Качественная классификация (таксономия) опасностей. Классификация опасностей и характер их воздействия на жизнедеятельность человека

Статистические данные свидетельствуют о том, что люди погибают, становятся инвалидами и больными от опасностей природного, техногенного, антропогенного, биологического, экологического, социального происхождения. Чрезвычайные ситуации как таковые не возникают сами по себе, а являются производными таких явлений техногенного или природного характера, как аварии, катастрофы, стихийные бедствия и другие подобные события.

Опасность – это явление, процессы, объекты, способные в определенных условиях наносить ущерб здоровью человека непосредственно или косвенно. Опасность хранят все системы, имеющие энергию, химически или биологически активные компоненты и др. Данное определение опасности в безопасности жизнедеятельности является наиболее общим и включает такие понятия как опасные, вредные факторы производства, поражающие факторы и пр. Признаками, определяющими опасность, являются: угроза для жизни; возможность нанесения ущерба здоровью; нарушение условий нормального функционирования органов и систем человека. Опасность – понятие относительное. Угроза, это опасность на стадии перехода из возможности в действительность, высказанное намерение или демонстрация готовности одних субъектов нанести ущерб другим. Угроза всегда носит предметный характер, наполнена конкретным содержанием и в случае чётко выраженного опасного состояния часто приобретает конкретную правовую характеристику.

В связи с многообразием опасностей, угроз и источников их возникновения требуется их классификация. Как в любой отрасли науки и техники, в безопасности жизнедеятельности существует номенклатура опасностей – система названий, терминов, употребляемых в какой – либо отрасли науки, техники. В безопасности жизнедеятельности выделяют несколько уровней номенклатуры: общая, локальная, отраслевая, местная (для отдельных объектов - производств, цехов, рабочих мест, профессий, процессов и т.д.). Значение номенклатур состоит в том, что они содержат перечень потенциальных опасностей, облегчают их идентификацию и имеют профилактическую направленность. А занимается всем этим таксономия – наука о классификации и систематизации сложных явлений, понятий, событий.

Совершенная, достаточно полная классификация опасностей в настоящее время пока не разработана. Но она может быть проведена по следующим признакам:

По происхождению – природные, техногенные, антропогенные, экологические, биологические, социальные;

По характеру воздействия на человека – механические, физические, химические, биологические, психофизиологические;

По времени проявления отрицательных последствий – импульсные и кумулятивные;

По локализации – атмосферные, гидросферные, литосферные, космические;

По вызываемым последствиям – утомление, заболевание, травмы, аварии, кризисные ситуации, катастрофы, летальные исходы;

По наносимому ущербу – технические, экономические, экологические, социальные;

По сфере проявления – бытовые, производственные, спортивные, дорожно - транспортные, военные;

По структуре – простые и производные, порождаемые взаимодействием простых;

По реализуемой энергии – активные и пассивные (которые проявляются за счёт энергии, носителем которой является сам человек).

Или опасности как угрозы могут быть классифицированы По :

Объектам – человек, общество, государство;

Направлениям – экономические, социальные, политические, информационные;

Величине ущерба – предельный, значительный, незначительный;

Вероятности возникновения – весьма вероятные, вероятные, маловероятные;

Причинам появления – стихийные, преднамеренные;

Иерархическому принципу – межпланетные, ноосферные «глобальные», региональные межгосударственные, государственные «национальные», региональные внутренние, местные «локальные», личностные.

Все рассмотренные опасности и угрозы глобального уровня являются внешними по отношению к объектам безопасности, расположенным ниже иерархических уровней: регионального, государственного, общественного и индивидуального.

К внутренним опасностям и угрозам нижних иерархических уровней относят:

Региональные и национальные социальные взрывы и конфликты;

Голод, распространение болезней, деградация людей;

Нарастание насилия, терроризма, преступности, наркомании, пьянства и т.д.

Так как многие из опасностей носят скрытый характер, их необходимо обнаружить (идентифицировать). Под идентификацией понимается процесс обнаружения и установления количественных, временных, пространственных характеристик. Необходимых и часто достаточных для разработки профилактических и оперативных мероприятий, направленных на обеспечение нормальной жизнедеятельности. Именно в процессе идентификации выявляются номенклатура опасностей, вероятность их проявления, пространственная локализация (их координаты), возможный ущерб и, главное, их причины. Таким образом, идентификация – это качественный анализ опасностей.

Существует несколько способов классификации опасностей для человека: По природе происхождения: а) природные; б) технические; в) антропогенные; г) экологические; д) смешанные. По локализации: а) связанные с литосферой; б) связанные с гидросферой; в) связанные с атмосферой; г) связанные с космосом. По вызываемым последствиям: а) утомление; б) заболевание; в) травма; г) летальный исход и др. (таб. 8 ).

Таблица 8.

Классификация опасностей (по Русак О.Н.)

Согласно официальному стандарту опасности делятся на физические, химические, биологические и психофизические. Физические опасности – движущиеся машины и механизмы, повышенная запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны, аномальная температура воздуха, повышенный уровень шума, вибраций, звуковых колебаний и т.д.. Химические опасности – общетоксичные, раздражающие, канцерогенные, мутагенные и т.д. Биологические опасности – патогенные микроорганизмы (в т.ч. вирусы) и продукты их жизнедеятельности. Психофизические опасности – физические и нервно-психические перегрузки.

Указанные классификации носят частный характер, поскольку осуществляют классификацию только по какому-либо одному признаку.

Наиболее полной представляется следующая классификация. Все опасности (факторы, приводящие к появлению опасности), по объекту воздействия, времени и пространству представляется целесообразным разделить на три группы:

1- факторы, непосредственно влияющие на индивидуума, степень воздействия которых может накапливаться или релаксировать во времени – факторы инкубационного действия;

2- факторы мгновенного действия, носящие случайный характер, воздействие которых, распространяется на индивидуума или локализовано ноксосферой;

3- факторы экологического воздействия, как правило, опосредованного действия, проявляющиеся вне индивидуума, вне данного производства, но являющиеся следствием реализации конкретного технологического процесса в данном производстве. Такая классификация является наиболее удобной при анализе конкретного производства, т.к. позволяет выявить, спрогнозировать и дать количественную оценку возможным опасностям еще на ранних стадиях технологической подготовки производства.

По видам источников возникновения различают опасности: естественные, техногенные и антропогенные. Естественные опасности обусловлены стихийными явлениями, климатическими условиями, рельефом местности и т.п. Опасности, создаваемые техническими средствами, называют техногенными , а антропогенные опасности возникают в результате ошибочных или несанкционированных действий человека или группы людей и делятся по :

- видам потоков в жизненном пространстве опасности делятся на энергетические, массовые и информационные.

- моменту возникновения опасности делятся на прогнозируемые и спонтанные.

- виду воздействия на человека различают вредные и травмоопасные опасности.

- объектам защиты различают опасности, действующие на человека, на природную среду и на материальные ресурсы.

- видам зон воздействия опасности делятся на производственные, бытовые, городские (транспортные и др.), зоны чрезвычайных ситуаций.

Опасности по вероятности воздействия на человека и среду обитания разделяют на потенциальные, реальные и реализованные.

Реализованные опасности принято разделять на происшествия, аварии, катастрофы и стихийные бедствия. Происшествие – событие, состоящее из негативного воздействия с причинением ущерба людским, природным или материальным ресурсам. Чрезвычайное происшествие – событие, происходящее кратковременно и обладающее высоким уровнем негативного воздействия на людей, природные и материальные ресурсы. К чрезвычайным происшествиямотносятся крупные аварии, катастрофы и стихийные бедствия. Авария – происшествие в технической системе, не сопровождается гибелью людей, и восстановление технических средств невозможно или экономически нецелесообразно. Катастрофа – происшествие в технической системе, сопровождающееся гибелью или пропажей без вести людей. Стихийное бедствие – происшествие, связанное со стихийными явлениями на Земле и приведшее к разрушению биосферы, к гибели или потере здоровья людей. Чрезвычайная ситуация – состояние объекта, территории или акватории, как правило, после чрезвычайного происшествия, при котором возникает угроза жизни и здоровью для группы людей, наносится материальный ущерб населению и экономике, деградирует природная среда.

Причинами происшествий в технических системах являются отказы и инциденты. Отказ – событие, заключающееся в нарушении работоспособности технической системы. Инцидент – отказ технической системы, вызванный неправильными действиями оператора.

Опасности и их классификация

Опасность - свойство человека и компонент окружающей среды, способные причинять ущерб живой и неживой материи. Опасности классифицируются:

1. Естественные опасности обусловлены климатическими и при­родными явлениями. Они возникают при изменении погодных усло­вий и естественной освещенности в биосфере, а также от стихийных явлений, происходящих в биосфере (наводнения, землетрясения и т.д.).

2. Техногенные опасности создают элементы техносферы - маши­ны, сооружения, вещества.

К распространенным, имеющим достаточно высокий уровень опасности, относятся производствен­ные опасности: запыленность и загазованность воздуха, шум, вибра­ции, электромагнитные поля, ионизирующие излучения, повышен­ные или пониженные параметры атмосферного воздуха (температу­ры, влажности, подвижности воздуха, давления), недостаточное и не­правильное освещение, монотонность деятельности, тяжелый физический труд и др., а к травмирующим (травмоопасным) относятся: электрический ток, падающие предметы, высота, движущиеся ма­шины и механизмы, части разрушающихся конструкций и др.

В быту нас сопровождает также большая гамма негативных фак­торов: воздух, загрязненный продуктами сгорания природного газа, выбросами ТЭС, промышленных предприятий, автотранспорта и му­соросжигающих устройство; вода с избыточным содержанием вред­ных примесей; недоброкачественная пища; шум, инфразвук; вибра­ции; электромагнитные поля от бытовых приборов, телевизоров, дисплеев, ЛЭП, радиорелейных устройств; ионизирующие излуче­ния (естественный фон, медицинские обследования, фон от строи­тельных материалов, излучения приборов, предметов быта); медика­менты при избыточном и неправильном потреблении; табачный дым; бактерии, аллергены и др.

Антропогенные опасности возникают в результате ошибочных или несанкционированных действий человека или групп людей.

По видам потоков в жизненном пространстве опасности делят на массовые, энергетические и информационные, а по интенсивности потоков в жизненном пространстве на опасные и чрезвычайно опасные.

