воды ниже 33 градусов. У человека в ледяной воде перехватывает дыхание, голову будто сдавливает железный обруч, сердце бешено колотит

реферат , добавлен 23.04.2005


Разновидности литосферной опасности, которые могут повлечь за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей и окружающей среде, значительные материальные потери, нарушение условий жизнедеятельности, меры защиты от них. Описание землетрясений и оползней.

реферат , добавлен 02.12.2010


Понятие наводнение, наиболее опасные места. Половодье, паводок, затор, зажор, ветровой нагон. Типы наводнений и их классификация по масштабу. Краткая характеристика последствий наводнений. Важные меры защиты от наводнений. Порядок проведения эвакуации.

реферат , добавлен 30.10.2013


Признаки приближения цунами, способы защиты от смерча, причины возникновения землетрясений. Правила выхода из зоны химического заражения. Поражающие факторы ядерного взрыва. Способы передачи инфекции. Первая помощь при травмах головы и позвоночника.

тест , добавлен 30.10.2012


Характеристика землетрясений, мероприятия по защите населения и территорий от данных природных катастроф, а также от их последствий. Понятие и основные предпосылки наводнений, разработка мероприятий, направленных на защиту населения и объектов от них.

Модуль № 7

Тема:

ОПАСНЫЕ СИТУАЦИИ ПРИРОДНОГО И ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА

Учебный элемент – 0.

интегрирующая цель:

В процессе работы над учебными элементами вы должны:

знать:

Характеристику экстремальных ситуаций и способы выживания;

Ситуациях в природе;

Меры предосторожности и правила поведения в экстремальных

Ситуациях в жилище;

уметь:

Предотвращать поступки, ведущие к экстремальным ситуациям;

Формировать мотивации к безопасному типу поведения;

увидеть:

Значимость изучения экстремальных ситуаций в природе и жилище;

систематизировать:

Полученные знания, отработать навыки;

развивать:

Методический навык (взаимоконтроль, самоконтроль, обучение

Работе по модульной технологии).

^ Диагностические индексы:

Уровень сложности (по трехбальной шкале) изучаемого материала …………… средний

Время (в уч.часах), необходимое для выполнения заданий модуля ………..…..… 4 часа

(2 часа – для аудиторной работы, 2 часа – для самостоятельной работы)

Учебный элемент – 1.

Цель: изучить характеристику экстремальных ситуаций в природе

И правила безопасного поведения на воде

Человек и окружающая его среда гармонично взаимодействуют и развиваются лишь в условиях, когда потоки вещества, энергии и информации находятся в пределах, благоприятно воспринимаемых человеком и природной средой. Любое повышение привычных уровней потоков сопровождается негативным воздействием на человека и окружающую среду. В естественных условиях такие негативные воздействия наблюдаются при стихийных бедствиях, изменении климата и других природных явлениях. В условиях техносферы негативные воздействия обусловлены элементами техносферы (технологические процессы, транспорт, сооружения и т.п.) и действиями человека.

Изменяя величину любого потока от минимально значимой до максимально возможной, можно пройти ряд характерных состояний взаимодействия человека в окружающем мире в системе «человек – среда обитания – человек»:

- комфортное (оптимальное), когда потоки соответствуют оптимальным условиям взаимодействия: создают оптимальные условия деятельности и отдыха, предпосылки для проявления наивысшей работоспособности и как следствие продуктивности деятельности, гарантирует сохранение здоровья человека и целостности компонент среды обитания;

- допустимое , когда потоки, воздействуя на человека и среду обитания не оказывают негативного влияния на здоровье человека, но приводят к дискомфорту, снижая эффективность деятельности. Соблюдение условий допустимости взаимодействия гарантирует невозможность возникновения необратимых негативных процессов у человека и в среде обитания;

- опасное , когда потоки превышают допустимые уровни и оказывают негативное воздействие на здоровье человека, вызывая при длительном воздействии заболевание и/или приводят к деградации природной среды;

- чрезвычайно опасные , когда потоки высоких уровней за короткое время могут нанести травму, привести человека к летальному исходу, вызвать разрушения в природной среде.

Из четырех характерных состояний взаимодействия человека с окружающей средой лишь первые два (комфортное и допустимое) соответствуют позитивным условиям повседневной жизнедеятельности человека, сохранения и развития природной среды. Взаимодействие человека со средой обитания может быть позитивным или негативным. Характер взаимодействия определяют потоки вещества, энергии и информации.

Опасность – это негативное свойство живой и неживой материи, способное причинить ущерб самой материи: людям, природной среде, материальным ценностям. При идентификации опасностей необходимо исходить из принципа – «все воздействует на все». Иными словами, источником опасности может быть все живое и неживое, а подвергаться опасности также может все живое и неживое. Опасность– предполагаемое явление, способное причинить ущерб любому объекту – субъекту безопасности или уничтожить его (потенциальный характер опасности). Опасности не обладают избирательными свойствами. При своем возникновении они негативно воздействуют на всю окружающую их материальную среду. Влиянию опасности подвергаются человек, природная среда, материальные ценности. Опасности, при их проявлении, создают угрозу объекту – субъекту безопасности.

Угроза – это реальная опасность (явление, процесс), способная причинить ущерб любому объекту любых систем или его уничтожить. Опасности (угрозы), в основном, не возникают неожиданно. В большинстве случаев им предшествуют некоторые события, процессы и явления, которые являются их предвестниками. Выявление таких предвестников, их анализ и с их помощью прогнозирование степени вероятности самой опасности, сроков ее возникновения, возможного ущерба и т.д. являются основными задачами науки БЖД.

К основным опасным факторам среды обитания человека можно отнести следующие:

Низкий

Экономический

Уровень жизни

Неблагоприятные климато-географические условия

Транспортные

Катастрофы

Промышленные и производственные

Транспортные

Катастрофы

Природные

Катастрофы

Технологические

Катастрофы

Рис.1. Основные опасные факторы среды обитания

Низкий экономический уровень жизни является причиной таких явлений, как нищета, голод, рост числа эпидемиологических заболеваний, невозможность получить медицинское обслуживание при заболеваниях, разгул преступности, беспорядки, социально-политические конфликты, высокая аварийность на производстве и транспорте, нарушение экологической обстановки и т.п. Следствием этого являются высокая заболеваемость и смертность людей, рост нервно-психических расстройств и, как следствие, – суицидов, а также и других негативных последствий.

^ Климатогеографические условия – это природная составляющая среды обитания человека. С момента зачатия и до самой смерти человек находится под воздействием этих факторов. Благоприятными являются для него те, в которых он был зачат, родился и рос, так как его организм впитал в себя особенности этих условий (климат, состав воздуха и воды, вид и состав пищи, рельеф и ландшафт местности и другие) и приспособился (адаптировался) к ним. Изменения климатогеографических условий приводят в той или иной мере к нарушению нормальной функции организма (обмена веществ, теплообмена, выработанного биоритма и т.д.), что может явиться причиной заболевания и даже гибели организма.

^ Технологические катастрофы (взрывы, пожары, обрушения и т.п.), промышленные и производственные выбросы ватмосферу, почву и гидросферу несут не только огромный материальный ущерб, но и заболевания и гибель людей, увечья, нарушение условий жизнедеятельности людей, вред экологии, а главное – вызывают мутагенные изменения в генетике человека, животных и растений, что приводит к необратимым процессам не только в организме самого человека, но и опасно для потомства.

^ Природные катастрофы . Ежегодно в мире, в том числе и в нашей стране, происходит большое количество природных катастроф (землетрясения, ураганы, наводнения, лесные и торфяные пожары и др.). Нанося огромный материальный ущерб обществу, они являются причиной гибели людей, нарушают условия их жизнедеятельности.

^ Транспортные катастрофы . Транспорт является неотъемлемой частью среды обитания современного человека. Невозможно представить себе существование современного общества без транспортных средств. В то же время транспортные катастрофы только в нашей стране ежегодно уносят десятки тысяч человеческих жизней и сотни тысяч получают травмы различной степени тяжести.

^ Вооруженные конфликты и войны уже с исторических времен определяются как система массового уничтожения людей, материальных и культурных ценностей государств, народов, населения и человека в частности.

^ ЭКСТРЕМАЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ

При любом виде опасности для человека создается экстремальная ситуация. Экстремальной называется такая ситуация, при которой возникает угроза жизни, здоровью или имуществу человека и исключает возможность быстрой помощи со стороны других людей.

Экстремальные ситуации, возникающие в результате взаимодействия человека с окружающей средой, очень разнообразны. В то же время их можно разделить на две большие группы: экстремальные ситуации в природной среде и экстремальные ситуации в социуме.

Для любой экстремальной ситуации характерны:

Неожиданность;

Стрессовое состояние;

Причинение ущерба организму человека или его имуществу;

Необходимость активных действий.

Создавая искусственную среду обитания, человек изменял условия своей жизни, все более отдаляясь от существования в естественной природной среде. Изменились условия жизни, изменились и отношения подготовки человека к жизни в природных условиях. Однако, природа существует и человек вынужден взаимодействовать с ней. В силу незнания или слабого знания этой среды такое взаимодействие может привести к возникновению экстремальной ситуации.

^ Экстремальные ситуации в природе – это ситуации, которые могут возникнуть в результате взаимодействия человека с природной средой и представлять угрозу его жизни, здоровью или имуществу. Например, всевозможные травмы, отравления растительными и животными ядами, поражение молниями, заражение природно-очаговыми заболеваниями, горная болезнь, тепловые удары и переохлаждения, укусы ядовитых животных и насекомых, инфекционные болезни, потеря имущества во время переправы или при неосторожном обращении с костром и т.д.