Опасные потоки обычно превышают предельно допустимые по­токи не более чем в разы.

В тех случаях, когда уровни потоков воздействия выше границ то­лерантности, ситуацию считают чрезвычайно опасной. Обычно она характерна для аварийных зон или зон стихийного бедствия. В этих случаях концентрация примесей или уровни излучений на несколько порядков превышают ПДК или ПДУ и реально угрожают человеку летальным исходом.

По длительности воздействия опасности классифицируют на по­стоянные, переменные (в том числе периодические) и импульсные. Постоянные (действуют в течение рабочего дня, суток) опасности, как правило, связаны с условиями пребывания человека в производст­венных и бытовых помещениях, с его нахождением в городской среде или в промышленной зоне. Переменные опасности характерны для ус­ловий реализации циклических процессов: шум в зоне аэропорта или около транспортной магистрали; вибрация от средств транспорта и т. п. Импульсное, или кратковременное, воздействие опасности ха­рактерно для аварийных ситуаций, а также при залповых выбросах, например, при запуске ракет. Многие стихийные явления, например, гроза, сход лавин и т. п., также относят к этой категории опасностей.

По видам зоны воздействия опасности делят на производственные, бытовые, городские (транспортные и др.), зоны ЧС. По размерам зоны воздействия опасности классифицируют на локальные, региональ­ные, межрегиональные и глобальные.

По степени завершенности воздействия опасности на объекты за­щиты делят на потенциальные, реальные и реализованные.

Потенциальная опасность представляет угрозу общего характера, не связанную с пространством и временем воздействия. Например, в выражениях «шум вреден для человека», «углеводородные топли­ва - пожаровзрывоопасны» говорится только о потенциальной опас­ности для человека шума и горючих веществ.

Реальная опасность всегда связана с конкретной угрозой воздейст­вия на объект защиты (человека); она координирована в пространст­ве и во времени. Например, движущаяся по шоссе автоцистерна с надписью «Огнеопасно» представляет собой реальную опасность для человека, находящегося около автодороги. Как только автоцис­терна исчезает из зоны пребывания человека, она становится по от­ношению к этому человеку источником потенциальной опасности.

Реализованная опасность - факт воздействия реальной опасности на человека и/или среду обитания, приведший к потере здоровья или к летальному исходу человека, к материальным потерям. Если взрыв автоцистерны привел к ее разрушению, гибели людей и/или возгора­нию строений, то это реализованная опасность.

Реализованные опасности принято разделять на происшествия, чрезвычайные происшествия, аварии, катастрофы и стихийные бед­ствия.

Происшествие - событие, состоящее из негативного воздействия с причинением ущерба людским, природным и/или материальным ресурсам.

Чрезвычайное происшествие (ЧП) - событие, происходящее обычно кратковременно и обладающее высоким уровнем негативно­го воздействия на людей, природные и материальные ресурсы. К ЧП относятся крупные аварии, катастрофы и стихийные бедствия.

Авария - происшествие в технической системе, не сопровождаю­щееся гибелью людей, при котором восстановление технических средств невозможно или экономически нецелесообразно.

Катастрофа - происшествие в технической системе, сопровож­дающееся гибелью людей.

Стихийное бедствие - происшествие, связанное со стихийными явлениями на Земле и приведшее к разрушению биосферы, техно­сферы, к гибели или потере здоровья людей.

- 1.37 Мб

Опасное - потоки превышают допустимые уровни и оказывают негативное воздействие на здоровье человека, вызывая при длительном воздействии заболевания, и/ или приводят к деградации среды обитания;

Воздействие потоков на человека:

Чрезвычайно опасное - потоки высоких уровней за короткий период времени могут нанести травму, привести человека к летальному исходу, вызвать разрушения в среде обитания (гибель организма происходит при значениях фактора воздействия, лежащих вне зоны толерантности, ее можно рассматривать как процесс распада организма на простые системы).

Воздействие среды обитания на человека может быть позитивным или негативным, характер воздействия определяют параметры потоков веществ, энергий и информации.

Аксиома о воздействии среды обитания на человека

Воздействие среды обитания на живое тело может быть позитивным или негативным, характер воздействия определяют параметры потоков и способность живого тела воспринимать эти потоки

Аксиома об одновременном воздействии опасностей

Потоки вещества, энергии и информации, генерируемые их источниками, не обладают избирательностью по отношению к объектам защиты и одновременно воздействуют на человека, природную среду и техносферу, находящихся в зоне их влияния.

Аксиома о совокупном воздействии опасностей

На любой объект защиты одновременно воздействуют все потоки, поступающие из вне в зону его пребывания.

I ситуация - длительное воздействие постоянных или переменных опасностей ограниченной интенсивности в локальных, региональных и глобальных зонах (опасности на производстве, в быту и в городе, также действия глобальных опасностей (потепление климата, разрушение озонового слоя, кислотные дожди, повышение радиоактивного фона атмосферы).

Негативные ситуаций, связанные с воздействием опасностей на человека

II ситуация ‑ кратковременные воздействия импульсных опасностей высокой интенсивности в локальных, максимум в региональных зонах (ситуации, связанные с техногенными авариями, катастрофами и стихийными бедствиями).

15. Поле опасностей

16.Опасности первого круга

17. Опасности второго круга

18. Опасности третьего круга

15.Поле опасностей.

Поле опасностей - совокупность источников опасностей около защищаемого объекта

16. Первый круг опасностей (1)

• непосредственно действующие на человека:

1. опасности, связанные с климатическими и погодными изменениями в атмосфере и гидросфере;

2. опасности, возникающие из-за отсутствия нормативных условий деятельности по освещенности, по содержанию вредных примесей, по электромагнитному и радиационному излучениям и т. п.;

• Первый круг опасностей

3. опасности, возникающие в селитебных зонах и на объектах экономики при реализации технологических процессов и эксплуатации технических средств как за счет несовершенства техники, так и за счет ее нерегламентированного использования операторами технических систем и населением в быту;

• Первый круг опасностей

4. чрезвычайными опасностями, возникающими при стихийных явлениях и техногенных авариях, в селитебных зонах и на объектах экономики;

5. опасности, возникающие из-за недостаточной подготовки работающих и населения по безопасности жизнедеятельности.

17.Опасности второго круга (2)

Характерны для урбанизированных территорий, обусловлены наличием и нерациональным обращением отходов производства и быта; чрезвычайными опасностями, возникающими при стихийных явлениях и техногенных авариях, в селитебных зонах и на объектах экономики; недостаточным вниманием руководителей производства к вопросам безопасности проведения работ и т. п.

18.Опасности третьего круга (3)

Опасности межрегионального и глобального влияния:

1. отсутствие необходимых знаний и навыков у разработчиков при проектировании технологических процессов, технических систем, зданий и сооружений;
2. отсутствие эффективной государственной системы руководства вопросами безопасности в масштабах отрасли экономики или всей страны;
3. недостаточное развитие системы подготовки научных и руководящих кадров в области безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды).

19. Качественная классификация (таксономия) опасностей

Первая группа (I уровень):происхождение опасности;

физическая природа потока, образующего опасность;

интенсивность (уровень) потока;

длительность воздействия опасности на объект защиты;

вид зоны воздействия опасностей;

размеры зон воздействия опасности;

степень завершенности процесса воздействия опасности на объект защиты.

Вторая группа (II уровень)

признаки, связанные со свойствами объекта защиты:

способность объекта защиты различать опасности;

вид влияния негативного воздействия опасности на объект защиты;

численность лиц, подверженных воздействию опасности.

Классификация опасностей
Первая группа (I уровень):

По происхождению:естественные; естественно-техногенные; антропогенные;

антропогенно-техногенные; техногенные.

бытовые опасности, опасности городских условий (воздух, загрязненный продуктами сгорания природного газа, выбросами ТЭС, промышленных предприятий, автотранспорта и т.д.; вода с избыточным содержанием вредных примесей; недоброкачественная пища; шум, инфразвук, вибрация; ЭМП от бытовых приборов, ЛЭП, радиорелейных устройств и т.д.)

Классификация опасностей:

По физической природе потока:

1.Массовые - возникают при перемещении воздуха (ветер, ураган и т.п.), воды и снега (ливень, лавины, волнение или подъем водной поверхности и т.п.), грунта и других видов земной массы (пыльные бури, оползни и камнепады и т.п.)

2. Энергетические – связаны с наличием в жизненном пространстве различных полей (акустических, магнитных, электрических и т.п.) и излучений (лазерное, ионизирующее и др.), которые обычно характеризуются интенсивностью полей и мощностью излучений.

3. Информационные - возникают при поступлении к человеку (обычно к оператору технических систем) избыточной или ошибочной информации, определяемой в бит/с.

Классификация опасностей:

По интенсивности воздействия:

1. Опасные - потоки обычно превышают предельно допустимые потоки не более, чем в разы (концентрация загрязнителя в воздухе < 10 ПДК).

2. Чрезвычайно опасные - уровни потоков воздействия выше границ толерантности (концентрация примесей или уровни излучений на несколько порядков превышают ПДК или ПДУ и угрожают человеку летальным исходом).

Классификация опасностей:

По длительности воздействия:

1. Постоянные - действуют в течение рабочего дня, суток (связаны с условиями пребывания человека в производственных или бытовых помещениях, с его нахождением в городской среде или в промышленной зоне).

2. Переменные (в том числе периодические) - характерны для условий реализации циклических процессов: шум в зоне аэропорта или около транспортной магистрали; вибрация от средств транспорта и т. п.

3. Импульсные - характерны для аварийных ситуаций, а также при залповых выбросах (при запуске ракет и т.д.), стихийных явлениях (гроза, сход лавины и т.п.).

Классификация опасностей:

По виду зоны воздействия (по месту воздействия):производственные, бытовые,городские,зоны ЧС.

Классификация опасностей:

По размерам зон воздействия:Локальные (бытовые и производственные опасности),

региональные,межрегиональные, Глобальные (парниковый эффект).

Классификация опасностей:

По степени завершенности процесса воздействия:

1.Потенциальные - представляет угрозу общего характера, не связанную с пространством и временем воздействия (шум вреден для человека)

2. Реальные - связаны с конкретной угрозой негативного воздействия на объект защиты (человека, природу) (автоцистерна с надписью "огнеопасно" движущаяся по шоссе).

3. Реализованные - факт воздействия реальной опасности на человека и/или среду обитания, приведший к потере здоровья или летальному исходу человека, к материальным потерям, разрушению природы (взрыв автоцистерны на шоссе с гибелью людей)

Реализованные опасности создают следующие ситуации:

Происшествия

Чрезвычайные происшествия: а. аварии,б. катастрофы, в. стихийные бедствия

Происшествие - событие, состоящее из негативного воздействия с причинением ущерба людским, природным и/или материальным ресурсам.

Чрезвычайное происшествие (ЧП) - событие, происходящее обычно кратковременно и обладающее высоким уровнем негативного воздействия на людей, природные и материальные ресурсы.

Авария - чрезвычайное происшествие в технической системе, не сопровождающееся гибелью людей, при котором восстановление технических средств невозможно или экономически нецелесообразно.

Катастрофа - чрезвычайное происшествие в технической системе, сопровождающееся гибелью людей.

Стихийное бедствие - чрезвычайное происшествие, связанное со стихийными явлениями на Земле и приведшее к разрушению биосферы, техносферы, к гибели или потере здоровья людей.

Чрезвычайные ситуации (ЧС) - состояние объекта, территории или акватории, как правило, после ЧП, при котором возникает угроза жизни и здоровью для групп людей, наносится материальный ущерб населению и экономике, происходит деградация природной среды.

Классификация опасностей Вторая группа (II уровень)

По способности объекта защиты различать опасности:

Различаемые (вибрации, шум и т.д.)

Неразличаемые (инфразвук, ультразвук, электромагнитные поля и т.д.)

Классификация опасностей

По виду негативного воздействия опасностей на объект защиты:

1. Вредные (угнетающие) факторы - негативное воздействие на человека, которое приводит к ухудшению самочувствия или заболеванию.

2. Травмоопасные (разрушающие) факторы - негативное воздействие на человека, которое приводит к травме или летальному исходу.

По численности лиц, подверженных воздействию опасности:

индивидуальные,групповые, массовые

20. Классификация опасностей по происхождению:

Классификация опасностей по происхождению:

естественные;

естественно-техногенные;

антропогенные;

антропогенно-техногенные;

техногенные.

1. Естественные опасности обусловлены климатическими и иными природными явлениями, возникают они при изменении погодных условий и естественной освещенности в биосфере, а также при стихийных явлениях, происходящих в биосфере (наводнения, землетрясения и т. д.).

2. Естественно-техногенные опасности - инициируются естественными процессами (землетрясения, ветры, дожди и т. п.), приводящими к разрушению технических объектов (зданий, плотин, дорог и т. п.) и сопровождающиеся потерей здоровья и жизни людей или разрушениями элементов окружающей среды.

3. Антропогенно-техногенные опасности - инициируются вследствие ошибок человека (обычно оператора технической системы) и проявляются через несанкционированное действие или разрушение техники или сооружений (аварии на транспорте по вине водителей, пожары и взрывы из-за неправильного обращения с огнем, с электрооборудованием и т. п.).

4. Антропогенные опасности - человек, решая задачи повышения своего комфортного и материального обеспечения, непрерывно воздействует на среду обитания продуктами своей деятельности (техническими средствами, выбросами различных производств и т. п.), генерируя в среде обитания иные многочисленные опасности (неправильные или несанкционированные действия).

5. Техногенные опасности - создают элементы техносферы:

производственные опасности (запыленность и загазованность воздуха, шум, вибрации, электромагнитные поля, ионизирующие излучения и т.д.)

Описание работы

Объект и предмет изучения дисциплины “Ноксология”
«Ноксология» (греч. ноксо – опасность) – наука об опасностях материального мира Вселенной. Ноксосфера – сфера опасностей, являющаяся предметом изучения науки Ноксология. Рассматриваетвзаимоотношения живых организмой между собой и с окружающей их средой на уровнях, приносящих ущерб здоровью и жизни организмой, или на уровнях нарушающих целостность окружающей их среды.

Размер: px

Начинать показ со страницы:

Транскрипт

1 КАЧЕСТВЕННАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ОПАСНОСТЕЙ Методические указания к практическим занятиям Составитель Ю.Н. Кузнецова Томск 2015

2 Качественная классификация опасностей: методические указания к практическим занятиям / Сост. Ю.Н. Кузнецова. Томск: Изд-во Том. гос. архит.-строит. ун-та, с. Рецензент Сафонова Е.В. Редактор Цветкова Л.Н. Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Ноксология» по направлению подготовки бакалавров «Техносферная безопасность» и профилю подготовки «Безопасность технологических процессов и производств». Рассмотрены и рекомендованы к изданию методическим семинаром кафедры охраны труда и окружающей среды. Протокол 3 от г. Срок действия с до Оригинал макет подготовлен составителем Ю.Н. Кузнецовой Подписано в печать Формат 90х90/16. Бумага офсет. Гарнитура Таймс. Уч-изд. л. 1,74. Тираж 30 экз. Заказ Изд-во ТГАСУ, г. Томск, пл. Соляная, 2. Отпечатано с оригинал-макета в ООП ТГАСУ, г. Томск, ул. Партизанская, 15.

3 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 4 1. Понятие опасности, условия ее возникновения и 5 реализации 2. Поле опасностей 7 3. Классификация опасностей по признакам, 10 характеризующим их свойства 3.1. Происхождение источника опасностей Вид потока, образующего опасность Интенсивность (уровень) воздействия опасности Длительность воздействия опасности на объект 15 защиты 3.5. Вид зоны воздействия опасностей Размеры зон воздействия опасности Степень завершенности процесса воздействия 16 опасности на объект защиты 4. Классификация опасностей по свойствам объекта 17 защиты 5. Паспорт опасности 18 Контрольные вопросы 20 Указания к выполнению практической работы 21 Список использованной литературы 22 3

4 ВВЕДЕНИЕ Методические указания составлены для бакалавров (очное отделение) по направлению подготовки «Техносферная безопасность» профиль «Безопасность технологических процессов и производств». В данных методических указаниях приведена методика составления паспорта опасности, для практической работы студентов по дисциплине «Ноксология». В процессе выполнения практической работы формируются следующие, предусмотренные Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС-3), компетенции: ОК-7: Владеть культурой безопасности и рискориентированным мышлением, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов в жизни и деятельности. ОК-12: Способностью к абстрактному и критическому мышлению, исследованию окружающей среды для выявления ее возможностей и ресурсов, способность к принятию нестандартных решений и разрешению проблемных ситуаций. ПК-19: Способность ориентироваться в основных проблемах техносферной безопасности. Данные методические указания рассчитаны на 2 академических часа. Формой отчетности по практической работе данных методических указаний являются ответы на контрольные вопросы и составление паспорта опасности на бумажном носителе (личная тетрадь студента). Формой отчетности по предмету «Ноксология» является сдача студентами экзамена. Данная дисциплина у обучающихся способствует формированию: Знаний: - характеристик возрастания антропогенного воздействия на природу; 4

5 - опасности среды обитания (виды, классификацию, поля действия, источники возникновения, теорию защиты); - принципы рационального природопользования. Умений: - осуществлять в общем виде оценку антропогенного воздействия на окружающую среду с учетом специфики природно-климатических условий; - идентифицировать опасности, оценивать поля и показатели их негативного влияния, Навыков: -владеть методами и принципами минимизации опасности в источниках и основами защиты от них в пределах опасных зон. Техносфера это искусственная оболочка земли, созданная человеком. Создавалась она для обеспечения благополучного существования человека и улучшения условий его жизни. Однако в настоящее время, техносфера стала основным источником опасностей на земле и процессы, происходящие в техносфере, приводят к человеческим жертвам и к уничтожению природной среды. В настоящее время перед человечеством встали задачи повышения уровня безопасности и сохранения природы в условиях развития техносферы. Это привело к необходимости распознавать, оценивать и прогнозировать опасности, действующие на человека и природу. 1. ПОНЯТИЕ ОПАСНОСТИ, УСЛОВИЯ ЕЕ ВОЗ- НИКНОВЕНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ОПАСНОСТЬ ситуация в природе или техносфере, при которой возможно возникновение неблагоприятных процессов или явлений. 5

6 Под опасностью понимается негативное свойство живой и неживой материи, способное причинять ущерб самой материи: людям, природной среде, материальным ценностям. Взаимодействие между живой и неживой природой происходит за счет передачи информации, энергии и потока веществ (обмен потоками). Взаимодействие может быть опасным и безопасным. «Источник опасности» это компоненты биосферы и техносферы излучающие опасность. Для каждого источника опасности характерно наличие уровня, зоны и продолжительности действия. Источниками (носителями) опасностей являются естественные процессы и явления, техногенная среда и действия человека. Источником опасности может быть все живое и неживое. Опасности не обладают избирательным свойством, при возникновении они отрицательно действуют на всю окружающую среду. Влиянию опасностей подвергается человек, природная среда, материальные ценности. В материальном мире обмен потоками это естественный процесс существования материи. Закон сохранения жизни, сформулированный Ю. Н. Куражковским, гласит: «Жизнь может существовать только в процессе движения через живое тело потоков вещества, энергии и информации». Наличие таких потоков характерно и обязательно для существования материи. Основные виды и типы таких потоков В техносфере: 1) потоки сырья, энергии, продукции и отходов в производственной сфере; 2) потоки, возникающие при техногенных авариях; 3) транспортные потоки; 4) световые потоки при искусственном освещении; 5) информационные и другие потоки. В естественной среде: 6

7 1) солнечное излучение, космическая пыль, излучение звезд, планет, электрическое и магнитное поля Земли; 2) круговороты веществ в биосфере; 3) пищевые цепи в экосистемах и биогеоценозах; 4) атмосферные, гидросферные, литосферные и другие явления создают основные потоки вещества и энергии в естественной среде. Опасности возникают, если повседневные потоки вещества, энергии и информации в техносфере превышают пороговые значения. Изменяя потоки в среде обитания от минимально значимых до максимально возможных, можно получить ряд характерных состояний в системе «человек среда обитания», а именно: комфортное (оптимальное), допустимое, опасное, чрезвычайно опасное. Таким образом, для возникновения и реализации опасности необходимо соблюдение следующих условий: 1) наличие совокупности систем «источник воздействия объект защиты» и их совпадение по месту и по времени пребывания в жизненном пространстве; 2) наличие источника опасности, способного создавать значимые потоки вещества, энергии или информации; 3) наличие у защищаемого объекта ограничений по величине воздействия потоков. 2. ПОЛЕ ОПАСНОСТЕЙ Мир опасностей, угрожающих человеку, очень широк и непрерывно нарастает. В производственных, городских, бытовых условиях на человека воздействует, как правило, одновременно несколько негативных факторов. Комплекс негативных факторов, действующих в пространстве в 7