Характер экстремальности той или иной ситуации определяется различными условиями.

Первое условие – это намерение. Человек, стремящийся к рискованной работе или видам отдыха в природных условиях (геологи, геодезисты, охотники, туристы и т.п.) вероятнее попадет в экстремальную ситуацию, но имеет больше возможностей ее предвидеть и подготовиться к ней. Человек, в намерение которого не входит попадание в рискованное положение, более от этого застрахован, но при возникновении подобной ситуации будет чувствовать себя неуверенно и такая ситуация может оказаться для него экстремальной.

Второе условие – подготовленность. Подготовленность – это знания и опыт действий в той или иной возникшей ситуации. Однако, степень подготовленности не всегда совпадает с профессиональной подготовкой даже для людей, чья профессия связана с риском. Зачастую человек, считающий, что с ним ничего никогда не случится, в трудной ситуации вынужден на собственном опыте, методом проб и ошибок приходить к тому, что известно подготовленным людям и специалистам.

Третье условие – степень экстремальности. Это значит, что одна и та же ситуация в зависимости от материальных (экипировка, снаряжение, наличие аварийных укладок) или особенностей климатогеографических условий (наличие водоисточников, возможность оборудовать укрытие, добыть пищу и т.п.) имеет различные последствия. Например, вынужденная посадка вертолета в пустыне будет более экстремальной, чем вынужденная посадка в тайге. Как правило, степень экстремальности влияет на фактор жизненного времени, определяющий возможность выживания. Экстремальность ситуации носит личностный, индивидуальный характер. Люди по своему характеру делятся на холериков, сангвиников, меланхоликов и флегматиков. Холерики и сангвиники обладают большей эмоциональностью и возбудимостью по сравнению с меланхоликами и флегматиками. Это значит, что одна и та же ситуация будет восприниматься ими по-разному. Для одних она не несет экстремальности или воздействует на них в меньшей степени, для других – это угроза здоровью и даже жизни.

Из выше изложенного можно сделать вывод, что вероятность экстремума одной и той же ситуации для людей различных профессий и образа жизни существенно отличаются. Для людей, чьи профессии связаны с деятельностью в природе (моряки, летчики, геологи, военные и т.п.), экстремальная ситуация может возникнуть чаще и риск больше, но, как правило, они лучше подготовлены к внешним неблагоприятным воздействиям природной среды, особенно, если работают в одной климатической зоне.

Наиболее характерными причинами возникновения экстремальных ситуаций при взаимодействии человека с природой являются:

● профессии, связанные с деятельностью в природе;

● смена климатогеографических условий;

● акклиматизация и реакклиматизация;

● переход «холод» – «тепло» и наоборот;

● резкая смена часовых поясов;

● воздействие внешних факторов на организм человека;

● подбор защитной одежды и экипировки;

● режим питания, питьевой режим;

● нарушение экологического равновесия в природе.

Наряду с отрицательными факторами следует отметить и факторы, снижающие экстремальность, обеспечивающие защитные функции, способствующие нормальной жизнедеятельности людей в экстремальных ситуациях природной среды. К ним относятся: защитная одежда, водно-пищевой запас, аварийное снаряжение, устройства для сигнализации и связи, подручные средства, используемые для различных целей, аварийные плавсредства и др.

^ Безопасность на воде. Как показывает статистика, в кораблекрушениях гибнет людей меньше, чем во время купания. Умение плавать - еще не гарантия безопасности на воде. Открытый водоем всегда представляет риск. Можно оказаться в воде, не умея плавать; мож­но заплыть далеко от берега и устать. Во время плавания вас может подхватить сильное те­чение или вы можете запутаться в водорослях. Зимой замерзший водоем также таит в себе опасность - можно провалиться под лед. Соблюдая меры безопасности, вы сможете избе­жать этих непредвиденных ситуаций.

Несколько мер предосторожности помогут предотвратить подавляющее чис­ло утоплений:

Учитесь плавать с детства;

Если плаваете плохо, не доверяйте надувным матрасам и кругам;

Помните, что паника - основная причина трагедий на воде, поэтому не поддавай­тесь ей никогда; достаточно лечь на спину и сделать один вдох, слегка шевеля нога­ми и руками, чтобы убедиться, что спокойный человек действительно не тонет;

Обращайте внимание на первые признаки усталости во время своего пребывания в воде;

Не купайтесь и тем более не ныряйте в незнакомых местах, не заплывайте за буйки;

Не выплывайте на судовой путь и не приближайтесь к судам;

Не купайтесь, не катайтесь на лодке в нетрезвом виде и в шторм.

Для того чтобы обезопасить себя перед тем, как купаться , задайте себе следующие вопросы:

Какова глубина?

Есть ли под водой опасные предметы?

Какова температура воды?

Есть ли течения, приливы и отливы?

Водятся ли опасные рыбы, животные?

▪ Кроме того, проверьте наличие спасательных средств и выясните, легко ли будет вос­пользоваться ими в случае необходимости. Лодка, спасательный круг, веревка или длинный шест могут спасти жизнь тонущего и избавить неподготовленного человека от опасных для него попыток оказать помощь в воде.

Особенно важно получить ответы на эти вопросы, если место предстоящего купания совсем незнакомо и не патрулируется спасателями.

Действия в экстремальной ситуации на воде. Если вы не умеете плавать и оказались в воде, лягте на воду лицом вверх, широко раскиньте руки и дышите как можно глубже и ре­же. Находясь в вертикальном положении, двигайте ногами так, как будто крутите педали.

Если вы устали, то отдыхайте на воде, лежа на спине. Для этого расправьте руки и ноги, лягте головой на воду и расслабьтесь.

Другой способ - поплавок: вдохните, погрузите лицо в воду, обнимите колени рука­ми и прижмите их к телу, медленно выдохните в воду, затем - опять быстрый вдох над водой и снова «поплавок».

Если вы замерзли, согревайтесь, по очереди напрягая руки и ноги. Отдохнув, снова плывите к берегу. Если вас подхватило течение реки, двигайтесь по диагонали к ближайшему берегу. Для преодоления морского прибоя отдыхайте при движении волны от берега и активно плы­вите при ее движении к берегу. Если у вас свело ногу, погрузитесь с головой в воду и, распрямив ногу, с силой рукой потяните на себя ступню за большой палец.

Помощь утопающему. Прежде всего, спасатель сам должен уметь хорошо плавать. Используйте для спасения лодку, веревку, спасательный круг или подручные средства. Ус­покойте и ободрите пловца, убедите или заставьте его держаться за плечи спасателя. Если он не контролирует свои действия, то, подплыв к утопающему, поднырните под него и, взяв сзади одним из приемов захвата (классическим - за волосы; или обхватив его грудную клетку своей ведущей рукой так, чтобы руки утопающего оказались сверху вашей руки, а голова - над поверхностью воды), транспортируйте его к берегу. Если утопающему удалось схватить вас за руку, шею или ноги, немедленно ныряй­те - инстинкт самосохранения заставит потерпевшего вас отпустить. Если утопающий на­ходится без сознания, транспортируйте его к берегу, взяв рукой под подбородок, чтобы его лицо постоянно находилось над поверхностью воды. Если человек уже погрузился в воду, не оставляйте попыток найти его на глубине, а затем вернуть к жизни.

Доставив пострадавшего на берег, освободите его легкие от ила и воды; положите его на свое согнутое колено: ваше колено должно при этом упираться в солнечное сплетение по­страдавшего. Таким образом вы вызовете рвоту. Затем положите пострадавшего на спину, освободите его ротовую и носовую полости от рвотных масс и - при необходимости - приступайте к реанимационным мероприятиям. После проведенных мероприятий тепло укутайте пострадавшего и доставьте его в ме­дицинское учреждение.

Действия при проваливании под лед . Если вы вынуждены переходить реку или озеро, покрытые льдом, помните следующее:

Лед может быть непрочным около стока вод, например, с фермы или фабрики;

Лед всегда тоньше под слоем снега, в тех местах, где быстрое течение, бьют ключи или в реку впадает ручей;

Около берега лед может неплотно соединяться с берегом;

Ни в коем случае не проверяйте прочность льда ударом ноги.

Если под вами провалился лед, удерживайтесь от погружения с головой, широко раскинув руки. Выбирайтесь на лед, наползая грудью и поочередно вытаскивая на поверх­ность ноги. Выбравшись, откатитесь, а затем ползите в сторону.

Оказывая помощь провалившемуся человеку, приближайтесь к полынье ползком, широко раскинув ноги. Подложите под себя лыжи, доску, фанеру. За 3-4 м до полыньи бросьте пострадавшему спасательное средство - лестницу, веревку, спасательный шест, связанные ремни или шарфы, доски и т. д. Вытащив пострадавшего, выбирайтесь из опас­ной зоны ползком.

ЗАДАНИЯ для учебного элемента - 1:

1. 
   Прочитайте текст.
2. 
   ♣ Что такое экстремальная ситуация? Приведите примеры.

Что характерно для любой экстремальной ситуации?

1. 
   ♣ Характер экстремальности той или иной ситуации определяется тремя условиями,

назовите и охарактеризуйте их.

1. 
   Назовите причины возникновения экстремальных ситуаций при взаимодействии

человека с природой.

5. Выполните тестовые задания, оформив ответы в виде таблицы:

1.	3.	5.
2.	4.	6.

Условные обозначения:

● - тест с одним правильным ответом. - тест с несколькими правильными ответами.

♦ - перечислить все ответы в нужной последовательности.

● 1. В каких местах на реке лед наименее прочен?

А) около стока вод, например, с фермы или фабрики,

Б) лед, находящийся под слоем снега,

В) лед, непокрытый снегом.

♦ 2. Укажите очередность действий спасателя после извлечения пострадавшего из воды?

А) укутать пострадавшего и доставить в медицинское учреждение,

Б) освободить дыхательные пути от ила и воды,

В) приступить к реанимационным мероприятиям,

Г) вызвать рвоту.

3. Каким образом можно уменьшить вероятность оказаться в экстремальной ситуации?

А) следует чаще советоваться со знакомыми,

Б) следует думать только о хорошем,

В) следует знать и учитывать факторы риска (опасности), сопровождающие жизнь человека,

Г) следует выработать умение предвидеть возможность возникновения опасных ситуаций.

● 4. Как нужно транспортировать из воды утопающего, находящегося в бессознательном

состоянии:

а) за руки, б) за волосы,

в) взяв рукой под подбородок, чтобы его лицо постоянно находилось над поверхностью воды.

5. Люди каких профессий лучше подготовлены к экстремальным ситуациям:

а) летчики, б) геологи, в) бухгалтеры, г) банкиры.

6. К факторам, снижающим экстремальность и обеспечивающим защитные функции относятся:

А) водно-пищевой запас,

Б) защитная одежда,

В) резкая смена часовых поясов,

Г) устройства для сигнализации и связи.

6. ♣ Опишите правила безопасного поведения на воде, заполнив схему:

^ В целях безопасности следует соблюдать следующие меры предосторожности:		Прежде чем зайти в воду, ответьте на следующие вопросы:
		А также проверьте наличие …
Если вы не умеете плавать и оказались в воде, …
^ Если, находясь в воде, вы устали, то … 1-й способ отдыха: 2-й способ отдыха:
Если, находясь в воде, вы замерзли, то …
Если вас подхватило течение реки, то …
Если у вас свело ногу, то …
^ СПАСАТЕЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ ПРИ ПРОВАЛИВАНИИ ПОД ЛЕД:
Если под вами провалился лед, …	Если вы оказываете помощь провалившемуся под лед человеку, …

Учебный элемент – 2.

Цель: изучить способы выживания человека в условиях автономного существования

Выживание - это активные целесообразные действия, направленные на сохранение жизни, здоровья и работоспособности в условиях автономного существования.

Автономное существование – это существование одного человека или группы людей, волей случая оказавшихся в критическом положении, один на один с природой.

Оно может быть связано с характером профессии, которая предполагает работу в природных условиях, например геологов, геофизиков, нефтяников, гидрологов и т.п. В настоящее время эти специалисты работают вахтовым методом, т.е. по сменам в 15–30 дней. Вахтовый метод применяют для экономии финансовых средств – при этом не надо строить дорогостоящих поселков со всей инфраструктурой. Автономное существование людей вышеуказанных профессий добровольное, и к нему они готовятся заранее. Очень сложным и весьма трудным бывает вынужденное автономное существование, когда один на один с природой оказываются случайно, обычно при авариях транспортных средств, люди, не подготовленные к таким моментам жизни.

Перед людьми, оказавшимися в условиях автономного существования, с первых же минут возникает ряд неотложных задач, самые важные среди которых:

Преодоление стрессового состояния, вызванного аварийной ситуацией;

Оказание первой медицинской помощи пострадавшим;

Защита от неблагоприятного воздействия факторов окружающей природной среды;

Обеспечение водой и пищей;

Определение собственного местоположения;

Установление связи и подготовка средств сигнализации.

Разрешение этих и ряда других задач зависит от изобретательности и находчивости че­ловека, его умения эффективно использовать аварийное снаряжение и подручные средства.

^ Действия в экстремальной ситуации. Практически все аварийные памятки рекомен­дуют потерпевшим оставаться на месте аварии или в непосредственной близости от него, если обстановка не требует немедленного ухода с места происшествия. Оставаясь на месте, следует организовать лагерь, выстроить надежное укрытие. Это поможет защититься от непогоды и в течение длительного времени сохранять силы, что особенно важно при наличии в группе травмированных. Кроме того, в условиях стоянки значительно легче организовать охоту, рыбную лов­лю, сбор ягод, грибов и других дикорастущих съедобных растений. Такая тактика выживания, как правило, облегчает действия поисково-спасательной службы, получившей информацию о совершившейся аварии в конкретном районе. Логика движения пешеходов трудно поддается прогнозированию, и найти группу потерпевших аварию и ушедших с места аварии бывает подчас очень трудно.

Крупномасштабные мероприятия по поиску и спасению попавших в беду людей орга­низуются не так часто. В большинстве случаев люди, недооценивая опасности, ожидающие их на маршруте, по собственной беспечности попадают в аварийную ситуацию и вынужде­ны достаточно длительное время самостоятельно заботиться о сохранении своей жизни.

В соответствии с двумя типами поведенческих реакций человека в экстремальной ситуации (пассивной и реактивной) можно выделить две различные тактики автономного выживания - пассивную и активную.

В тактике активного выживания особое значение приобретает умение быстро и с наи­меньшими потерями ориентироваться на местности, например, находить путь, ведущий из лесной чащобы или пустыни к людям. Успех самостоятельного выхода к населенным пунк­там в аварийной ситуации во многом зависит от умения человека:

Определять стороны света и ориентироваться на местности;

Определять районы, где встреча с людьми наиболее вероятна;

Правильно организовывать наблюдение с целью обнаружения прямых или косвен­ных признаков присутствия людей;

Владеть навыками следопытства, т. е. расшифровывать обнаруженные следы и метки.

Приемы активного выживания при отсутствии у потерпевших компаса, карты, незна­чительном запасе продуктов и невозможности определить местонахождение, могут быть следующие. Самое глав­ное - идти до первой встретившейся на пути реки или ручья. Даже совсем маленький руче­ек, если следовать вдоль него вниз по течению, приведет к другому, более крупному ручью, который, в свою очередь, приведет к небольшой речке, а та - к более полноводной. Чем больше река, тем вероятнее встретить возле нее людей. Населенные пункты, про­мышленные предприятия, лесные кордоны, лесосплавные участки, звероводческие хозяйст­ва, как правило, расположены близко к воде. Возле водоема легче встретить дорогу или тро­пинку, ведущую к населенному пункту.

По крупным рекам и озерам осуществляется судоходство, значит, есть возможность подать костровой или любой другой сигнал бедствия проходящему судну. Мелководные реки используются местным населением для перевозки грузов на мелкосидящих катерах и лодках. Охотничьи избушки и заимки также чаще всего строятся на берегах рек и озер. По­этому путь вниз по реке практически всегда приведет к людям. Вблизи реки намного легче обеспечить себя продуктами питания. Возле водоемов растут съедобные растения, в воде водится рыба, в прибрежных зарослях - водоплавающая птица, к реке на водопой постоянно выходят животные.

Вниз по реке со спокойным течением можно сплавляться на связанном из сухих бре­вен плоту. Правда, делать это надо, соблюдая все меры предосторожности, ведь даже на ти­хой реке могут встретиться опасные пороги, водопады и другие препятствия.

Сплавляясь по реке, равно как и двигаясь вдоль нее по земле, внимательно осматри­вайте берега: причалы, пристани, водозаборные трубы, буи и бакены, створные знаки, мос­тики, спускающиеся к воде тропинки, стожки сена, сушащиеся на шестах сети, перевер­нутые на песке лодки, домашняя водоплавающая птица - это все знаки присутствия людей.

Вообще во время перехода больше внимания обращайте на окружающую местность. Например, затесы на деревьях, так называемые деревья-маяки (деревья с одной вершиной или стволом, очищенным от веток до середины высоты), укажут на тропу, дорогу или охот­ничью избушку. В некоторых районах страны у высокого дерева, стоящего возле охотничьей заимки, стесывают вершину, а вокруг, по периметру большого, иногда свыше километра в диаметре, круга, делают на стволах глубокие затесы. Для облегчения ориентирования перед выходом на маршрут поинтересуйтесь формой и принципом расположения меток, принятых в данной местности. При выборе маршрута следует учитывать местную сезонную миграцию населения, ха­рактерную для многих регионов страны.

В Северном полушарии направление на север можно определить, став в полдень спиной к солнцу (в полдень – солнце в зените). Тень укажет направление на север, слева будет запад, справа – восток. Местный полдень можно определить с помощью вертикального шеста длиной 0,5–1 м по наименьшей длине тени от него на поверхности земли.

Направление на юг можно определить по большому скоплению (наплыву) смолы на соответствующей югу стороне ствола хвойного дерева. В оврагах снег тает на южных склонах быстрее. Шире годичные кольца на пнях на южной стороне, мох нарастает больше на северной стороне дерева. Определить юг и север можно также по муравейникам, пологая сторона которых обращена на юг. После ориентирования на местности и определения своего местонахождения следует избрать маршрут выхода к населенному пункту или транспортной магистрали. Ночью можно ориентироваться по звездам, для этого надо определить положение крупных звезд (Полярной звезды, Большой Медведицы и т.д.). Если предстоит идти несколько дней, то на месте аварии надо предварительно сориентироваться по солнцу, мхам, муравейникам и переночевать на месте, а двигаться начать по всем определенным признакам рано утром, с рассветом.

Тактика пассивного выживания. Приняв решение оставаться на месте, обязательно составьте подробный план дальнейших действий, предусматривающий:

Организацию временного лагеря;

Распределение обязанностей между членами группы;

Проведение разведки на местности для определения своего местоположения;

Обеспечение сигнализации и связи.