8 конкретный момент, зависит от текущего состояния системы «человек среда обитания» и образует так называемое «поле опасностей». Поле воздействия опасностей на объект защиты, можно представить в виде совокупности факторов первого, второго, третьего и иных кругов, расположенных вокруг защищаемого объекта. При этом считается, что основное влияние на объект защиты (человек) оказывают факторы первого круга, а факторы второго круга влияют в основном на факторы первого круга и т. д. Схематично поле опасности представлено на рисунке Ч Рис. 1. Схематическое изображение поля опасностей, в котором находится человек (Ч), 1, 2, 3 опасности 1, 2, 3 кругов В состав первого круга опасностей, непосредственно действующих на человека, входят: - опасности, связанные с климатическими и погодными изменениями в атмосфере и гидросфере; - опасности, возникающие из-за отсутствия естественной освещенности земной поверхности солнечным излучением; - опасности, обусловленные содержанием вредных примесей в атмосферном воздухе, в воде и продуктах питания; 8

9 - опасности, возникающие в селитебных зонах, а также на объектах экономики при реализации технологических процессов и эксплуатации технических средств; - чрезвычайные опасности, возникающие при стихийных явлениях и техногенных авариях, в селитебных зонах и на объектах экономики; - опасности, возникающие из-за недостаточной подготовки работающих и населения по вопросам безопасности жизнедеятельности. Основные причины возникновения опасностей второго круга связаны с наличием отходов производства и быта, недостаточным вниманием общества к требованиям безопасности при разработке технических средств, технологических процессов и производств, при проектировании и строительстве производственных и бытовых помещений, зданий; слабой подготовкой руководителей производства в вопросах безопасности проведения работ. Это создает условия для неправильной организации рабочих мест, нарушения условий труда, загрязнения воздуха, воды, продуктов питания, и т.п. Второй круг опасностей воздействует непосредственно на источники опасностей первого круга. Опасности третьего круга это опасности межрегионального и глобального влияния не всегда выражены достаточно четко. Сюда можно отнести отсутствие необходимых знаний и навыков у разработчиков при проектировании технологических процессов, технических систем, зданий и сооружений; отсутствие эффективной государственной системы руководства вопросами безопасности в масштабах отрасли экономики или всей страны; недостаточное развитие системы подготовки научных и руководящих кадров в области безопасности жизнедеятельности и др. Разделение на отдельные круги опасностей является условным, но для оценки причин негативного влияния очень важно и необходимо. 9

10 Так опасности первого круга сопровождаются как правило, травмами, отравлениями или заболеваниями человека или группы людей. Воздействие опасностей второго круга отдаляет по времени негативные последствия, но увеличивает масштабы их воздействия на людей (массовые отравления при загрязнении биоресурсов отходами, гибель людей при обрушении строительных конструкций и т. п.). Действие источников опасностей третьего круга обычно широкомасштабно. 3. КЛАССИФИКАЦИЯ ОПАСНОСТЕЙ ПО ПРИЗНАКАМ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИМ ИХ СВОЙСТВА Для понимания, изучения, обнаружения тех или иных опасностей и тем более защиты от опасностей, необходимо их как то различать и определять. В таких случаях всегда помогает ранжирование, сортировка или классификация. Качественную классификацию опасностей можно представить в виде двух групп. В основе первой группы классификации собраны признаки опасности: - происхождение источника опасностей; - вид потока, образующего опасность; - интенсивность (уровень) воздействия опасности; - длительность воздействия опасности на объект защиты; - вид зоны воздействия опасностей; - размеры зон воздействия опасности; - степень завершенности процесса воздействия опасности на объект защиты. В таблице 1 представлена классификация опасностей по признакам, характеризующим их свойства (I группа) 10

11 Классификация опасностей по признакам Таблица 1. Признаки классификации По происхождению По физической природе потоков По интенсивности потоков По длительности воздействия По виду зоны воздействия По размерам зоны воздействия По степени завершенности процесса воздействия Вид (класс) Естественные Естественно-техногенные Антропогенные Антропогенно-техногенные Техногенные Массовые Энергетические Информационные Опасные Чрезвычайно опасные Постоянные Переменные, периодические Импульсные, кратковременные Производственные Бытовые Городские (селитебные) Зоны ЧС Локальные (местные) Региональные Межрегиональные Глобальные Потенциальные Реальные Реализованные Во второй группе классификации признаки, связанные со свойствами объекта защиты: - способность объекта защиты различать опасности; - вид влияния негативного воздействия опасности на объект защиты; - численность лиц, подверженных воздействию опасности. Далее разберем более подробно каждую группу классификации опасностей по признакам. 11

12 3.1. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ИСТОЧНИКА ОПАСНОСТЕЙ По происхождению все опасности можно разделить на пять групп: 1) естественные; 2) естественно-техногенные; 3) антропогенные; 4) антропогенно-техногенные; 5) техногенные. Естественные опасности связаны с климатическими и природными явлениями, возникают при изменении погодных условий и естественной освещенности в биосфере, а также при стихийных явлениях, происходящих в биосфере (наводнения, землетрясения и т.д.). К естественно-техногенным опасностям следует отнести те, которые происходят за счет естественных процессов (землетрясения, ветры, дожди и т.п.) и приводят к разрушению технических объектов (зданий, плотин, дорог и т.п.) и сопровождаются потерей здоровья и жизни людей или разрушениям элементов окружающей среды. Под антропогенными опасностями понимают опасности, которые возникают в результате ошибочных или несанкционированных действий человека или групп людей. К антропогенно-техногенным опасностям относят такие опасности, которые возникают из-за ошибок человека (обычно оператора технической системы) и проявляются через несанкционированное действие или разрушение техники или сооружений (аварии на транспорте по вине водителей, пожары и взрывы из-за неправильного обращения с огнем, с электрооборудованием и т.п.). Техногенные опасности создают элементы техносферы машины, сооружения и вещества. Перечень техногенных реально действующих опасностей значителен и насчитывает более 100 видов. К распространенным и обладающим 12

13 достаточно высокими уровнями относятся производственные опасности: запыленность и загазованность воздуха, шум, вибрации, электромагнитные поля, ионизирующие излучения, повышенные или пониженные параметры атмосферного воздуха в помещениях (температура, влажность, подвижность, давление), недостаточное и неправильно организованное искусственное освещение, монотонность деятельности, тяжелый физический труд, электрический ток, падающие предметы, высота, движущиеся машин и механизмов, части разрушающихся конструкций и др. В быту и в городских условиях человека также сопровождает целая гамма техногенных негативных факторов. К ним относятся: воздух, загрязненный продуктами сгорания природного газа, выбросами ТЭС, промышленных предприятий, автотранспорта и мусоросжигающих заводов; вода с избыточным содержанием вредных примесей; недоброкачественная пища; шум, инфразвук, вибрация; электромагнитные поля от бытовых приборов, телевизоров, дисплеев, ЛЭП, радиорелейных устройств; ионизирующие излучения при различных медицинских обследованиях, фон от строительных материалов и др ВИД ПОТОКА, ОБРАЗУЮЩЕГО ОПАСНОСТЬ Все жизненные потоки по их физической природе (вид потока) делятся на массовые, энергетические и информационные, и возникающие при этом опасности следует воспринимать как массовые, энергетические и информационные. Массовые опасности возникают при перемещении воздуха (торнадо, ураганы и т.п.), воды и снега (ливни, лавины, штормы, цунами), грунта и других видов земной массы (землетрясения, пыльные бури, оползни и камнепады, извержения вулканов и 13

14 т.п.). Массовые опасности характеризуются количеством и скоростью перемещения масс различных веществ. Массовые опасности возникают также при поступлении в элементы биосферы (воздух, вода, земля) различных ингредиентов. В этом случае уровень опасности зависит от концентрации ингредиентов в единице объема или массы элемента биосферы. Концентрация ингредиентов измеряется в мг/м 3, мг/л, мг/кг. Энергетические опасности связаны с наличием в жизненном пространстве различных полей (акустических, магнитных, электрических и т.п.) и излучений (лазерное, ионизирующее и др.), которые обычно характеризуются интенсивностью полей и мощностью излучений. Информационные опасности возникают при поступлении к человеку (обычно к оператору технических систем), избыточной или ошибочной информации, определяемой в бит/с ИНТЕНСИВНОСТЬ (УРОВЕНЬ) ВОЗДЕЙСТВИЯ ОПАСНОСТИ Все опасности по интенсивности воздействия разделяют на опасные и чрезвычайно опасные. Опасные потоки обычно превышают предельно допустимые потоки не более чем в разы. Например, если говорят, что концентрация i-го газа в атмосферном воздухе составляет 10 ПДК, то подразумевают, что это опасная ситуация, угрожающая человеку потерей здоровья, поскольку находится в зоне его толерантности. В тех случаях, когда уровни потоков воздействия выше границ толерантности, ситуацию считают чрезвычайно опасной. Обычно она характерна для аварийных ситуаций или зон стихийного бедствия. В этих случаях концентрация примесей или уровни излучений на несколько порядков превышают ПДК или ПДУ и угрожают человеку летальным исходом. 14

15 3.4. ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ВОЗДЕЙСТВИЯ ОПАСНОСТИ НА ОБЪЕКТ ЗАЩИТЫ По длительности воздействия опасности классифицируют на постоянные, переменные (в том числе периодические) и импульсные. Постоянные (действуют в течение рабочего дня, суток) опасности, как правило, связаны с условиями пребывания человека в производственных или бытовых помещениях, с его нахождением в городской среде или в промышленной зоне. Переменные опасности характерны для условий реализации циклических процессов: шум в зоне аэропорта или около транспортной магистрали; вибрация от средств транспорта и т.п. Импульсное или кратковременное воздействие опасности характерно для аварийных ситуаций, а также при залповых выбросах, например при запуске ракет. Многие стихийные явления, например гроза, сход лавины и т.п., также относятся к этой категории опасностей ВИД ЗОНЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ ОПАСНОСТЕЙ По виду зоны воздействия (по месту воздействия) опасности делят на производственные, бытовые и городские, а также на зоны ЧС. Например воздействие вибрации при забивке свай на строительной площадке необходимо классифицировать как производственная опасность, а воздействие вибрации на человека при движении автотранспорта (трамвая) к городской РАЗМЕРЫ ЗОН ВОЗДЕЙСТВИЯ ОПАСНОСТИ По размерам зоны воздействия опасности классифицируют на локальные, региональные, межрегиональные и глобальные. 15