Первое действие – это сооружение укрытия . Временным укрытием могут служить тент, плащ палатка, снежные ямы и пещеры, шалаш из веток и других вспомогательных средств. Рядом с укрытием для приготовления пищи, обогрева, сушки одежды разводится костер.

^ Типы костров : нодья, звезда, шалаш, колодец и др. Лучше всего разгораются сухие ветки, сложенные в кучу в виде шалаша. Огонь можно добыть с помощью луба, корней сухих деревьев и палочки или бечевы, но лучше всего дают искру удары камня о камень (камень должен быть осколком гранита, так как камни меловых отложений – мягкие, искру не дают). Искру можно получить ударами стали о сталь или твердого камня о сталь.

При разведении костра надо принять меры по недопущению пожара, для этого его надо разводить на подготовленной, очищенной площадке, вдали от деревьев (особенно сухих) и желательно на возвышенном, открытом месте. При таких условиях костер легче обнаружить с летающих самолетов, вертолетов и даже со спутников специального назначения (входящих в международную систему спасения при авариях на воде и суше).

Чтобы костер был обнаружен с воздуха, надо устроить дымление костра путем подбрасывания в разгоревшийся костер сырых веток с листьями (или хвоей) или зеленой травы. Также надо учесть, что в хорошую, ясную и безветренную погоду дым от костра поднимается столбом и при наличии ветра на высоте (даже слабого) дым «ложится». Учитывая это, костер нужно разжигать на возвышенном месте или на склоне, тогда дым от костра будет не «кружиться» вокруг него, создавая вам неудобства в пасмурную тихую погоду, а опускаться вниз по склону.

Для обеспечения пищей, подавления голода можно в качестве еды использовать молодые ветки и листья деревьев (липы, орешника и т.д.), кустарников, а также растения (только неядовитые). К ядовитым растениям относятся белена, цикута, волчья ягода, волчье лыко, вороний глаз и др. Многие ягоды обладают лекарственными свойствами, как и растения, необходимо только знать, какие именно.

Для утоления жажды (питья воды) также можно использовать неядовитые растения с сочными листьями и ягоды, а также молодые ветки деревьев. Это в случае отсутствия запасов и природных источников воды – родников, ключей, рек, озер, прудов, а также атмосферных осадков (дождя, снега, росы, инея, льда). Обеззараживание воды осуществляется с помощью фильтров, серебра, таблеток пантоцида (1–2 таблетки на 1 л воды, выдержать 30 мин), йода (8–10 капель на 1 л), путем кипячения.

Если в месте аварии имеются водоемы (река, озеро), то можно организовать рыбную ловлю с помощью веток – удилище из древесного лыка, а в качестве блесны использовать пуговицу, булавку, любой блестящий мелкий предмет. Для охоты на птиц можно изготовить из веток или лыка ловушку – клетку с захлопывающейся «дверцей».

^ Природным перевязочным материалом (при получении травм в случае аварии транспортного средства) являются мох, сухая трава, мелко надранное тонкое лыко липы, березы, ивы, вербы и т.д.

Если до ближайших населенных пунктов, дорог и рек далеко, то обосноваться надо основательно, при этом сразу после разведения костра или нескольких костров выложить ветками деревьев знак SOS , а если имеется снег, то вытоптать знак SOS и обозначить ветками. Ночью применяются несколько костров (бездымных и огневых), также расположенных в виде знака SOS. При наличии сигнальных патронов днем применяются патроны с ярко оранжевым дымом, а ночью – с ярко малиновым огнем. Если нет поляны, то вырубается (выламывается) кустарник в виде знака SOS.

Главное – в любой, самой сложной ситуации не терять самообладания, веры в свои силы, свой разум и свою удачу.

^ ЗАДАНИЯ для учебного элемента - 2:

1. Прочитайте текст.

2. ♣ Продолжите предложения:

Выживание – это _______________________________________________________________

Автономное существование – это __________________________________________________

Перед людьми, оказавшимися в условиях автономного существования, с первых же минут возникает ряд неотложных задач, самые важные среди которых: _______________________________

3.♣ В соответствии с двумя типами поведенческих реакций человека в экстремальной

Ситуации можно выделить две различные тактики автономного выживания - пассивную и

Активную. Дайте им характеристику.

Учебный элемент – 3.

Цель: изучитьмеры предосторожности и правила поведения в экстремальных ситуациях в жилище

^ Экстремальные ситуации в жилище можно разделить на экстремальные ситуации аварийного и экстремальные ситуации бытового характера. К экстремальным ситуациям аварийного характера относятся возгорания (пожары), затопления, обрушения и т.д. К экстремальным ситуациям бытового характера относятся падения, ушибы, удушения и утопления, отравления, поражения электротоком, неосторожность при обращении с домашним инструментом и оружием и т.д.

^ Безопасное обращение с бытовыми электроприборами. Электрическая энергия - верный помощник человека в производстве и в быту. В домашнем хозяйстве используется большое количество электрических аппаратов, машин и приборов - телевизоры, стираль­ные машины, электроинструменты, плиты, утюги и пр., питающихся от сети 220 В, которую часто называют низковольтной и ошибочно считают безопасной. Неумелое или пренебре­жительное обращение с бытовой электротехникой представляет серьезную угрозу здоровью и жизни людей.

Электрический ток поражает внезапно - в тот момент, когда человек оказывается включенным в цепь прохождения тока. Смертельно опасная ситуация возникает, если чело­век одновременно касается неизолированного провода (проводки с нарушенной изоляцией, металлического корпуса электроприбора с неисправной изоляцией или металлического предмета, находящегося под напряжением) и земли, заземленных предметов, труб и т. п.

Следует отметить, что воздействие электрического тока на человека зависит в первую очередь от силы тока и времени его прохождения через тело человека; удар током может вызвать неприятные ощущения, ожоги, обморок, судороги, прекращение дыхания и даже смерть. Для того чтобы избежать трагедии при обращении с бытовыми электроприборами, соблюдайте основные меры безопасности:

Когда вы моете холодильник, другие бытовые электроприборы, меняете лампочку или предохранитель, отключите общий выключатель электричества в квартире;

Не держите во время купания в ванной комнате включенные бытовые электропри­боры, так как они могут упасть в воду и вызвать тяжелые последствия;

Никогда не пользуйтесь феном или электробритвой, если они мокрые или имеют оголенные токопроводящие концы и детали;

Не вынимайте вилку из розетки за шнур, он может оборваться, оголив проводники, находящиеся под напряжением;

Не ремонтируйте вилки электроприборов с помощью изоленты, меняйте их сразу, если они сломались;

Не беритесь за утюг мокрыми руками и не гладьте, стоя на полу босиком;

Не оставляйте включенный утюг без присмотра и не накручивайте шнур вокруг го­рячего утюга - вы можете повредить изоляцию провода;

Прежде чем налить воду в емкость отпаривателя утюга, вытащите вилку из розетки;

Закончив пользоваться удлинителем, сначала выдерните вилку из розетки, а затем сворачивайте его;

Обнаруженные оголенные места и обрывы электропроводов надо немедленно ре­монтировать, не делайте временных соединений проводов, предоставьте выполне­ние всех работ квалифицированным специалистам;

Следите за тем, чтобы не перекручивались и не завязывались в узел провода, не за­щемляйте их дверями (оконными форточками), не закладывайте провода за газовые (водопроводные) трубы, батареи отопления.

Первая помощь человеку, пораженному электротоком . Человека, попавшего под на­пряжение, следует немедленно освободить от тока. Для этого разомкните цепь. Сделать это можно с помощью выключателя, рубильника, штепсельного разъема, путем вывертывания пробок, отключения пакетных или автоматических выключателей в щитке. Если это невоз­можно - перережьте (перерубите) каждый провод в отдельности ножницами или другими режущими инструментами с рукоятками из изолирующего материала.

При невозможности быстрого разрыва цепи электрического тока оттяните пострадав­шего от провода за одежду одной рукой, обернутой сухой материей, или отбросьте оборвав­шийся кусок провода от пострадавшего сухой палкой. Затем вызовите «скорую помощь».

^ Затопление в жилищах , как опасный фактор, является довольно распространенным явлением и с ним необходимо считаться. Основными причинами затопления в жилище могут быть:

● аварии на магистральных трубах;

● разрывы и разрушения труб систем водо- и теплоснабжения в результате некачественного стыковочного соединения, естественного старения и несвоевременной замены устаревших труб, высокого давления в системах, превышающих прочность труб и стыковочных соединений;

● разрушение или засорение канализации;

● протечки кранов в квартире;

● халатность и небрежность при пользовании системами водоподачи и канализацией.

Затопление в многоэтажном доме опасно из-за значительной мощности водотока, большой высоты его подъема. Экстремальность ситуации, связанной с затоплением, заключается в том, что может нанести вред и ущерб своему жилищу, а учитывая многоэтажность – то и соседям. Вода, особенно из систем теплоснабжения, может испортить ценные вещи, мебель, электро- и радиоаппаратуру, и другое имущество.

Для предупреждения затопления необходимо соблюдать следующие правила:

1. Постоянно следить за состоянием систем водо- и теплоснабжения, канализации. Содержать в исправном состоянии краны, перекрывающие данные системы;

2. Знать где перекрывается в вашей квартире вода, проверяйте, легко ли это сделать, не затрудняют ли доступ к кранам посторонние предметы и оборудование;

3. Знать, где перекрываются тепло- и водосистемы вашего дома и возможно ли это сделать без помощи слесаря;

4. Не допускать засорения канализационной системы;

5. Не оставляйте без контроля льющуюся воду, не забывайте проверить закрыты ли краны после того, как у вас отключали воду;

6. Покидая на длительное время квартиру (отпуск, командировка и др.) перекройте подачу воды в вашем жилище;

7. Постоянно следите за состоянием труб, стыковочных узлов, кранов водо- и теплосистем. При появлении влажности или капель в стыках, кранах, других соединениях, немедленно вызывайте специалиста.