16 Как правило, бытовые и производственные опасности являются локальными, ограниченными размерами помещения, а такие воздействия, как потепление климата (парниковый эффект) или разрушение озонового слоя Земли, являются глобальными СТЕПЕНЬ ЗАВЕРШЕННОСТИ ПРОЦЕССА ВОЗДЕЙСТВИЯ ОПАСНОСТИ НА ОБЪЕКТ ЗАЩИТЫ По степени завершенности процесса воздействия на объекты защиты опасности разделяют на потенциальные, реальные и реализованные. Потенциальная опасность представляет угрозу общего характера, не связанную с пространством и временем воздействия. Например, в выражениях «шум вреден для человека», «углеводородные топлива пожаровзрывоопасны» говорится только о потенциальной опасности для человека шума и горючих веществ. Наличие потенциальных опасностей находит свое отражение в утверждении, что «жизнедеятельность человека потенциально опасна». Реальная опасность всегда связана с конкретной угрозой негативного воздействия на объект защиты (человека, природу). Она всегда координирована в пространстве и во времени. Например, движущаяся по шоссе автоцистерна с надписью «огнеопасно» представляет собой реальную опасность для человека, находящегося около автодороги. Как только автоцистерна ушла из зоны пребывания человека, она превратилась в источник потенциальной опасности по отношению к этому человеку. 16

17 4. КЛАССИФИКАЦИЯ ОПАСНОСТЕЙ ПО СВОЙСТВАМ ОБЪЕКТА ЗАЩИТЫ Во вторую группу классификации опасностей сведены признаки, связанные со свойствами объекта защиты, а именно: 1) способность объекта защиты различать опасности; 2) вид влияния негативного воздействия опасности на объект защиты; 3) численность лиц, подверженных воздействию опасности. Объект защиты, как правило, обладает избирательной способностью к идентификации опасностей органами чувств. Ряд опасных воздействий (вибрация, шум, нагрев, охлаждение и т.д.) человек идентифицирует с помощью органов чувств. Некоторые опасные воздействия, такие как инфразвук, ультразвук, электромагнитные поля и излучения, радиация, не идентифицируются человеком. Все опасности по способности объекта защиты выявлять их органами чувств можно классифицировать на различаемые и неразличаемые. По виду негативного воздействия опасностей на объект защиты их принято делить на вредные (угнетающие) и травмоопасные (разрушающие) факторы. Вредный фактор негативное воздействие на человека, которое приводит к ухудшению самочувствия или заболеванию. Травмирующий (травмоопасный) фактор негативное воздействие на человека, которое приводит к травме или летальному исходу. Термины «угнетающие» и «разрушающие» применяют для оценки воздействия опасностей на природу. Для техносферы используют термин «разрушающие». По численности лиц, подверженных воздействию опасности, принято выделять: индивидуальные, групповые и массовые. 17

18 Классификация опасностей по степени воздействия на объект защиты (II группа), приведена в табл. 2. Таблица 2 Классификация опасностей по степени воздействия на объект защиты Признаки По способности различать (идентифицировать) опасности По виду негативного влияния опасности По численности лиц, подверженных опасному воздействию Вид (класс) Различаемые Неразличаемые Вредные Травмоопасные Индивидуальные (личные) Групповые (коллективные) Массовые 5. ПАСПОРТ ОПАСНОСТИ Классификация опасностей позволяет для каждого конкретного случая подробно описать негативное событие и составить «паспорт» опасности, например: транспортный шум имеет техногенное происхождение в виде потока энергии с опасной интенсивностью в зонах города или на транспортных магистралях и представляет реальную опасность для людей. Шум это различимая органами слуха опасность, имеющая главным образом вредное действие на человека и группы людей. На природные и техногенные объекты существенного влияния не оказывает; акустическое воздействие взрыва, орудийного выстрела или пуска ракеты имеет техногенное происхождение в виде потока энергии чрезвычайно высокой интенсивности и кратковременного (импульсного) воздействия, реализуемого в локальных зонах. Оценивая взрыв по влиянию на объект защиты, его следует отнести к различаемым и травмоопасным 18

19 воздействиям, способным оказывать воздействия от индивидуального до группового. Паспорт опасности можно представить и в табличной форме (табл. 3-5). Таблица 3. Паспорт опасности грозового разряда в атмосфере Признак Происхождение Вид потока Интенсивность потока Длительность воздействия Зона воздействия Размеры зоны воздействия Степень завершенности воздействия Степень идентификации человеком Степень опасности Масштаб (численность) воздействия Вид опасности Естественное Энергетический Чрезвычайно опасная Кратковременная Городская и природная Локальная Реальная при грозе и реализованная попаданием молнии в объект защиты Различаемая Травмоопасная Индивидуальный, редко групповой Таблица 4. Паспорт опасности сброса жидких отходов гальванического цеха (участка) Признак Вид опасности Происхождение Техногенное Вид потока Массовый Интенсивность потока Опасная Длительность воздействия Постоянная или периодическая Зона воздействия Городские и природные водоемы Размеры зоны воздействия Локальная и региональная Степень завершенности воздействия Реализуемая Степень идентификации человеком Различаемая Степень опасности Вредное для человека и природы Масштаб (численность) воздействия Групповой 19

20 Таблица 5 Паспорт опасности ЛЭП Признак Вид опасности Происхождение Техногенное Вид потока Энергетический Интенсивность потока Опасная Длительность воздействия Постоянная Городская, производственная, Зона воздействия природная Размеры зоны воздействия Локальная Степень завершенности воздействия Реальная Степень идентификаций человеком Неразличимая Степень опасности Вредная Масштаб (численность) воздействия Индивидуальный Паспорт опасности необходим для правильной оценки ее негативного влияния на людей и окружающую среду, а так же для выбора защитных мер, необходимых для устранения или локализации воздействия опасности. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 1. Дайте определение опасности 2. Что является источником опасности? 3. Какие условия приводят к возникновению и реализации опасности? 4. Дайте определение «поле опасности». 5. Объясните в чем сущность причинно-следственного поля опасности? 6. Дайте классификацию опасностей по признакам, характеризующим их свойства. 20

21 7. Какие признаки учитываются при классификации опасностей по свойствам объекта защиты? 8. Дайте определение «паспорта опасности» и как он составляется? УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ Задание 1 Схематически изобразить причинно-следственное поле опасностей, действующих на человека, указать опасности 1,2,3 круга и характер их действия на человека. Данные для выполнения задания взять из таблицы 6, согласно своему варианту. Задание 2 Составить паспорт опасности, пользуясь таблицами 1 и 2, а так же примерами в таблице 3-5. Данные для выполнения задания взять из таблицы 6, согласно своему варианту. Номер варианта Исходные данные Событие, происшествие 1 Наводнения и подтопления на Алтае 2 Утечка газа в многоэтажном доме 3 Разлив нефти в Средиземном море 4 Работа цементного завода 5 Авария на Саяно-Шушенской ГЭС 6 Сход селевых потоков 7 Сброс жидких отходов приборного завода 8 Строительство автострады 9 Весенний пал на с/х площадях Таблица 6 21

22 10 Обработка леса пестицидами 11 Авария на Чернобольской АЭС 12 Лесные пожары в Томской области 13 Несанкционированная свалка в черте города СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Основная литература 1. Белов С.В., Ноксология: Учебник для вузов Юрайт, с. 2. Белов С.В., Симакова Е.Н. Ноксология. Учебное пособие. Приложение к журналам Безопасность жизнедеятельности. 1 6 М.: Издательство Новые технологии, Дополнительная литература 1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / С.В. Белов, В.А. Девисилов, А.В. Ильницкая, и др.; Под общей редакцией С.В. Белова. 8-е издание, стереотипное М.: Высшая школа, с. 2. Реймерс А.Ф. Надежды на выживание человечества: Концептуальная экология. М.: ИЦ «Россия Молодая» - Экология, с. 3. Маршалл В. Основные опасности химических производств: М.: Мир Михайлов Л.А., Соломин В. П. Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера и защита от них СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, с. 5. Электронный ресурс сайт кафедры «Экология и промышленная безопасность» МГТУ имени Н.Э. Баумана. 22

ЛЕКЦИЯ 1 СИСТЕМА «ЧЕЛОВЕК СРЕДА ОБИТАНИЯ» 1. ПОНЯТИЕ О СИСТЕМЕ «ЧЕЛОВЕК - СРЕДА ОБИТАНИЯ» Безопасность жизнедеятельности это состояние окружающей среды, при котором с определенной вероятностью исключено

1. Жизнедеятельность человека это +совокупность процессов деятельности, обеспечивающих сохранение жизни и здоровья человека, а также его нормальное физическое и умственное развитие на определенном интервале

Изложены вопросы возникновения учений о безопасности жизнедеятельности человека и защите окружающей его среды. Рассмотрены теоретические основы учения о человеко- и природозащитной деятельности, описаны

Лекция 1 ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ДИСЦИПЛИНЫ БЖД Безопасность жизнедеятельности (БЖД) наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека с техносферой, представляет собой область научных знаний,

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

2 1. Цели дисциплины Целью дисциплины является ознакомление студентов с теорией и практикой науки об опасностях, изучение происхождения и совокупного действия опасностей, принципов их минимизации и основ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Â. È. Êàðàêåÿí, È. Ì. Íèêóëèíà ÁÅÇÎÏÀÑÍÎÑÒÜ ÆÈÇÍÅÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÈ Ó ÅÁÍÈÊ ÄËß ÁÀÊÀËÀÂÐÎÂ Ðåêîìåíäîâàíî ÔÃÁÎÓ ÂÏÎ «Ìîñêîâñêèé ãîñóäàðñòâåííûé óíèâåðñèòåò ïðèðîäîîáóñòðîéñòâà» ê èñïîëüçîâàíèþ â êà åñòâå ó åáíèêà

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Новосибирский национальный исследовательский государственный университет Геолого-геофизический факультет УТВЕРЖДАЮ Председатель совета 20 г. Программа

Содержание Предисловие...11 Введение... 13 Часть I. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности Глава 1. Теоретические аспекты чрезвычайных ситуаций... 18 1.1. Единая государственная система предупреждения

I. Методические указания 1. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ ОСОБЕННОСТИ; МЕСТО И РОЛЬ ДАННОЙ ДИСЦИПЛИНЫ, КАК СОСТАВНОЙ ЧАСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СТУПЕНИ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ под редакцией Л. А. Михайлова Чд ББК З0.н6я7 УДК 656.8(075) Б40 Рецензенты: Макарова Л. П., доктор медицинских наук, профессор кафедры медико-валеологических дисциплин Русак

ЛЕКЦИЯ 2 РИСКИ 1. ОБЩАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ РИСКОВ Так как понятие риска является многоплановым, в научной литературе используются различные производные этого понятия в зависимости от области применения, стадии

НОУ ВПО «Институт управления» Ивановский филиал УТВЕРЖДАЮ Директор Ивановского филиала НОУ ВПО «Институт управления» 20 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Безопасность жизнедеятельности» для специальности 080507

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» для ООП 43.03.03 «Гостиничное дело» ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Цель дисциплины (модуля) «Безопасность жизнедеятельности»

1. Производственная санитария и гигиена труда. 1.1 Вредные вещества и их классификация; определение и нормирование содержания вредных веществ; заболевания, возникающие от воздействия вредных веществ; средства

Экологические основы природопользования 1. Цель и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Экологические основы природопользования» является: осознание необходимости гармоничного взаимодействия с природой,

Серия «Учебные издания для бакалавров» Л. Л. Никифоров, В. В. Персиянов БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Учебное пособие Рекомендовано УМО вузов России по образованию в области технологии сырья и продуктов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВПО ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ Кафедра автоматизации обработки информации Методические

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Безопасность жизнедеятельности» для студентов 1 курса, заочной формы обучения, обучающихся по направлению 49.03.01 «Физическая культура», профилю Спортивный менеджмент

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Костанайский филиал

1 «Общая характеристика чрезвычайных ситуаций и мероприятия их предупреждения и ликвидации». Вопрос 1. Общая характеристика чрезвычайных ситуаций мирного времени. Основные понятия. Чрезвычайная ситуация

Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности ученик должен Знать/понимать: основные составляющие здорового образа жизни, обеспечивающие духовное,

ЛЕКЦИЯ 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Безопасность жизнедеятельности (БЖД) - наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека со средой обитания. Жизнедеятельность

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: «Безопасность жизнедеятельности». 1.2. Трудоемкость дисциплины: - для направления 081100.62 «Государственное и муниципальное управление»: - 72

Влияние экологических факторов на здоровье человека. Экология Экология -(от др.-греч. οἶκος обиталище, жилище, дом, имущество и λόγος понятие, учение, наука) наука о взаимодействиях живых организмов и

Вопросы к вступительному испытанию в аспирантуру по направлению подготовки 20.06.01 «Техносферная безопасность» профиль «Охрана труда» 1. Вредные вещества и их классификация; токсикология; нормирование

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «Химия окружающей среды» для студентов агрономического факультета направления подготовки 05.03.06 «Экология и природопользование» 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Современное

1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Экология» - обеспечение необходимого для успешного осуществления профессиональной деятельности уровня знаний в области экологии, биосферных процессов,

В.Ю. МИКРЮКОВ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Конспект лекций Учебное пособие КНОРУС МОСКВА 2015 УДК 614.8(075.8) ББК 68.9я73 М59 Рецензенты: М.А. Гареев, президент Академии военных наук РФ, генерал армии,

Федеральное агентство по образованию Томский государственный архитектурно-строительный университет Институт заочного и дистанционного образования АВАРИИ ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ И ИХ АНАЛИЗ Программа, методические

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

2 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 1.1. Цели преподавания дисциплины Целью изучения дисциплины является приобретение студентами теоретических и практических знаний, необходимых

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тихоокеанский государственный университет» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ

Чрезвычайные ситуации. Классификация чрезвычайных ситуаций Чрезвычайными ситуациями (ЧС) принято называть обстоятельства, возникающие в результате стихийных бедствий (природные ЧС), аварий и катастроф

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ! БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ А.В. БАРИНОВ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ПРИРОДНОГО ХАРАКТЕРА И ЗАЩИТА ОТ НИХ Допущено Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического

2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Экология» - обеспечение необходимого для успешного осуществления профессиональной деятельности уровня знаний в области экологии, биосферных процессов,

АНТРОПОГЕННЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА БИОСФЕРУ Под антропогенными воздействиями понимают деятельность, связанную с реализацией экономических, военных, рекреационных, культурных и других интересов человека, вносящую

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 с. Доброе имени М.И. Третьяковой Добровского муниципального района Липецкой области Рассмотрена на заседании методсовета

1. Цели и задачи освоения дисциплины Целямиосвоения дисциплины являются: - общий анализ опасностей техносферы и систематизация опыта научнопрактических достижений в области промышленной и экологической

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный архитектурно-строительный

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Б1.В.ДВ.5.2 Техногенные системы и экологический риск. Общие сведения 1. Кафедра Естественных наук 2. Направление

Уральский государственный лесотехнический университет» Кафедра ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ ЗАЩИТЫ БИОСФЕРЫ Направление подготовки Квалификация (степень) выпускника Профиль подготовки 280700.68 Техносферная

Б1.Б.03 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Цель дисциплины: Целями освоения учебной дисциплины (модуля) «Безопасность жизнедеятельности» являются освоение теоретических знаний в области защиты населения и

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный архитектурно-строительный

2 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения дисциплины является изучение причинно-следственных связей между качеством среды обитания и здоровьем человека, возникновения профессиональных и производственно-обусловленных

1 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Комсомольский-на-Амуре государственный технический

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайская государственная академия образования

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ

Под редакцией доктора технических наук, профессора А.И. Сидорова Рекомендовано Учебно-методическим центром «Классический учебник» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений МОСКВА

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ. Цели преподавания дисциплины Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» - дисциплина, в которой соединена тематика безопасного взаимодействия

АННОТАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ТЕХНОСФЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ» ПРОФИЛЬ «БЕЗОПАСНОСТЬ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ И ПРОИЗВОДСТВ» 1. Управление безопасностью труда Цель дисциплины:

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский национальный исследовательский государственный университет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена»

Качественную классификацию опасностей целесообразно вести по двухуровневой схеме, сведя в первую группу классификации признаки опасности (их происхождение, параметры и зоны воздействия):

ü происхождение источника опасностей;

ü вид потока, образующего опасность;

ü интенсивность (уровень) воздействия опасности;

ü длительность воздействия опасности на объект защиты;

ü зоны воздействия опасностей;

ü размеры зон воздействия опасности;

ü степень завершенности процесса воздействия опасности на объект защиты;

Во вторую группу классификации опасностей целесообразно свести признаки, связанные со свойствами объекта защиты:

ü вид объекта защиты (организм человека, техносфера, живая и неживая природа);

ü способность объекта защиты различать опасности;

ü вид влияния опасности на объект защиты;

ü масштаб воздействия опасности на объект защиты.

По происхождению опасности среды обитания следовало бы разделить на естественные и антропогенные, полагая при этом, что естественные опасности обусловлены климатическими и иными природными явлениями и что возникают они при изменении погодных условий и естественной освещенности в биосфере, а также при стихийных явлениях, происходящих в биосфере (наводнения, землетрясения и т.д.).

Все остальные опасности следовало бы назвать антропогенными , поскольку человек, решая задачи повышения своего комфортного и материального обеспечения, непрерывно воздействует на среду обитания продуктами своей деятельности (техническими средствами, выбросами различных производств и т.п.), генерируя в среде обитания иные многочисленные опасности.

В принципе опасности, вызванные действием машин и технологий, по своей сути антропогенны, поскольку их творцом является человек, однако, учитывая их многообразие, значимость и, как правило, обезличенность по отношению к их создателю, эти опасности в современном представлении выделяют в отдельную группу – техногенные опасности.

Как уже было сказано выше, все жизненные потоки по их видам делятся на массовые, энергетические и информационные. Следовательно, и возникающие при этом опасности следует воспринимать как массовые, энергетические и информационные.

Все опасности по интенсивности воздействия разделяют на опасные и чрезвычайно опасные.

В тех случаях, когда уровни потоков воздействия выше границ толерантности, ситуацию считают чрезвычайно опасной . Обычно она характерна для аварийных ситуаций или зон стихийного бедствия. В этих случаях концентрация примесей или уровни излучений несколько порядков превышают ПДК или ПДУ и реально угрожают человеку летальным исходом.

По длительности воздействия опасности классифицируют на постоянные, переменные (в том числе периодические) и импульсные.

Постоянные (действуют в течение рабочего дня, суток) опасности, как правило, связаны с условиями пребывания человека в производственных или бытовых помещениях, с его нахождением в городской среде или в промышленной зоне.

Переменные опасности характерны для условий реализации циклических процессов; шум в зоне аэропорта или около транспортной магистрали; вибрация от средств транспорта и т.п.

Импульсное или кратковременное, воздействие опасности характерно для аварийных ситуаций, а также при залповых выбросах, например, при запуске ракет. Многие стихийные явления, например гроза, сход лавины и т.п. также относятся к этой категории опасностей.

По виду зоны воздействия опасности делят на производственные, бытовые, городские (транспортные и др.) зоны ЧС.

По размерам зоны воздействия опасности классифицируют на локальные, региональные, межрегиональные и глобальные.

Как правило, бытовые и производственные опасности являются локальными , ограниченными размерами помещения, а такие воздействия, как потепление климата (вследствие парникового эффекта) или разрушение озонового слоя Земли, являются глобальными .

Опасности иногда воздействуют одновременно на территории и население двух и более сопредельных государств. В данном случае зоны и опасности становятся межрегиональными , а поскольку их источники, как правило, расположены только на территории одного из государств, то возникают ситуации, приводящие к трудностям ликвидации последствий этих воздействий.