^ Пожары. Причины пожаров в быту:

1) неосторожное обращение с огнем и легковоспламеняющимися веществами;

2) нарушение правил эксплуатации электроприборов и электрооборудования;

3) нарушение и несоблюдение правил эксплуатации отопительных печей;

4) неисправность электроприборов и электрооборудования;

5) нарушение правил обращения с газовыми приборами и оборудованием.

^ Меры пожарной безопасности:

1. При обращении с электрическими приборами:

1) не оставлять работающие электроприборы без присмотра;

2) не пользоваться неисправными или самодельными электроприборами;

3) не засыпать при включенных телевизоре, магнитофоне, электрообогревателе и т.д.;

4) не включать в одну электророзетку более трех электроприборов;

5) не вставлять в перегоревшие электропредохранители гвозди, проволоку и т.д.;

6) не пользоваться самодельными электроудлинителями;

7) не обертывать электролампы горючими материалами (тканью, бумагой и т.д.);

8) не передвигать и не переустанавливать включенные электроприборы (если они для этого не предназначены);

9) не вешать одежду на электровыключатели, электророзетки, открытые участки электропроводов;

10) не пользоваться электроудлинителями и электропроводкой с поврежденной изоляцией.

2. При обращении с газовыми приборами:

1) не ставить возле газовой плиты или колонки газовые баллончики, емкости с краской, бензином, керосином;

2) при запахе газа вызвать газовую службу по телефону ^ 04 , открыть окна и форточки для проветривания помещения.

3. При обращении с отопительными печами:

1) не располагать горючие предметы в непосредственной близости от отопительной печи;

2) не ставить возле отопительной печи газовые баллончики, емкости с краской, бензином и т.п.;

3) не оставлять отопительную печь без присмотра;

4) не оставлять без присмотра маленьких детей;

5) хранить в недоступном месте спички, свечи, зажигалки и т.д. При наличии маленьких детей электророзетки снабдить специальными токонепроницаемыми заглушками;

6) постараться спрятать все электропровода или хорошо их изолировать;

7) при возникновении пожара немедленно сообщить в пожарную охрану по телефону ^ 01 ;

8) при наличии пострадавших вызвать медицинскую службу по телефону 03 ;

9) на случай пожара иметь универсальный огнетушитель, или порошковый, или войлок и песок в ведре или иной емкости.

Ожоги. Около 85% сильных ожогов люди получают в домашних условиях, как правило, на кухне. Огромному риску подвергаются маленькие дети, оставленные без присмотра хотя бы на секунду.Ожоги несут три опасности: шок, инфекцию (причина почти половины смертельных исходов), длительный процесс заживления и рубцевания.

Чтобы избежать ожогов, необходимо соблюдать следующие правила:

● всегда присматривать за кастрюлями с кипящими жидкостями;

● самые большие кастрюли ставить ближе к центру плиты, рукоятки не должны выдаваться за край плиты;

● никогда не пользоваться легковоспламеняющимися жидкостями и аэрозолями вблизи огня;

● не снимать горячие кастрюли и другие предметы голыми руками, необходимо иметь под руками прихватки и подставки под сковородки, кастрюли;

● при работе с кислотами и щелочами необходимо пользоваться защитной одеждой, быть осторожным и внимательным, обязательно защищать глаза;

● не ставить посуду с горячим содержимым близко к краю стола;

● одежда из нейлона мгновенно воспламеняется и при попытке снять ее она прилипает к коже, делая раны еще глубже. Хлопчатобумажная ткань загорается не так быстро, защищает от ожогов, вызванных взрывом или плеском;

● некоторые жиры, масла при температуре 450º самовоспламеняются;

● кипящая жидкость, попавшая на тело, вызывает большее поражение, чем огонь.

^ Неотъемлемой частью нашего жилища стал газ. Он прочно вошел в наш быт, облегчил и ускорил процесс приготовления пищи, стал источником обогрева. Однако, газовые плиты и котлы имеют серьезные недостатки – при горении газа в воздух поступают продукты неполного сгорания. Различные газы могут вызывать удушье, отравление или взрыв. Один из наиболее коварных врагов – это окись углерода, газ без вкуса и запаха, не раздражающий глаза. Он бесшумно ведет к смерти.

Газ, используемый в домах, бывает двух видов: сжиженный нефтяной (в баллонах) и метан (городской магистральный). Газ в баллонах тяжелее воздуха в два с половиной раза, поэтому при утечке распространяется по низу. Газ имеет резкий запах и его утечку легко обнаружить. Магистральный газ более легкий и он скапливается вверху, запах слабее. Но его тоже несложно обнаружить.

Чтобы избежать отравления газом или не иметь более опасных последствий, необходимо соблюдать следующие правила пользования им:

● установку газовых приборов, печей, колонок и их ремонт должны производить только специалисты;

● баллоны с газом не должны находиться в непроветриваемом помещении и вблизи источника тепла;

● после каждой замены баллона необходимо производить проверку соединений с помощью мыльного раствора;

● постоянно следить за кипящими жидкостями на плите. При кипении жидкость может выплеснуться, залить огонь и вызвать отравление выходящим газом;

● соблюдать правила пользования газовыми плитами и ухода за ними согласно инструкций;

● не открывать максимально газовый кран, т.к. при слишком сильной струе газа может произойти отрыв пламени от горелки, а это приводит к понижению температуры горения и к большому выделению в воздух окиси углерода. Огонь должен быть ровным и густо голубого цвета. Желтый огонь, красноватый или неравномерный говорит о том, что горение неправильное, об этом свидетельствует и копоть на посуде;

● в случае утечки газа, прежде всего, необходимо проветрить помещение. При этом нельзя курить, зажигать спички, включать или выключать освещение и электроприборы. Любая искра может стать причиной взрыва;

● после прекращения пользования газом, закройте кран перед горелкой, на баллоне, на газопроводе и проветрите помещение в течение 15-20 минут.

Отравления. В последние годы в России увеличилось число отравлений по разным причинам. Отравление происходит при попадании токсичного вещества внутрь организма. Первое место занимают пищевые отравления нитратными овощами, фруктами (обработанными ядохимикатами при их выращивании с целью защиты от вредителей – плодожорок, тли, белокрылок и пр.), продуктами с ГМО (генетически модифицированными образованиями), алкогольными напитками (пивом, самогоном и др.), питьевой водой (некипяченой), грибами, собранными в лесу, и т.д.

Ядом является любое вещество, которое, попадая в организм, вызывает отравление, заболевание или смерть.

^ Симптомами отравления являются:

1) тошнота, рвота, понос;

2) боль в груди или животе;

3) нарушение дыхания;

4) потливость;

5) повышенное слюноотделение;

6) потеря сознания;

7) мышечные подергивания, судороги;

8) ожоги вокруг губ, на языке или на коже;

9) кожа может иметь неестественный цвет, быть раздраженной, иметь ранки, пятна;

10) изменение поведения пострадавшего (бессвязная речь) и т.д.

Профилактика пищевых отравлений

1. Покупая продукты и напитки, нужно внимательно изучить информацию на упаковках о содержащихся компонентах (ингредиентах).

2. Большие размеры овощей, фруктов говорят о наличии нитратов.

3. Ни в коем случае не употреблять продукты с истекшим сроком хранения.

4. Имейте в домашней аптечке 3–4 упаковки активированного угля.

Отравления могут быть вызваны и различными химикатами, включая стиральные порошки, т.е. товарами бытовой химии, при пользовании ими в быту.

Меры профилактики отравлений в быту:

1) средства бытовой химии, даже если это обычный стиральный порошок или сода, следует хранить обязательно отдельно от любых пищевых продуктов, в недоступных для детей местах;

2) на каждой бутылке или коробке обязательно должна быть этикетка;

3) перед применением какого-либо средства нужно внимательно прочитать все рекомендации (особенно тщательно – при работе с ядохимикатами);

4) жидкие вещества (химикаты) следует переливать, обязательно пользуясь воронкой, а пересыпать сыпучие – ложкой;

5) надо беречь глаза от попадания в них брызг или мелкого порошка (стирального тоже);

6) воронку или ложку после употребления следует вымыть и высушить;

7) все работы с ядохимикатами производить в специальной одежде (халате, фартуке, комбинезоне), надевать резиновые перчатки;

9) после работы выстирать рабочую одежду;

10) оставшиеся ядохимикаты нельзя выливать в озеро, реку или дома в раковину, их надо закопать в землю, в отдаленном от жилья месте;

11) при обработке химикатами (дихлофосом, хлорофосом) помещения надо удалить из него пищевые продукты, домашних животных и птиц, аквариумы;

12) при отравлении препаратами бытовой химии необходимо вызвать скорую помощь.

При отравлении угарным газом или выхлопными газами автомобиля следует:

1) изолировать пострадавшего от воздействия газа;

2) вынести пострадавшего на свежий воздух;

3) вызвать скорую помощь и помочь пострадавшему принять удобное положение до ее прибытия;

4) следить за признаками жизни (дыханием);

5) при остановке дыхания быть готовым провести искусственную вентиляцию легких.

Опьянение - состояние человека, вызванное употреблением спиртных напитков, ко­торое опасно такими серьезными последствиями, как травма, ДТП, утопление, обмороже­ние, ограбление, заражение вензаболеваниями и т. д. Помните, что, употребляя алкоголь, вы лишаетесь важнейшего средства самозащиты - способности контролировать и реально оценивать происходящее.