По степени завершенности процесса воздействия на объекты защиты опасности разделяют на потенциальные, реальные и реализованные.

Потенциальная опасность представляет угрозу общего характера, не связанную с пространством и временем воздействия. Например, в выражениях «шум вреден для человека», «углеводородные топлива – пожаровзрывоопасны» говорится только о потенциальной опасности для человека шума и горючих веществ.

Наличие потенциальных опасностей находит свое отражение в утверждении, что «жизнедеятельность человека потенциально опасна». Оно предопределяет, что все действия человека и все компоненты среды обитания, прежде всего технические средства и технология, кроме позитивных свойств и результатов обладают способностью генерировать опасности. При этом любое новое позитивное действие человека или его результат неизбежно приводит к возникновению новых негативных факторов.

Реальная опасность всегда связана с конкретной угрозой негативного воздействия на объект защиты (человека, природу). Она всегда координирована в пространстве и в времени. Например, движущаяся по шоссе автоцистерна с надписью «Огнеопасно» представляет собой реальную опасность для человека, находящегося около автодороги. Как только автоцистерна ушла из зоны пребывания человека, она превратилась в источник потенциальной опасности по отношению к этому человеку.

Реализованная опасность – факт воздействия реальной опасности на человека и (или) среду обитания, приведший к потере здоровья или летальному исходу человека, к материальным потерям, разрушению природы. Если взрыв автоцистерны привел к ее разрушению, гибели людей и (или) возгоранию строений, то это реализованная опасность.

Ситуации, в которых опасности реализуются, принято разделять на происшествия и чрезвычайные происшествия, а последнее на аварии, катастрофы и стихийные бедствия.

Происшествие – событие, состоящее из негативного воздействия с причинением ущерба людским, природным и (или) материальным ресурсам.

Чрезвычайное происшествие (ЧП) – событие, происходящее обычно кратковременно и обладающее высоким уровнем негативного воздействия на людей, природные и материальные ресурсы. К ЧС относятся крупные аварии, катастрофы и стихийные бедствия.

Авария – ЧП в технической системе, не сопровождающееся гибелью людей, при котором восстановление технических средств невозможно или экономически нецелесообразно.

Катастрофа – чрезвычайное происшествие и технической системе, сопровождающееся гибелью людей.

Стихийное бедствие – ЧП связанное со стихийными явлениями на Земле и приведшее к разрушению биосферы, техносферы, гибели или потере здоровых людей.

Чрезвычайная ситуация (ЧС) – состояние объекта, территории или акватории, как правило, после ЧП, при котором возникает угроза жизни и здоровью для групп людей, наносится материальный ущерб и экономики, деградирует природная среда.

Все опасности по способности объекта защиты выявлять их органами чувств можно классифицировать наразличаемые и неразличаемые.

По воздействию опасностей на объект защиты их принято разделять на воздействия, обладающие вредными (угнетающими) и травмоопасными (разрушающими) факторами.

Термины «угнетающие» и «разрушающие» применяют для оценки воздействия опасностей на природу. Для техносферы используют термин «разрушающие».

По численности лиц, подверженных воздействию опасности , последние принято делить на индивидуальные, групповые и массовые.

Классификация опасностей по признакам, характеризующим их свойства (I группа), и воздействию на объект защиты (II группа) приведена в табл. 1 .

Риск - вероятность реализации негативного воздействия за определенный период времени (например, за год).

Риск оценивают на основе статистических данных или теоретических исследований.

Индивидуальный риск обусловлен вероятностью реализации опасностей с воздействием на человека в конкретных ситуациях.

Вид риска	Объект риска	Источник риска	Нежелательное событие
Индивидуальный риск	Человек	Условия жизнедеятельности человека (внутренняя среда организма человека), привычки, социальная экология, профессиональная деятельность человека, транспортные сообщения, природная среда	Заболевания, травмы, инвалидность, смерть
Технический риск	Технические системы и объекты	Нарушение правил эксплуатации технических систем и объектов, техническое несовершенство	Взрыв, пожар, катастрофа
Экологический риск	Экологические системы	Антропогенное вмешательство в природную среду, техногенные ЧС	Антропогенные экологические катастрофы, стихийные бедствия
Социальный риск	Социальные группы	Снижение качества жизни	Гибель людей, заболевание, рост смертности
Экономический риск	Материальные ресурсы	Повышенная опасность производства	Увеличение затрат на безопасность, ущерб от недостатка защищенности

Социальный (коллективный) риск характеризует негативное воздействие чрезвычайных опасностей на группы людей.

Для оценки воздействия ЧП на природу используют понятие экологического риска.

Приемлемый риск - сочетает в себе технический, экономический, социальный, политический риски, представляет собой некоторый компромисс между уровнем безопасности и экономическими возможностями ее достижения при снижении индивидуального технического и экологического риска, необходимо оценить каким в результате окажется социальный риск.

Патологические состояния организма.

Организм современного человека, сложившийся в результате биологического, а затем и социального развития, находится в отно­сительной гармонии со средой обитания. Это обеспечивается наличием адаптивно-компенсаторных систем и механизмов, позво­ляющих ему оставаться здоровым при взаимодействии с различны­ми природными и социальными явлениями.

Но это утверждение, теоретически справедливое для абстракт­ного человеческого организма, оказывается несостоятельным в слу­чаях, когда конкретный человек болеет. Что закономерно для попу­ляции в целом - болезнь и смерть отдельного представителя как ре­зультат естественного отбора - для конкретного человека оборачи­вается трагедией, когда его жизнь обрывается, зачастую в расцвете творческих сил.

В природе отсутствуют абсолютно патогенные факторы. Патоло­гия - это результат того, что какие-либо приспособительные механиз­мы организма при взаимодействии с природными или социально обу­словленными факторами испытывают нагрузку, превышающую спо­собность к сохранению целостности собственных структур. Следова­тельно, практически любой фактор среды, с которым организм взаи­модействует, может стать условием возникновения патологии.

Организм не может существовать вне среды. Для человека сре­да - это природное и социальное окружение, с которым он непо­средственно контактирует, испытывая его влияние и, в свою оче­редь, воздействуя на него. Гармоничное, динамическое равновесие организма со средой - главное условие здоровья, но изменяющиеся характеристики отдельных факторов среды приводят к нарушению этого баланса, вынуждая организм перестраиваться для достижения нового равновесия. Нагрузки среды, соответствующие норме при­способления организма, преодолеваются с помощью физиологиче­ских реакций, сформировавшихся в филогенезе и онтогенезе орга­низма. Однако нагрузки могут достигнуть уровня, при котором воз­никает "порча", или "полом" некоторых структур. При таких усло­виях организм перестраивает свои физиологические функции, уси­ливая те, которые направлены на противодействие разрушающей нагрузке.

Этиология выделяет и изучает факторы внешней среды, кото­рые в определенной ситуации могут стать патогенными для челове­ка, без учета индивидуальной специфики приспособительно - компен­саторных возможностей отдельного организма.

Человек живет, непрерывно обмениваясь энергией с ок­ружающей средой, участвуя в круговороте вещества в био­сфере. В процессе эволюции человеческий организм при­способился к экстремальным климатическим условиям - низким температурам Севера, высоким температурам эк­ваториальной зоны, к жизни в сухой пустыне и в сырых болотах. В естественных условиях человек имеет дело с энергией солнечной радиации, движения ветра, волн, зем­ной коры. Энергетическое воздействие на незащищенного человека, попавшего в шторм или смерч, оказавшегося в зоне землетрясения, вблизи кратера действующего вулка­на или грозовом районе, может превысить допустимый для человеческого организма уровень и нести опасность его травмирования или гибели. Уровни энергии естественного происхождения остаются практически неизменными. Со­временные технологии и технические средства позволяют в какой - то мере снизить их опасность, однако сложность прогнозирования природных процессов и изменений в био­сфере, недостаточность знаний о них создают трудности в обеспечении безопасности человека в системе «человек - природная среда».

Появление техногенных источников тепловой и элек­трической энергии, высвобождение ядерной энергии, освоение месторождений нефти и газа с сооружением протяженных коммуникаций породили опасность разнообразных негативных воздействий на человека и среду оби­тания. Энергетический уровень техногенных негативных воздействий растет, и неконтролируемый выход энергии в техногенной среде является причиной роста числа уве­чий, профессиональных заболеваний и гибели людей.

Негативные факторы, воздействующие на людей, под­разделяются на естественные т.е. природные и ан­тропогенные - вызванные деятельностью человека. На­пример, пыль в воздухе появляется в результате извер­жений вулканов, ветровой эрозии почвы громадное количество частиц выбрасывается промышленными предприятиями.

Опасные и вредные факторы по природе действия подразделяются на физические, химические, биологические и психофизиологические.

К физическим опасным и вредным факторам отно­сятся:

Температура, влажность, скорость движения воздуха;

Магнитное поле земли;

Естественный радиоактивный фон Земли;

Повышение и понижение температуры окружающих поверхностей;

Повышенная запыленность и загазованность;

Повышенный уровень шума, инфразвука, ультразву­ка, вибрации;

Повышенное или пониженное барометрическое дав­ление;

Повышенный уровень ионизирующих излучений;

Повышенное напряжение в цепи, которая может зам­кнуться на тело человека; - повышенный уровень электромагнитного излучения, ультрафиолетовой и инфракрасной радиации;

Недостаточное освещение, пониженная контрастность освещения;

Повышенная яркость, блесткость, пульсация свето­вого потока.

К химически опасным вредным факторам относятся:

Вредные вещества, используемые в технологических процессах;

Промышленные яды, используемые в сельском хо­зяйстве и в быту;

Ядохимикаты;

Лекарственные средства, применяемые не по назна­чению;

Боевые отравляющие вещества.

Химически опасные и вредные факторы подразделяют­ся по характеру воздействия на организм человека и по пути проникновения в организм.

Биологически опасными и вредными факторами яв­ляются:

Патогенные микроорганизмы (бактерии, вирусы, осо­бые виды микроорганизмов - спирохеты и реккетсии, грибы) и продукты их жизнедеятельности;

Растения и животные.

Биологическое загрязнение окружающей среды возни­кает в результате аварий на биотехнологических предпри­ятиях, очистных сооружениях, при недостаточной очист­ке стоков.

Психофизиологические факторы - это факторы, обус­ловленные, в основном, особенностями характера и орга­низации труда, параметров рабочего места и оборудова­ния. Они могут оказывать неблагоприятное воздействие на функциональное состояние организма человека, его са­мочувствие, эмоциональную и интеллектуальную сферы и приводить к стойкому снижению работоспособности и нарушению состояния здоровья.

Патологическое состояние

Патологический процесс - это сочетание местных и общих реакций. возникающих в организме в ответ на повреждающее действие болезнетворного агента.Развитие патологического процесса зависит как от этиологического фактора, так и от реактивных свойств организма. Повреждающий агент может прекратить свое действие, а патологический процесс развивается в соответствии с программой, выработавшейся в эволюции и передающейся по наследству (например, острое воспаление).

Патологическое состояние - это патологический процесс, развивающийся более медленно. Наблюдающиеся при этом болезненные нарушения мало динамичны. Они остаются почти неизменными в течение длительного времени (годы, десятилетия).

Патологическое состояние часто является следствием патологического процесса. Так, воспаление роговицы может закончиться образованием бельма, которое остается на всю жизнь. Язва желудка (патологический процесс) может закончиться рубцом и сужением привратника (патологическим состоянием). Возможно и обратное, т. е. переход патологического состояния в патологический процесс. Например, на месте послеожогового рубца под влиянием канцерогенных факторов может образоваться раковая опухоль.

Наличие в организме патологического процесса или патологического состояния еще не означает болезни в полном ее объеме. Но это может случиться, если организм ослаблен или процесс приобретает большое распространение и особую агрессивность. Например, воспаление волосяного мешочка - фурункул - есть патологический процесс на коже, но не болезнь. Возникновение множественных фурункулов может дать развернутую картину болезни с лихорадкой, интоксикацией и т. д

Адаптация человека.

Адаптация человека – human adaptation – одно из ключевых понятий в физиологии, антропологии, социологии. Адаптация человека к новой для него среде - сложный социально-биологический процесс, в основе которого лежит изменение систем и функций организма, а также привычного поведения. Это процесс двусторонний: человек не только сам приспосабливается в среде обитания, но и приспосабливает эту обстановку к своим нуждам и потребностям, создает систему жизнеобеспечения, к которой относятся питание, жилище, одежда, транспорт, инфраструктура и т.д. Механизмы адаптации человека весьма различны, поэтому применительно к человеческим общностям выделяют: биологическую, социальную, этническую (как особый вариант социальной) адаптацию.

Биологическая адаптация человека - эволюционно возникшее приспособление организма человека к условиям среды, выражающееся в изменении внешних и внутренних особенностей органа, функции или всего организма к изменяющимся условиям среды. В процессе приспособления организма к новым условиям выделяют два процесса - фенотипическую адаптацию, или индивидуальную адаптацию, которую более правильно называтьакклиматизацией, и генотипическую адаптацию , осуществляемую путем естественного отбора полезных признаков. При фенотипической адаптации организм непосредственно реагирует на новую среду, что выражается в фенотипических сдвигах, компенсаторных физиологических изменениях, которые помогают организму сохранить в новых условиях равновесие со средой. При переходе к прежним условиям восстанавливается прежнее состояние фенотипа, компенсаторные физиологические изменения исчезают.

При генотипической адаптации в организме происходят глубокие морфо-физиологические сдвиги, которые передаются по наследству и закрепляются в генотипе в качестве новых наследственных характеристик популяций, этнических групп и рас. Понятие адаптация оказалось исключительно плодотворным в разработке критериев норм здоровья и болезни. Здоровье представляет собой оптимальное состояние организма, при котором обеспечивается максимальная адаптивность. Любое уменьшение приспособительных возможностей представляет одновременно и снижение уровня здоровья, и в определенном смысле приближение к патологии. Поэтому болезнь можно рассматривать как нарушение нормальной физиологической адаптации к повседневным условиям, а больным нужно считать того, кто неспособен выполнять определенную работу, либо, выполняя ее, он смещает некоторые жизненно важные параметры организма за пределы нормы.

Изучение адаптации человека неразрывно связано с характеристикой среды его обитания. Механизмы адаптации можно понять только тогда, когда детально изучены условия, к которым человек должен адаптироваться. Чем необычнее и сложнее для человека новые условия обитания, тем тяжелее протекает у него адаптация. У пожилых и больных адаптационные возможности значительно ниже, чем у молодых и здоровых людей. Но в некоторых районах даже они не могут полностью адаптироваться. Иногда в силу тех или иных причин резервы организма истощаются прежде, чем достигнута адаптация или после того, как организм в течении некоторого периода был в состоянии адаптированности. В обоих случаях наступает дезадаптация, которая может принять различные формы:

1) дезадаптация с недостаточной способностью к восстановлению, когда работоспособность практически сохранена, но она неустойчива и невысока;

2) дезадаптация с явным дефектом, что ведет к снижению или утрате трудоспособности и даже к инвалидности;

3) дезадаптация со скрытым дефектом, который выявляется только с течением времени или под влиянием сверхнагрузки;

4) дезадаптация с сохранением работоспособности, но с утратой фертильности или приобретением потенциальной тератогенности в последующих воздействиях. Адаптация человека приобрела особое значение в связи с интенсивным развитием научно-технической революции, выходом людей за пределы привычной для них среды обитания - освоение экстремальных районов Земли (Арктика, Антарктика, пустыни, океанический шельф, высокогорья) и космического пространства. Одновременно возникла необходимость изучать адаптацию к новым факторам среды - радиация, химическое загрязнение, шум, вибрация, электромагнитные поля.

Социальная адаптация - процесс активного приспособления индивида (группы индивидов) к социальной среде, проявляющийся в обеспечении условий, способствующих реализации его потребностей, интересов, жизненных целей. Социальная адаптация включает в себя приспособление прежде всего к условиям и характеру труда (учебы), а также к характеру межличностных отношений, экологической и культурной среде, условиям проведения досуга, быту. Процесс социальной адаптации тесно связан с процессом социализации индивида. Социальная адаптация предполагает как приспособление индивида к условиям жизнедеятельности (пассивная адаптация), так и активное целенаправленное их изменение (активная адаптация). Эмпирически установлено, что доминирование у индивида активной адаптации обусловливает более успешное протекание социальной адаптации. Выявлена также зависимость между характером ценностных ориентаций личности и типом адаптационного поведения. Так, у людей, ориентированных на проявление и совершенствование своих способностей, доминирует установка на активно-преобразовательное взаимодействие с социальной средой, у ориентированных на материальное благополучие - избирательность, целевая ограниченность социальной активности, у ориентированных на комфорт - приспособительное поведение. Ценностные ориентации определяют также требования индивида к характеру и условиям труда, быта, досуга, характеру межличностного общения. Например, монотонный труд на конвейере, как правило, угнетающе воздействует на людей с высоким образовательным уровнем, но удовлетворяет работников с низким уровнем образования и квалификации.

Этническая адаптация - приспособление этнических групп (общностей) к природной и социально-культурной среде районов их обитания. Изучение этого процесса и связанных с ним проблем входит главным образом в задачу этнической экологии. В социально-культурной адаптации этносов много своеобразного, обусловленного языково-культурными, политическими, экономическими и другими параметрами окружающей среды.

Занятие № 2 :Безопасность жизнедеятельности. Виды, направления, подходы, методы, способы и средства обеспечения безопасности жизнедеятельности. Правовая основа обеспечения безопасности жизнедеятельности в Российской Федерации. Культура безопасности жизнедеятельности .

Безопасность - это состояние деятельности, при которой с определенной вероятностью исключаются потенциальные опасности, влияющее на здоровье человека.

Все опасности тогда реальны, когда они воздействуют на конкретные объекты (объекты защиты).

Объекты защиты, как и источники опасностей, многообразны. Каждый компонент окружающей среды может быть объектом защиты от опасностей.

В порядке приоритета к объектам защиты относятся:

человек, общество, государство, природная среда (биосфера), техносфера и т.п.

Говоря о реализации состояния безопасности, необходимо рассматривать объект защиты и совокупность опасностей, действующих на него.

Системы безопасности по объектам защиты, реально существующие в настоящее время, распадаются на следующие основные виды:

систему личной и коллективной безопасности человека в процессе его жизнедеятельности;

систему охраны природной среды (биосферы);

систему государственной безопасности;

систему глобальной безопасности .

Комплексную систему в условиях производства составляют следующие меры защиты: правовые, организационные, экономические, технические, санитарно-гигиенические и лечебно-профилактические .

Для обеспечения безопасности конкретной производственной деятельности должны быть выполнены следующие три условия (задачи):

1 - осуществляется детальный анализ (идентификация) опасностей, формируемых в изучаемой деятельности. Анализ должен проводиться в следующей последовательности: устанавливаются элементы среды обитания (производственной среды) как источники опасности. Затем проводится оценка имеющихся в рассматриваемой деятельности опасностей по качественным, количественным, пространственным и временным показателям.

2 - разрабатываются эффективные меры защиты человека и среды обитания от выявленных опасностей. Под эффективными понимаются такие меры зашиты человека на производстве, которые при минимуме материальных затрат дают наибольший эффект: снижают заболеваемость, травматизм и смертность.

3 - разрабатываются эффективные меры защиты от остаточного риска данной деятельности (технологического процесса). Они необходимы, так как обеспечить абсолютную безопасность деятельности невозможно. Эти меры применяются в случае, когда необходимо заниматься спасением человека или среды обитания. В условиях производства такую работу выполняют службы здравоохранения, противопожарной безопасности, службы ликвидации аварий и др.

Безопасность - состояние объекта защиты , при котором воздействие на него всех потоков вещества, энергии и информации не превышает максимально допустимых значений.

Таким образом, стремление человека к достижению высокой производительности своей деятельности, комфорта и личной безопасности в интенсивно развивающейся техносфере сопровождается увеличением числа задач, решаемых в системе «безопасность жизнедеятельности человека».

Решение задач, связанных с обеспечением безопасности жизнедеятельности человека, - фундамент для решения проблем безопасности на более высоких уровнях: техносферном, региональном, биосферном, глобальном.

Для выполнения условий (задач) обеспечения безопасности деятельности необходимо выбрать принципы обеспечения безопасности, определить методы обеспечения безопасности деятельности и использовать средства обеспечения безопасности человека и производственной среды.