Для того чтобы избежать опасностей, связанных с опьянением , неукоснительно со­блюдайте следующие правила:

Не пейте со случайными знакомыми;

Избегайте употреблять алкоголь во время деловых встреч в кафе, ресторанах и т. д.;

Воздержитесь от чрезмерного употребления спиртного, если вам необходимо воз­вращаться домой поздно вечером;

Не садитесь за руль автомобиля в нетрезвом состоянии и удерживайте от этого зна­комых;

Помните, что плавание в состоянии опьянения может привести к трагедии;

Не употребляйте алкоголь вместе с лекарственными препаратами. Их комбинации могут нанести серьезный ущерб вашему здоровью, а эффективность лекарственного лечения снижается алкоголем или сводится на нет.

Пьянство настолько серьезный порок, что самый надежный способ избежать связан­ных с ним неприятностей - не пить спиртных напитков вообще. Однако при неизбежности употребления алкоголя следуйте таким рекомендациям :

Плотно поешьте перед вечеринкой жирной или масляной пищи;

Употребляйте крепкие напитки только после слабоалкогольных и никогда не смеши­вайте их;

Закусывайте после каждой рюмки, ешьте больше картофеля и хлеба;

Откажитесь от газированных напитков, так как углекислый газ ускоряет всасывание алкоголя в кровь;

Пейте больше соков, воды, чая;

Курите как можно реже - курение усиливает действие спиртного;

Крепкие напитки иногда начинают действовать через час, поэтому не доверяйте ложному ощущению трезвости.

Для того чтобы вывести пьяного человека из состояния алкогольного опьянения , до­бавьте в стакан с холодной водой 5-6 капель нашатырного спирта и дайте ему выпить (при­нудительно влейте раствор в рот). Быстро и сильно разотрите руками уши пьяного, прилив крови к голове приведет его в полное сознание. В случае глубокого опьянения вызовите рвоту; желудок очистится и сознание прояснится.

Радикальный способ отрезвления - промывание желудка слабым раствором питьевой соды. Предварительно дайте пьяному человеку выпить 2-3 ст. л. активированного угля в ви­де водной кашицы. После промывания желудка ему следует принять слабительное - до 30 г сульфата магния.

^ Если, возвратившись домой, вы обнаружили дверь открытой:

Не спешите входить в квартиру - в доме может находиться преступник.

Вначале прислушайтесь, не раздаются ли из комнат звуки, чужие голоса и т. п.; услышав знакомую речь, войдите, обратите внимание близких на незакрытую дверь.

Если в квартире тишина, будьте осторожны: преступник может затаиться, пригото­виться к активным действиям. Поэтому прежде всего проверьте, целы ли замки и двери.

Если дверь цела, пригласите соседей, знакомых вместе войти в квартиру. В случае необходимости найдите для этого благовидный предлог (течет кран, чувствуется запах газа и т. п.).

Входя в квартиру, оставьте дверь распахнутой настежь. Убедившись, что в квартире никого нет, проверьте, на месте ли ценные вещи, закрыты ли двери шкафов и т. п.

Если вы обнаружили следы взлома двери, в квартиру входить не следует: обратитесь за помощью к соседям, немедленно вызовите милицию, наблюдайте за квартирой до ее приезда.

^ Если вы вошли в дом и обнаружили там незнакомца:

Быстро выйдите и постарайтесь закрыть дверь на ключ, не вынимая его из замка; обратитесь за помощью к соседям и вызовите милицию.

Если выйти не удалось, не пытайтесь угрожать или задерживать преступников, дайте им уйти, запомнив как можно больше примет (лицо, руки, одежда и т. п.).

В случае нападения зовите на помощь, кричите: «Пожар!» - на этот крик соседи и прохожие откликнутся быстрее.

Если преступники ушли, до прибытия милиции не ходите по квартире, не трогайте вещей, не позволяйте другим входить в дом.

^ Правила поведения при нападении собаки:

Для того чтобы побороть страх и волнение, собаку воспринимайте не как животное, а как человека маленького роста, у которого есть острые зубы.

Не пытайтесь бежать от собаки, не поворачивайтесь к ней спиной.

Примите устойчивую позу, максимально прикрыв от укусов паховую область.

Помните: собака не любит, когда на нее кричат, на нее бегут, что-нибудь в нее бросают или когда резко меняется поза человека, на которого она нападает.

Чтобы выиграть время, бросьте в сторону собаки любой предмет, не поднимая руку высоко.

Если вблизи имеется укрытие или дерево, медленно отступайте к нему спиной, не де­лая резких движений.

Некоторые собаки ведут себя неуверенно, когда теряют хозяина из виду. Поэтому есть смысл отвлечь собаку в подъезд дома, за угол и т. п., где ее проще нейтрализо­вать.

Помните, что особенно опасна приседающая собака - она готовится прыгнуть; для защиты горла необходимо прижать подбородок к груди и выставить вперед руку.

Знайте уязвимые точки собаки: кончик носа (самое слабое место; сильный удар по но­су палкой, кулаком или чем угодно может убить даже крупного пса), переносица, пах, середина спины, основание черепа, солнечное сплетение, живот, язык. Удар в эти места вынудит животное отказаться от агрессивных выпадов.

Сев на корточки, спрятав руки и пригнув голову к коленям, можно сбить с толку аг­рессивно настроенную собаку. Положение на коленях с прижатыми к груди руками и опущенной головой также успокаивает собаку. Животное обычно не трогает чело­века, лежащего без движения на спине или лицом вниз (ничком). Но приемы пассив­ной защиты не рекомендуется применять при столкновении со специально дресси­рованной собакой.

Если вы сбиты и упали на землю, не допускайте животное к своей шее. В такие моменты не опирайтесь руками о землю. Для этого необходимо научиться вставать на ноги очень быстро и без помощи рук.

Используйте фиксирующие захваты. К их числу относятся: захват под челюстью в районе скулы, захват за нижнюю челюсть с прижатием языка собаки пальцами, за­хват за уши собаки спереди двумя руками, захват за горло собаки спереди двумя ру­ками.

В любом укусе различают три стадии: хват, сжатие и трепок. Трепок следует спустя полсекунды-секунду после хвата. Это самое опасное действие собаки, так как именно при трепке травмируются мышцы и связки. Поэтому лучше не давать ей возможность трепать. С этой целью спровоцируйте собаку на укус двух кулаков или двух предплечий, проталкивая их во время укуса глубоко внутрь пасти. Чем глубже хват и толще захваченный предмет, тем слабее сжатие и тем скорее собака начинает выплевывать то, что захватила зубами.

При нападении на упавшего противника собака получает определенные преимущест­ва. Главное среди них то, что ей открывается доступ к любой части человеческого тела. Между тем, большинство людей чувствует себя в положении лежа весьма неуверенно; неко­торые просто впадают в панику. Если уж пришлось упасть, ни в коем случае нельзя допус­тить, чтобы собака схватила вас за любое из уязвимых мест. Это места, где есть крупные сосуды: горло, шея, лицо, половые органы, запястья, внутренняя сторона локтевых и колен­ных суставов. Используйте для защиты от собаки любые предметы, оказавшиеся под рукой: от кам­ней и земли до ножей и лопат.

^ Если собака все-таки укусила, необходимо:

Промыть рану, обработать края йодом, наложить чистую повязку;

Выяснить, привита ли собака от бешенства;

Обратиться в травмпункт.

^ ЗАДАНИЯ для учебного элемента - 3:

1. Прочитайте текст.

2. ♣ Чтобы избежать ожогов и отравлений в быту нужно соблюдать правила безопасного поведения. Назовите их.

3. Выполните тестовые задания, оформив ответы в виде таблицы:

1.	3.	5.	7.
2.	4.	6.	8.

Условные обозначения:

● - тест с одним правильным ответом.

Тест с несколькими правильными ответами.

1. Каким образом необходимо освободить пострадавшего от контакта

с электрическим током?

А) оттянуть рукой, обернутой сухой материей,

Б) с помощью холодной воды,

В) отбросить провод сухой палкой.

● 2. Для профилактики пищевых отравлений в домашней аптечке нужно иметь…

А) анальгин,

Б) аскофен,

В) активированный уголь.

3. Основными причинами затоплений в жилищах могут быть...

А) аварии на магистральных трубах, б) засорение канализации,

В) отключение электроэнергии,

Г) халатность и небрежность при пользовании системами водоподачи.

● 4. Что необходимо предпринять при наличии запаха газа в помещении?

А) прекратить подачу газа, срочно проветрить помещение,

Б) включить свет и попытаться обнаружить место утечки газа,

В) зажечь спичку или бумагу, чтобы обнаружить место утечки газа.

● 5. Чтобы вывести пьяного человека из состояния алкогольного опьянения

ему нужно дать выпить …

а) стакан холодной воды,

б) стакан холодной воды с добавлением 5-6 капель нашатырного спирта,

в) стакан горячей воды.

6. При нападении собаки следует помнить, что собаки не любят, когда

а) на них кричат,

б) на них смотрят,

в) что-нибудь в них бросают,

г) человек резко меняет позу.

7. К уязвимым местам у собак относятся:

А) кончик носа,

Б) переносица,

● 8. В любом укусе собаки различают три стадии. Какая из них самая опасная?

Б) сжатие,

На уроке шестиклассники познакомятся с определениями «опасная ситуация», «чрезвычайная ситуация» и «экстремальная ситуация». Узнают условия и причины возникновения опасных ситуаций.

На протяжении тысячелетий люди сталкиваются с разнообразными опасностями. И ныне человек получает травмы и гибнет в результате пожаров и отравлений в быту, криминальных ситуаций, транспортных аварий, и при встрече один на один с природой. В современном мире наибольшую опасность для людей представляет человеческая социальная и техногенная деятельность.

Вам хорошо известно, что большая часть травм в быту и на отдыхе является результатом нашей неосторожности, легкомыслия, или незнания (рис. 2). Жизнь и здоровье человека, зачастую, зависят от его грамотных и своевременных действий в опасных ситуациях. Осознание этой простой истины может стать первым шагом в овладении искусством выживания в природе и социуме.

Рис. 2. Не рискуйте без надобности ()

Современные маугли

Вы, скорее всего, слышали сказку Редьярда Киплинга о Маугли или смотрели мультфильм по этой замечательной сказке. История мальчика, выросшего в волчьей стае, поражает. А знаете ли вы, что в современности тоже встречаются дети, выращенные животными.

Например, в Камбодже в 2007 году нашли женщину, выросшую в джунглях (рис. 3). Женщина пришла в селение и попыталась украсть у крестьянина еду, но попалась на горячем. Хозяин дома отвел странную грязную женщину в местный участок полиции. Полицейский признал в дикой женщине свою дочь, которая потерялась в джунглях в 1988 году в возрасте восьми лет.

Рочом, так звали лесную девушку, три года прожила с людьми, но привыкнуть к ним не смогла. Продолжала мяукать, из кхмерского языка выучила только три слова: «мама», «папа» и «живот болит». Больше любила ползать, чем ходить.

Рис. 3. Найденная в джунглях Камбоджи женщина ()

Весной 2010 года Рочом сбежала в джунгли, родную и понятную среду обитания. В июне ее снова нашли. Лесную женщину отмыли от нечистот и передали команде испанских психологов, которые учат ее нормам человеческого поведения.

Восьмилетняя девочка смогла выжить в природной среде, но, будучи лишенной человеческого общения, вряд ли сможет стать полноценным членом общества.

Ранее мы упоминали об опасных и чрезвычайных ситуациях в природной среде. Что же они собой представляют? Это ситуации, возникающие при взаимодействии человека с окружающей средой.

Опасная ситуация - это неблагоприятная обстановка, в которой действуют вредные и опасные факторы, угрожающие здоровью, жизни человека.

Экстремальная ситуация - это прямое взаимодействие человека со сверхсложной обстановкой.

Такие ситуации могут случиться с человеком или группой людей на природе: в лесу, в степи, в горах, в пустыне, т. е. в тех местах, где много опасностей и помощи ждать неоткуда.

Условиями возникновения некоторых из подобных ситуаций могут быть:

Болезнь или повреждение организма человека, находящегося в природной среде (простуда, мигрень, переломы, ушибы, отравления, укусы животных и т. д.);

Другим условием может быть:

Резкое ухудшение погодных условий (сильные морозы, вьюга, метель, сильная жара, засуха и т. п.);

Вынужденное автономное, т. е. самостоятельное, пребывание в природных условиях. Например, когда человек заблудился в лесу или потерпел аварию.

Например, есть люди, увлекающиеся охотой. Но ведь в лесу и степи много опасностей: охотник может подвергнуться нападению дикого зверя; может попасть в капкан, поставленный другими охотниками (рис. 4); его может застать непогода; охотник может заблудиться в чаще; потенциальную опасность представляют также старые деревья, которые могут упасть. Любая из перечисленных ситуаций может стать для человека экстремальной.

Рис. 4. Охотники должны быть аккуратными, чтобы не попасть в капкан, поставленный другими охотниками ()

Можно сделать вывод, что большинство опасностей являются результатом нашего легкомыслия или неправильных действий, отсутствия необходимых знаний.

Например:

Спровоцировал на агрессию зверя;

Отравился ягодами в лесу;

Отстал от туристической группы на маршруте

Потерял ориентацию в лесу;

Заблудился в пещере.

Успех автономного выживания человека в природных условиях зависит от его знания особенностей климата, в котором он находится, особенностей флоры и фауны. Об особенностях флоры и фауны своего края вы могли узнать на уроках природоведения. Если человек знает об этих особенностях, то он может обеспечить себя питанием, добыть огонь, воду, соорудить себе убежище, защитить себя от основных опасностей в любое время года.

На уроках географии вам расскажут о климатических поясах - обширных территориях, для которых присущ определенный климат, растительность, животный мир.

Волчьи ягоды

Так уж получилось, что под термином «волчьи ягоды» скрываются разные понятия.

Вы знаете, что волчьи ягоды есть нельзя, поскольку многие из них ядовиты.

Волчьи ягоды - это собирательное, народное название ряда растений, плоды большинства которых имеют токсические или раздражающие свойства:

Белладонна, волчеягодник, вороний глаз, крушина ломкая. Все эти растения встречаются в наших широтах, поэтому не стоит есть незнакомые ягоды, даже если они внешне привлекательны (рис. 5).

Рис. 5. Волчье лыко ()

Во-первых, волчьи ягоды - это одно из народных названия кустарника, который называется волчье лыко (другие названия - волчеягодник, волчник, дафна).

Яркие красные ягоды волчьего лыка величиной с горошину сидят прямо на ветках по 2-3 штуки, как у облепихи.

Несмотря на то что они выглядит очень аппетитно, есть их ни в коем случае нельзя, так как они сильно ядовиты! Впрочем, у волчеягодника ядовиты все части растения. Даже маленькая капелька сока растения, попав на кожу или слизистую оболочку губ или глаз, вызывает раздражение. Если съесть ягоду волчника, начнется жжение, тошнота, рвота, слабость, могут начаться судороги, поднимется температура... Поэтому постарайтесь не подходить к этому красивому кустику!

Только, пожалуйста, не обращайтесь с этим растением как с врагом, если вам посчастливится встретить его в лесу! Оно достаточно редкое и занесено в Красную книгу.

Что же способствует выживанию человека в природе? Есть несколько факторов:

Психологическая подготовленность. Если вы морально готовы к тому, что может случиться экстремальная ситуация, то, попав в таковую, вас не охватит паника. Думаю, вам известно, что паника - худший враг в экстремальных ситуациях, поскольку парализует волю человека, и он окончательно теряет способность принимать правильные решения и контролировать свои действия.

Физическое здоровье (сильные мышцы, закалка, выносливость).

Знания о том, как вести себя в подобной ситуации, о том, как обеспечить себе пищу, воду и кров на время вынужденного автономного пребывания.

Необходимое снаряжение: спички, нож, бинт, бактерицидный пластырь, специальная одежда, запас пищи.

Обучение выживанию

Если вы заинтересовались способами выживания, вы можете попросить родителей о том, чтобы во время летних каникул они записали вас в лагерь по обучению выживанию.

В подобных лагерях (срок пребывания в них варьируется от 14 дней до месяца) вы научитесь разводить огонь без спичек, обустраивать ночлег. Узнаете, как найти пропитание и воду в экстремальной ситуации, как оказывать первую помощь (рис. 6).

Эти знания, несомненно, вам пригодятся, как пригодились они Денису из Костромы. Он с 8 лет ходил в походы и владел основными навыками выживания. В одном из походов случилось так, что он остался отрезан от своей группы. При переходе через горный массив начался камнепад. Группе пришлось разделиться на две части. Денис вместе с раненым товарищем остался один в горах. Остальная группа поспешила за помощью. Пока спасатели старались освободить горную тропу от камней, Денис оказал первую помощь пострадавшему товарищу и нашел убежище, чтобы обезопасить себя от повторного камнепада. Таким образом, парень помог себе и товарищу.

Рис. 6. Тренировка в лагере по обучению выживанию ()

Знания основ выживания в лесу могут вам также пригодиться. А еще в лагере по обучению выживанию вы получите возможность узнать много нового о природных явлениях, полезных растениях, животном мире. Ну и, конечно, это незабываемые впечатления, общение со сверстниками, интересные события.

Специалисты дают такие советы:

Экстремальных ситуаций нужно по возможности избегать;

Экстремальных ситуаций нужно не допускать;

Не поддаваться страху и панике при любых обстоятельствах;

Чтобы не допустить ЭС, нужно знать их причины;

Чтобы выйти из ЭС, нужно знать, как правильно действовать.

Знания - одно из важнейших богатств человека. Обладая знаниями о том, как ориентироваться на местности без специальных приборов, как развести огонь на природе, как добыть себе пищу и воду, как оказать первую помощь и как соорудить укрытие, ты сможешь обеспечить не только собственное выживание, но и помочь другим в экстремальных ситуациях.

Например, в замечательном мультфильме «Утиные истории» трое братьев, попадая в затруднительное положение, всегда обращались к справочнику, в котором находили ответы на все свои вопросы. Таким справочником могут стать твои знания, если ты будешь все внимательно усваивать.

Список литературы

1. Основы безопасности жизнедеятельности: 6 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений / М.П. Фролов [и др.] под ред. Ю.Л. Воробьева. - Москва: Астрель, 2013. - 190 с.: ил.
2. ОБЖ, 6 класс Учебник для общеобр. учр./Литвинов Е.Н., Смирнов А.Т., Фролов М.П., Вихорева Т.С. - 1-е изд. - М: Изд-во АТС, 1996. - 160 с.
3. Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс. - 2012, 209 с.

1. Dic.academic.ru ().
2. YouTube ().

Домашнее задание

1. Выполните задание № 4 на стр. 13. Основы безопасности жизнедеятельности: 6 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений / М.П. Фролов [и др.] под ред. Ю.Л. Воробьева. - Москва: Астрель, 2013. - 190 с.: ил.
2. Представьте, что вы собираетесь выехать на пикник в лес. Запишите все опасности, которые могут ожидать вас в вашем путешествии.
3. * Узнайте, какие съедобные растения распространены в вашем регионе. Изобразите несколько из них.

Природа преподносит нам суровые испытания - земле-трясения, наводнения, ураганы, бури, смерчи, лесные пожары, лави-ны, снежные заносы и др. Эти природные процессы возникают в результате действия стихийных сил в природе и могут вызвать многочисленные челове-ческие жертвы, причинить значительный материальный ущерб. Такие явления принято назы-вать стихийными бедствиями. Их относят к чрезвычайным ситу-ациям природного характера. Для них характерны непредсказуе-мость, неопределенность времени наступления.

Видео: лавина, лесной пожар, модель землетрясения.

Но возможны и другого рода ситуации, тоже возникающие внезап-но, часто неожиданно: смена климато-географических условий, резкое изменение природных условий, забо-левание, отравление, укусы и другие повреждения организма, требу-ющие экстренной медицинской помощи, вынужденное автономное существование. При этом помощь попавшим в такую ситуацию из-вне, т. е. от других людей, исключена или ограничена. Подобные си-туации называют экстремальными.

Видео: гроза, ураган 98.

Например, человек неожиданно заблудился в лесу. Он не знает точно, где находится, в каком направлении надо идти, у него нет пи-щи. Красивый лес начинает ему казаться зловещим. Надвигается ночь. Нечего есть. Одиноко и страшно. Хочется домой. Мысли пута-ются.

При необходимос-ти изменить привычное место проживания, т. е. при смене климато-географических условий жизни, риск оказаться в экстремальной ситуации возникает вследствие нарушения: температурного режима (резкого пе-рехода от холода к теплу и наоборот); суточного режима в результате смены часовых поясов, солнечного режима; режима питания и питьево-го режима. Эта ситуация не из разряда неожиданных. О предстоящем переезде, поездке или перелете (допустим, на отдых) вы знаете заранее. Поэтому к новым условиям нужно готовиться заблаговременно.

Причинами этого могут быть такие внезапные природные явления, как сильное похо-лодание, дождь (ливень), метель, пурга, сильный снегопад и мороз, сильная жара, засуха и др. При этом человек, находящийся в отдале-нии от населенных пунктов, вынужден менять график и маршрут движения. Из-за этого отодвигается время его возвращения, что мо-жет привести к нехватке продовольствия и воды, вынужденному го-лоданию, воздействию на него неблагоприятных факторов природ-ной среды (обморожению, переохлаждению организма, переутомле-нию, перегреву организма, тепловому и солнечному удару и т. п.). Если при этом до населенного пункта не один десяток километров, а непогода мешает ориентироваться и двигаться, встает проблема дли-тельного выживания.

Видео: торнадо, песчаные бури

Заболевания или повреждения организма человека, требующие экстренной медицинской помощи, не так уж редки среди путешественников, туристов, а также людей, профессия которых связана с пребыванием в природной среде. Они могут возникать в результате травм (ушибы, вывихи, переломы, растяже-ние мышц), отравления растительными и животными ядами, укусов животных, тепловых ударов и переохлаждения, инфекционных болезней. В зависимости от степени их неблагоприятного воздействия может возникнуть угроза здоровью и жизни человека.

Автономное существование - наиболее опасная экстре-мальная ситуация, так как положение человека, оказавшегося один за один с природой, как правило, возникает неожиданно и вынуж-денно. Рассмотрим причины таких ситуаций.
Потеря ориентировки на местности, особенно часто в результате неумения пользоваться компасом, ориентироваться, вы-держивать направление движения, обходить препятствия. Однако это может случиться не только с неопытным туристом.
Потеря группы в результате от-ставания или отрыва от нее, несвоевременного выхода к месту сбора группы.
Авария транспортного средства (самолета, автомоби-ля, теплохода и т. д.).

Однако не всякое автономное существование нужно считать экс-тремальной ситуацией. Например, группа в походе находится в авто-номном существовании. Но она обеспечена продуктами, знает свой маршрут и без приключений идет по нему. То же относится и к раз-личным исследовательским экспедициям.
Другое дело, что во время похода, экспедиции могут возникнуть обстоятельства, приводящие к экстремальной ситуации: кончатся, например, продукты, при переправе унесет чей-то рюкзак со снаря-жением.
Конечно, нельзя предугадать и описать все возможные ситуации и дать конкретные советы, как в них действовать. Но, как вы увидите далее, во всех таких случаях приходится решать одну, главную зада-чу - уцелеть, выжить.

Есть отличие в понятиях «стихийное бедствие (чрезвычайная ситу-ация природного характера) и «экстремальная ситуация на природе».
- Нужно заранее подготовиться к смене климатогеографических условий.
- Резкое изменение природных условий или заболевание (травма) может привести к экстремальной ситуации на природе.
- Не каждая ситуация по автономному существованию человека в природных условиях может считаться экстремальной.

Выживание - активная, целеустремленная деятельность, направленная на сохранение жизни, здоровья и работоспособнос-ти в условиях автономного существования.

Выдержки из книги Андрея Ильичева «Большая энциклопедия выживания»:
Сколько раз я со своими товарищами выдирался из уже почти сомкнувшихся на глотке лап смерти. Сколько раз, оглядываясь назад, мы удивлялись тому, что умудрились сотворить. И ведь не супермены какие-нибудь - обычные, без горы мышц и суперволевых подбородков, не пренебрегающие бытовым комфортом люди. Середнячки. Так почему мы смогли и выжили, а другие в менее экстремальных ситуациях погибли? Стихийное бедствие - это природный процесс.

ПОМНИТЕ!
Экстремальная ситуация в природных условиях - внезапное изменение обстановки, когда помощь извне ограничена или невозможна.

ПОМНИТЕ!
От ваших действий во многом зависит преодоление экстремальной ситуации на природе.

Здесь будет файл: /data/edu/files/n1461168497.pptx (Опасные природные явления)

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ФГБОУ "ЧГПУ")

Региональный институт педагогического образования и дистанционного обучения

(название кафедры)

Безопасность жизнедеятельности

(название)

Направление: направление подготовки 050700 – "Специальное (дефектологическое) образование"

Профиль "Логопедия"

________________________________

(код, наименование)

Составитель:

доцент каф. ТОФК Мамылина Н.В.

Челябинск 2011

4 часа лекций, 4 часа практических работ

Лекция 1 (4 часа)

Тема : Понятие экстремальной и чрезвычайной ситуации. Безопасность в быту, транспортно-дорожных ситуациях, экстремальных ситуациях криминогенного характера.

1. Понятие экстремальной и чрезвычайной ситуации.

2. Безопасность в быту.

3. Безопасность в транспортно-дорожных ситуациях.

4. Безопасность в экстремальных ситуациях криминогенного характера.

ПОНЯТИЕ ОБ ЭКСТРЕМАЛЬНОЙ И ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ

Каждый человек в быту, на работе или в условиях окружающей его природной среды может попасть в такие ситуации, для которых характерны новизна и неожиданность возникновения, длительное, интенсивное воздействие внешних неблагоприятных факторов, а иногда и наличие непосредственной угрозы жизни. Такие ситуации, выходящие за рамки обычных, принято называть экстремальными ситуациями .

В экстремальной ситуации у человека неизбежно возникает особое состояние эмоционального напряжения, именуемое стрессом. Оно вызывает возбуждение всех систем организма и оказывает большое влияние на поведение и работоспособность человека. Влияние стресса на поведение и возможности конкретного индивидуума, на изменение его работоспособности чрезвычайно индивидуально. Одни действуют наиболее эффективно именно в состоянии высокого эмоционального напряжения - на экзаменах, ответственных соревнованиях и в любых опасных для жизни обстоятельствах. А других подобные ситуации психологически деморализуют. Наступает "психологический шок" - появляется сильная заторможенность или, наоборот, суетливость, поспешность, неспособность к разумным действиям.

Человек оказывается в экстремальных ситуациях по разным причинам, но, пожалуй, чаще всего это случается по его собственной вине - в результате отсутствия опыта безопасного поведения либо пренебрежения к нормам, правилам безопасности, непредусмотрительности, а порой и легкомыслия. К примеру, человек не знает, как поступить в той или иной жизненно опасной ситуации, или знает, но не умеет себе помочь. В ином случае он знает и может, но не хочет сделать то, чего требуют условия безопасности (или просто не хочет знать, что именно нужно делать). И вот, столкнувшись с непредви­денными обстоятельствами, очутившись в сложной, непривычной обстановке, когда нужны быстрые, точные действия, люди становятся совершенно беспомощными, неспособными решить простейшие, но жизненно необходимые вопросы.

Дабы уменьшить вероятность оказаться в экстремальной ситуации и увеличить свои шансы на сохранение здоровья и самой жизни, нужно:

Знать и учитывать факторы риска (опасности), сопровождающие нашу жизнь;

Выработать умение предвидеть возможность возникновения опасных ситуаций;

Стремиться избегать попадания в них. И, наконец, оказавшись в экстремальной ситуации, необходимо быстро оценить ее и свои возможности, принять грамотное решение и действовать. Таким образом, проблема выживания в экстремальных ситуациях сводится к четырем надо: надо знать, надо желать, надо уметь, надо действовать.

Чрезвычайные ситуации отличаются от экстремальных прежде всего своими масштабами и тяжестью последствий. Чрезвычайная ситуация - это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей.